2019-2020年八年級音樂下冊 《九寨溝音畫》教案 人音版.doc

2019-2020年八年級音樂下冊 九寨溝音畫教案 人音版教學目標、通過欣賞九寨溝音畫選曲瀑布與溪流、大峽谷組曲選曲日出，領略“保護環(huán)境、關愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題，增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。 、通過欣賞九寨溝音畫選曲瀑布與溪流、大峽谷組曲選曲日出，感受、體驗樂曲的音樂藝術美感，在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。 3、能夠知道這幾處景點在什么地方。 教學重點：聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，感受、體驗樂曲的音樂藝術美，能正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。 教學重點與難點教學重點： 聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，感受、體驗樂曲的音樂藝術美，能正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。 教學準備與手段多媒體 板書設計 師出示九寨風光短片，請生猜猜它是我國哪個風景名勝區(qū)？ （設計意圖：在猜猜看的游戲環(huán)節(jié)，提高學生興趣，從而引出“九寨”） 教學進程： 一、猜猜看導入： 師出示九寨風光短片，請生猜猜它是我國哪個風景名勝區(qū)？ （設計意圖：在猜猜看的游戲環(huán)節(jié)，提高學生興趣，從而引出“九寨”） 二、新課教學： 1、播放歌曲神奇的九寨，了解九寨五絕。 2、師：用純音樂如何來描繪九寨風光，今天，就讓我們我們一起來欣賞九寨溝音畫 3、簡介管弦樂組曲九寨溝音畫（原為作者為紀錄影片九寨溝夢幻曲創(chuàng)作的電影音樂。該影片于1995年5月榮獲第二十二屆波蘭克拉科夫國際電影節(jié)作曲獎。后由作者根據電影音樂重新改編創(chuàng)作為大型管弦樂組曲。全曲分五個樂章） 3、欣賞九寨溝音畫選曲瀑布與溪流提問： (1)音樂描繪了怎樣的場景？請學生根據其所聽到的音樂選擇畫面，追問學生根據音樂的何種特點得出上述感知，引導學生在音樂要素方面進行分析。 (2)再次聆聽瀑布與溪流音樂，教師在欣賞過程中給予適當點撥。 3、欣賞大峽谷組曲選曲日出 (1)幻燈出示莫奈的“日出”，聯(lián)系巴金的散文“海上日出”，請學生談談日出印象。 (2)思考該給這幅畫配置怎樣的音樂 (3)聆聽大峽谷組曲選曲日出 (4)思考:樂曲可分為幾部分?（三部分外加引子與尾聲） 教學反思小結，這節(jié)課我們一起走進四川，走進美國，一起領略了那里的大自然神奇的景觀，以后有機會我們一定要到實地去切身的感受一下那里的神奇和美麗。伴著音樂下課。