四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 第32課 漁夫的故事課件 新人教版.ppt
,第32課漁夫的故事,R四年級(jí)下冊(cè),新課導(dǎo)入,今天我們要學(xué)習(xí)的是一個(gè)善良勇敢的漁夫和一個(gè)狡詐狠毒的魔鬼的斗智斗勇的故事,究竟發(fā)生了什么呢?讓我來(lái)看一看吧。,課文朗讀,點(diǎn)我!,整體感知,自言自語(yǔ)榮華富貴笑逐顏開(kāi)無(wú)惡不作下流無(wú)恥,撒,s,s,(撒網(wǎng)),(撒米),漁夫撈瓶,漁夫開(kāi)瓶,魔鬼現(xiàn)身,魔鬼逞兇,魔鬼入瓶,機(jī)勇斗智,漁夫的故事,魔鬼頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。,課文通過(guò)寫(xiě)漁夫無(wú)意中救了一個(gè)恩將仇報(bào)的魔鬼,差一點(diǎn)被吃掉,最后用他的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼并將其投入大海的故事。,刻畫(huà)人物形象的方法,外貌描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě),1、“魔鬼!”漁夫說(shuō)道,“所羅門(mén)已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎么鉆到這個(gè)瓶子里的呢?”2、這時(shí)候漁夫想道:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。,語(yǔ)言描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)善良,心理描寫(xiě)勇敢,分析下列各句所使用的描寫(xiě)方法,它們塑造了什么樣的人物形象?,3、我非常生氣,我說(shuō):“從今以后,誰(shuí)要是來(lái)解救我,我一定要?dú)⑺浪?,不過(guò)允許他選擇怎樣死?!?、這時(shí)候,魔鬼?yè)u身一變,變成一團(tuán)青煙,逐漸縮成一縷,慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。,語(yǔ)言描寫(xiě)兇殘?zhí)搨?動(dòng)作描寫(xiě)愚蠢,人物形象:【】的漁夫【】的魔鬼注意:漁夫和魔鬼前后心理各發(fā)生了怎樣的變化?,誠(chéng)實(shí)、善良、機(jī)智、勇敢,兇殘、愚蠢、狡猾、虛偽,鮮明,情節(jié):漁夫撈瓶漁夫開(kāi)瓶魔鬼現(xiàn)身漁夫投瓶魔鬼逞兇魔鬼入瓶,完整,主題:,正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力,對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人,不能抱有幻想、施加仁慈,而要敢于斗爭(zhēng),依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。,突出,這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理?,人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。高爾基,