九年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.6 圓內(nèi)接四邊形練習(xí) (新版)浙教版.doc
《九年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.6 圓內(nèi)接四邊形練習(xí) (新版)浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.6 圓內(nèi)接四邊形練習(xí) (新版)浙教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3.6 圓內(nèi)接四邊形 (見B本27頁) A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,若∠A=45,∠B=67.5,則∠D等于( C ) A.67.5 B.135 C.112.5 D.45 2.四邊形ABCD內(nèi)接于圓,∠A,∠B,∠C,∠D的度數(shù)比可能是( C ) A.1∶2∶3∶4 B.7∶5∶10∶8 C.13∶1∶5∶17 D.1∶3∶2∶4 3.蘭州中考如圖所示,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若四邊形ABCO是平行四邊形,則∠ADC的大小為( C ) A.45 B.50 C.60 D.75 第3題圖 第4題圖 4.如圖所示,在圓O的內(nèi)接四邊形ABCD中,BC=DC,∠BOC=130,則∠BAD的度數(shù)是( B ) A.120 B.130 C.140 D.150 5.如圖所示,⊙O的半徑為1,AB是⊙O的一條弦,且AB=,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)為( D ) A.30 B.60 C.30或150 D.60或120 第5題圖 第6題圖 6.如圖所示,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,點E在DC的延長線上.若∠A=50,則∠BCE=__50__. 7.泰州中考如圖所示,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=115,則∠BOD等于__130__. 第7題圖 第8題圖 8.如圖所示,AB是⊙O的直徑,C,D是上兩點,∠ADC=120,則∠BAC等于__30__. 第9題圖 9.如圖所示,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,并且AD是⊙O的直徑,C是的中點,AB和DC的延長線交于⊙O外一點E.求證:BC=EC. 第9題答圖 證明:如圖,連結(jié)AC,∵AD是⊙O的直徑, ∴AC⊥DE,∵C是的中點, ∴∠ADC=∠AED. ∵∠EBC=∠D, ∴∠EBC=∠E, ∴BC=EC. 第10題圖 10.如圖所示,⊙C過原點,且與兩坐標(biāo)軸分別交于點A,B,點A的坐標(biāo)為(0,3),M是劣弧OB上一點,∠BMO=120.求⊙C的半徑長. 解:∵四邊形ABMO是⊙C的內(nèi)接四邊形,∠BMO=120, ∴∠BAO=60. ∵AB是⊙C的直徑, ∴∠AOB=90, ∴∠ABO=90-∠BAO=90-60=30. ∵點A的坐標(biāo)為(0,3), ∴OA=3,∴AB=2OA=6,∴⊙C的半徑長為3. B 更上一層樓 能力提升 11.如圖所示,AB為⊙O的直徑,點C,D在⊙O上.若∠AOD=30,則∠BCD的度數(shù)是( C ) A.75 B.95 C.105 D.115 第11題圖 第12題圖 12.涼山中考如圖所示,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠OBC=40,則∠A的度數(shù)為( D ) A.80 B.100 C.110 D.130 13.xx永州中考如圖所示,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,點D是的中點,點E是上的一點,若∠CED=40,則∠ADC=__100__. 第13題圖 第14題圖 14.xx鹽城中考如圖所示,將⊙O沿弦AB折疊,點C在上,點D在上,若∠ACB=70,則∠ADB=__110__. 第15題圖 15.如圖所示,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD=90,=,過點C作CE⊥AD,垂足為E,若AE=3,DE=.求∠ABC的度數(shù). 解:如圖,作BF⊥CE于點F, ∵四邊形ABCD 內(nèi)接于⊙O, ∴∠BAD+∠BCD=180, ∵∠BAD=90, ∴∠BCD=90, 又∵∠BCF+∠DCE=90, ∠D+∠DCE=90, ∴∠BCF=∠D. 又∵=,∴BC=CD, ∴Rt△BCF≌Rt△CDE. ∴BF=CE. 第15題答圖 又∵∠BFE=∠AEF=∠A=90, ∴四邊形ABFE是矩形. ∴BF=AE. ∴AE=CE=3, 在Rt△CDE中, ∵DE=,∴CD=2,∴DE=CD, ∴∠DCE=30,∠D=60. ∵∠ABC+∠D=180, ∴∠ABC=120. C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新 16.如圖所示,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC,D是劣弧AC上的點(不與點A,C重合), 第16題圖 延長BD至E. (1)求證:AD的延長線DF平分∠CDE. (2)若∠BAC=30,在△ABC中BC邊上的高為2+,求⊙O的面積. 解:(1)證明:∵A,B,C,D四點共圓. ∴∠CDF=∠ABC. 由得∠ACB=∠ADB=∠EDF, ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∴∠CDF=∠EDF, 即AD的延長線DF平分∠CDE. (2)連結(jié)AO并延長交BC于點H, 連結(jié)OB,OC. ∵AB=AC,∴=, ∴AH⊥BC. ∵∠BAC=30,∴∠BOC=60. ∵OB=OC,∴△OBC為等邊三角形. 設(shè)OB=r,則BH=r,OH=r, ∴AH=r+r=2+, ∴r=2,∴⊙O的面積為4π. 第17題圖 17.已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠ADC=90,P為上一動點(不與點C,D重合). (1)若∠BPC=30,BC=3,求⊙O的半徑; (2)若∠A=90,=,求證:PB-PD=PC. 第17題答圖 解:(1)連結(jié)AC, ∵∠D=90,∴AC是⊙O的直徑, ∵∠BAC=∠P=30,∴AC=2BC=6, ∴⊙O的半徑為3. (2)證明:∵∠A=90,∴∠C=90, ∵AC為⊙O直徑,∴∠ADC=∠ABC=90, ∴四邊形ABCD為矩形. ∵=,∴AB=AD, ∴矩形ABCD為正方形, 在BP上截取BE=DP, ∴△BCE≌△DPC,∴PC=CE, ∴△CPE為等腰直角三角形, ∴PE=PC,∴PB=PD+PC, 即PB-PD=PC.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 圓的基本性質(zhì) 3.6 圓內(nèi)接四邊形練習(xí) 新版浙教版 九年級 數(shù)學(xué) 上冊 基本 性質(zhì) 圓內(nèi)接 四邊形 練習(xí) 新版 浙教版
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3384907.html