2019-2020年八年級(jí)音樂(lè) 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級(jí)音樂(lè) 第三單元 《瑰麗的電聲》第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版.doc
2019-2020年八年級(jí)音樂(lè) 第三單元 瑰麗的電聲第三課時(shí)教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容:、熟練學(xué)習(xí)歌曲大海啊故鄉(xiāng)(中英文歌詞)、完成實(shí)踐與創(chuàng)造第四教學(xué)目標(biāo):、繼續(xù)熟練大海啊故鄉(xiāng)的演唱,進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲表現(xiàn)的情感。、學(xué)生能用連貫、流暢的聲音演唱大海啊故鄉(xiāng)的中英文歌詞。教學(xué)重點(diǎn):熟唱歌曲:大海啊!故鄉(xiāng)中英文歌詞教學(xué)難點(diǎn):為歌曲大海?。」枢l(xiāng)配前奏及尾奏教具準(zhǔn)備:鋼琴、音響、教材配套光盤(pán)及小樂(lè)器若干教學(xué)過(guò)程:教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及信息反饋設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)播放歌曲大海啊故鄉(xiāng)(midi演奏版)隨音樂(lè)進(jìn)入音樂(lè)教室入座多次播放該音樂(lè),使學(xué)生熟記歌曲旋律二、熟練演唱大海啊故鄉(xiāng)1、播放錄音伴奏2、教師隨錄音深情地演唱歌曲3、要求學(xué)生男女生分別合錄音伴奏演唱,看哪一組最能表現(xiàn)歌曲的情緒。4、教師鋼琴?gòu)椬喟樽嘁魳?lè)(最好是用電子琴)5、其它有關(guān)故鄉(xiāng)的歌曲欣賞a、故鄉(xiāng)的云(張明敏演唱)b、故鄉(xiāng)的風(fēng)(潘安邦演唱)c、我熱戀的故鄉(xiāng)(韋唯演唱)d、念故鄉(xiāng)(童聲合唱)齊唱歌曲(第一遍唱中文第二遍唱英文歌詞)欣賞老師的演唱男女生分成兩組,分別演唱歌曲,后由每組選一個(gè)代表評(píng)析對(duì)方的演唱。自愿上臺(tái)獨(dú)唱表演通過(guò)一系列的練習(xí)使學(xué)生能熟練地演唱歌曲大海啊故鄉(xiāng)通過(guò)欣賞其它相關(guān)歌曲擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面三、音樂(lè)創(chuàng)編1、老師講解創(chuàng)作的要求及規(guī)則2、老師展示自己的創(chuàng)編作品3、教師巡回指導(dǎo)4、學(xué)生創(chuàng)編成果展示1、聽(tīng)講2、欣賞3、創(chuàng)編4、每組全部或部分學(xué)生上臺(tái)表演。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中自主學(xué)習(xí)及互助合作的學(xué)習(xí)精神四、樂(lè)器練習(xí)1、要求。2、練習(xí)信息反饋3、教師示范吹奏1、用樂(lè)器吹奏大海啊故鄉(xiāng)的9至32小節(jié)的旋律。2、部分學(xué)生在自己的座位上展示3、欣賞老師的范奏。用樂(lè)器再現(xiàn)歌曲的旋律最終熟練掌握歌曲。五、單元小結(jié)1、歌曲大海啊故鄉(xiāng)2、古箏曲漁舟唱晚3、電子琴曲漁舟唱晚4、電聲音樂(lè)夜鶯各個(gè)內(nèi)容由學(xué)生回答使學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)完整的了解