八年級音樂下冊 第3單元 唱歌《英雄凱旋歌》教案1 新人教版.doc

英雄凱旋歌教案教學目標：（一）“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲英雄凱旋歌，產(chǎn)生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱，產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。（二）“過程與方法”目標。“構唱聽音實踐總結”自主學唱歌曲。（三）“知識與技能”目標。1、初步形成首調唱名法中7個音的音高概念。2、能夠音準準確的構唱英雄凱旋歌中的音程。3、音準準確有感情的演唱歌曲英雄凱旋歌。4、能夠視唱簡單的二聲部。教學難點、重點：和諧、自然、音準準確的二聲部視唱英雄凱旋歌。教學難點：1、構唱英雄凱旋歌中的音程。2、大小二度變化音的演唱。3、一字多音的演唱。4、二聲部的合唱實踐。教學準備：1、英雄凱旋歌音頻資料。2、學案。教學過程：（一）創(chuàng)設情境。課間反復播放英雄凱旋歌音樂。【設計意圖】讓學生在無意間融入對音樂旋律的初步記憶。（二）新課講解。1、復習C大調音階。（3分鐘）（1）教師用鋼琴彈一遍，上下行。學生聽，在心中默唱。（教師提示學生注意鋼琴的音色及音準。）（2）學生模仿鋼琴的音色、音準跟琴輕聲唱。（3）學生模仿鋼琴的音色、音準無琴輕聲唱。（4）運用柯達伊手勢輔助唱音階，通過手勢的提醒，進一步提高音準?！驹O計意圖】鞏固音階，唱準每一個音。2、學唱歌曲旋律。（20分鐘）（1）根據(jù)老師所給手勢唱音名。（2）給第一個音，揮拍視唱英雄凱旋歌旋律。（3）解決視唱過程中遇到的難點。（例如：變化音、節(jié)奏、寬音程等）。（4）給第一個音，揮拍完整、流暢的再次視唱英雄凱旋歌旋律。（5）學生自己加歌詞演唱歌曲。發(fā)現(xiàn)一字多音的演唱難點，教師進行引導解決，并提示演唱時的聲音位置、咬字、情感表達?！驹O計意圖】通過柯達伊手勢練習構唱音高、完成歌曲旋律視唱，達到音準準確有感情的演唱歌曲的目的。(三)拓展實踐。1、聽音練習，簡譜填寫學案中的二聲部唱名。（5分鐘）（1）第一遍聽。（2）第二遍檢查。（3）請一位學生唱出自己所聽答案，教師在演唱過程中，用手勢公布正確答案，其他同學較對這位同學正確與否，并對自己的答案進行糾正。【設計意圖】通過練耳，加強音高記憶。2、給第一個音，揮拍演唱聽寫的二聲部。（2分鐘）【設計意圖】鞏固鍛煉學生識譜視唱能力。3、分組進行二聲部合唱練習。（6分鐘）【設計意圖】讓學生不僅鍛煉識譜視唱能力，還鍛煉學生二聲部的聽覺，感受和聲效果，初步體驗合唱的美。（四）歸納總結。（4分鐘）1、用選擇題的方式選擇所學歌曲的曲式結構。A.A+B+B B.A+B+C C.A+B+A。2、學生回顧總結今天所學內容。3、起立，有感情的演唱英雄凱旋歌結束本節(jié)課。