八年級(jí)語文下冊(cè) 第11課《王戎不取道旁李》隨堂練習(xí) 長(zhǎng)春版.doc
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《王戎不取道旁李》同步練習(xí) ◆ 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 一、理解課文內(nèi)容，解釋下列加點(diǎn)的詞語。 1．嘗與諸小兒游______ 2.競(jìng)走取之______ 3.唯戎不動(dòng)______ 二、翻譯下列語句。 4.看道邊李樹多子折枝。 5.取之信然。 6.樹在道旁而多子，此必苦李。 ◆ 課后能力提升 三、閱讀課文，回答下列問題。 7. 這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？ 8. 古代像陳元方、王戎這樣聰穎機(jī)智的少年兒童還有很多，你能舉出幾個(gè)這樣的事例嗎？ 9. 你認(rèn)為王戎是一個(gè)怎樣的孩子？ 10. 你認(rèn)為王戎的什么品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？ 參考答案 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 1. 曾經(jīng) 2. 快跑 3. 只有 4. 看到道的一邊有一棵李子樹，伙伴們都過去折枝取李子。 5. 把李子摘下來一嘗果然是那樣。 6. 樹長(zhǎng)在路邊上，還有很多李子，這必定是苦李子。 課后能力提升 7. 這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多想，多思考其中的道理。不能盲目的跟從。 8. （示例）：王冕四歲作畫，曹沖稱象，司馬光砸缸等。 9. 王戎是一個(gè)聰明，善于思考的孩子。 10. 王戎遇到事情，能仔細(xì)觀察，善于動(dòng)腦筋，并根據(jù)相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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