（寒假總動員）2015年高三語文寒假作業(yè) 專題05 擴展或壓縮語段和選用、仿用、變換句式（練）（含解析）

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1、 專題5 擴展或壓縮語段和選用、仿用、變換句式——練一練 1．請在下面方格內(nèi)舉出三個典型事例論證“由此可見”后的觀點，要求使用排比句，語言有說服力， 60字左右。 由此可見，顧慮成了吞噬斗志、功業(yè)的蝕骨毒藥。 2．請根據(jù)所給語句，續(xù)寫成一段70字左右的文字。要求：（1）運用擬人的修辭手法，（2）必須寫一個帶著哲理性的句子 在你的旅途中，會有許多你沒有見的鮮花。 3．概括下面一段文字，不超過30個字。 2013年“亞洲品牌500強”排行榜在香港揭曉，共有19個國家和地區(qū)的500個品牌入選，中國、日本和韓國是入選品

2、牌最多的三個國家。中國（包含港澳臺）入選品牌共計204個，占整個亞洲品牌500強的40．80%，位居第一；日本有164個品牌入選，占32．80%，位居第二；韓國位居第三。 值得關注的是，中國雖是亞洲消費市場成長最強勁的地區(qū)之一，但企業(yè)品牌仍難獲消費者認同，甚至在本土市場亦如此。同期發(fā)布的“亞洲品牌忠誠調(diào)查”結(jié)果顯示：和日本人心目中的前10名品牌都是日本品牌相反，中國人心目中的前10名品牌都是外國品牌。 【答案】示例：中國品牌在“亞洲品牌500強”排行榜中入選最多，但難獲消費者認同。 【解析】此題考查壓縮語段的表達運用能力。解答此題，可先整體感知文段，然后按照描述對象+事件+結(jié)果等進行作答

3、。第一段主要寫中國品牌在“亞洲品牌500強”排行榜中入選最多；第二段可抓住“難獲消費者認同”來組織答案。 考點：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E。 4．根據(jù)下面的短文，給“闕”下一個定義，不超過45個字 漢闕、白鶴梁、張飛廟和石堡寨號稱三峽庫區(qū)“四大國寶”。據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署，在城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權的威嚴、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是門樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。因為它的中間是空缺的，古人便稱之為“闕”。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，

4、木闕今天巳蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。 5．閱讀下面這段文字，用簡潔的語言概括泗州塔的特點（不超過35字）。 泗洲塔又稱玉塔，俗稱寶塔。位于惠州西湖西山，是湖上最古建筑物。始建于唐中宗年間（公元656年—710年），為紀念泗洲大圣僧伽而筑。明代嘉靖四十三年（公元1564年）塔毀，明萬歷四十六年（公元1618年）又重建為塔。清光緒初，塔頂先被颶風吹落，修復五年后又為雷電劈毀一角。1949年后才陸續(xù)得到修繕并增建了步級扶梯。泗洲塔雄踞湖心，是一座八角柱形的建筑，遠遠望去，似有拔地而起直沖云霄之勢頭。每當明月升起，涼風逐波而過，湖光燦閃，

5、屹立在西山的泗洲塔便倒影入湖，若有若無。正是這樣的美景誘得蘇軾詩興大發(fā)，寫下“一更山吐月，玉塔臥微瀾”的絕句。登塔賞景，每登一層視野便更為開闊，東、南、西、北，景色各異，登上頂層，惠州全景盡收眼底。每逢假日，慕名前來游覽的游客絡繹不絕，流連忘返。 歷盡滄桑；“似有拔地而起直沖云霄之勢頭”可概括為挺拔高聳；“湖光燦閃”“美景誘得蘇軾詩興大發(fā)”可概括為景觀優(yōu)美；“每登一層視野便更為開闊”可提取概括為視野開闊；“游客絡繹不絕，流連忘返”表明泗州塔景觀引人入勝。 考點：擴展語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E。 6．請對下列信息進行整合，給“綠色食品”下個定義。 要求：注意所給信息之間的邏輯性

6、，可適當增減詞語，但不能刪除信息點。 ①綠色食品是指無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。 ②綠色食品必須經(jīng)過專門機構認定。 ③綠色食品必須遵循可持續(xù)發(fā)展原則。 ④綠色食品是指按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)的食品。 ⑤綠色食品許可使用綠色食品標志商標。 7．閱讀下列小詩，另選意象，仿寫一首。 飄來的是云 飄去的也是云 既然今天 沒人識得星星一顆 那么明日 何妨做皓月一輪 考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。 8．請補寫出空缺的語句，與前兩句構成排比，使語段意思連貫，風格統(tǒng)一。 作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我

7、與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿， ， 。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。 9．將下面的長句改寫成四個短句。要求：保留原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。 2013年3月10日在巴渝文化會館展出的取材于乾隆年間巴縣知縣王爾鑒以一個外地人的視角總結(jié)出來的巴渝山水十二處美景的由重慶著名書法家魏功欽和畫家郭俊根合作并用詩畫結(jié)合的方式創(chuàng)作的一組作品《巴渝十二景》備受好評。 10．從下列備選篇目中任選一篇，仿照下面的示例寫一段文字，揭示作品所表達的思想情感。 備選篇目：徐志摩《再別康橋》 魯迅《記念劉和珍君》 蘇軾《赤壁賦》 李白《蜀道難》 示例：毛澤東站在橘子洲頭，滿懷“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的豪情，發(fā)出“問蒼茫大地，誰主沉浮”的驚天一問，抒發(fā)了以天下為己任、改造舊中國的豪情壯志。 風格一致 符合事物的個性特征、符合人 之常情、遵循生活的邏輯表達力求簡明、連貫、得體，盡量 考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！