2019版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.4 結(jié)晶現(xiàn)象教案 （新版）粵教版.doc

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2019版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 溶液 7.4 結(jié)晶現(xiàn)象教案 （新版）粵教版 課標(biāo)依據(jù) 新課標(biāo)要求了解過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)操作，能舉例說(shuō)明結(jié)晶現(xiàn)象。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 　1．了解過(guò)濾是使不溶性固體和液體分離的一種常用方法，結(jié)晶是分離幾種可溶性固體混合物的一種方法。 　　2．了解過(guò)濾的適用范圍和主要操作，了解利用結(jié)晶方法，在提純物質(zhì)時(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。 過(guò)程與 方法 通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解晶體的形成，初步掌握過(guò)濾的操作方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué) 重點(diǎn) 用過(guò)濾和結(jié)晶分離混合物的一般原理。 教學(xué) 難點(diǎn) 過(guò)濾的操作方法 教學(xué)媒體選擇分析表 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 媒體類(lèi)型 教學(xué) 作用 使用 方式 所得結(jié)論 占用 時(shí)間 媒體來(lái)源 介紹 知識(shí)目標(biāo) 圖片 A G 拓展知識(shí) 2分鐘 下載 講解 過(guò)程與方法 視頻 D E 建立表象 5分鐘 下載 觀看 過(guò)程與方法 圖片 A E 幫助理解 1分鐘 下載 理解 情感態(tài)度價(jià)值觀 圖片 A I 升華感情 1分鐘 下載 ①媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開(kāi)闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。 ②媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑—播放—講解；B.設(shè)疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問(wèn)—講解；F.播放—討論—總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 　【引入新課】 學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種晶體引出晶體和結(jié)晶的概念。 實(shí)驗(yàn)：硝酸鉀晶體的形成。 一、結(jié)晶 　　在結(jié)晶過(guò)程中形成的，具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。 　　【展示圖片】 　　【設(shè)問(wèn)】這些晶體是如何得到的呢？ 　　引導(dǎo)學(xué)生回憶：固體物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高，發(fā)生怎樣的變化？ 　　【設(shè)問(wèn)】對(duì)溶解度受溫度變化影響不大的固體物質(zhì)用什么方法得到晶體？ 　　指導(dǎo)學(xué)生討論。 　二、過(guò)濾 　　【提問(wèn)】怎樣除去粗鹽中混有的泥沙？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)做過(guò)的粗鹽提純實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論。 　　【演示】粗鹽提純 　　引導(dǎo)學(xué)生觀察粗鹽提純的步驟。 　　引導(dǎo)學(xué)生觀察澄清濾液，比較過(guò)濾前的粗鹽溶液。指出：泥沙不溶于水，留在濾紙上，用過(guò)濾的方法除去粗鹽中的泥沙。 　　【提問(wèn)】思考題：能否用其他方法從氯化鈉溶液中分離出氯化鈉來(lái)？ 　　我們來(lái)學(xué)習(xí)另外一種分離混合物的方法 　　【講述】把氯化鈉溶液加熱蒸發(fā)，溶液達(dá)飽和后繼續(xù)蒸發(fā)就得到了氯化鈉。固體從溶液中析出的過(guò)程叫蒸發(fā)結(jié)晶。 　　【設(shè)問(wèn)】如果是幾個(gè)可溶性固體混合物例如硝酸鉀和氯化鈉的混合物怎樣分離呢？ 　　引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線進(jìn)行討論。 　　【講述】對(duì)溶解度受溫度變化影響相當(dāng)大的固體物質(zhì)，一般用冷卻熱飽和溶液的方法得到固體。利用這一方法可以分離可溶性固體混合物。 　　引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)結(jié)晶的兩種方法。 　　指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：混合物的分離方法。 作業(yè):記住過(guò)濾的要點(diǎn)。 通過(guò)認(rèn)識(shí)幾種晶體的圖片，引入新課。 通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)解決問(wèn)題。 通過(guò)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作讓學(xué)生學(xué)會(huì)過(guò)濾的基本操作。 鞏固知識(shí)。