七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第1框 守護生命練習 新人教版.doc
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守護生命 一、選擇題 1.七年級學生麗麗為了節(jié)省吃午飯的時間,不去飯?zhí)门抨犢I飯吃,而是去學校超市買面包來充饑。對此,我們的正確認識是( ) A.麗麗這樣做是為了不浪費學習時間,值得我們學習 B.麗麗這樣做是為了珍惜生命的每一寸時光 C.麗麗這樣做不是一種健康的生活方式 D.麗麗這樣做表明我們的精神發(fā)育,需要物質的支持 2.根據(jù)教育部的要求,全國中小學每學年開學的第一天都要以“知識守護生命”為主題作為“開學第一課”,守護生命首先要( ) A.關注自己的身體 B.關注自己的內在感受 C.關注并養(yǎng)護我們的精神 D.關注人世間的真、善、美 3.作為未成年人,關愛自己的生命健康應做到( ) ①在學習生活中注意勞逸結合 ②嚴厲打擊侵犯未成年人生命健康的行為 ③杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑 ④多學一些衛(wèi)生保健方面的知識 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.日常生活中,每個人都難免會遇到一些突發(fā)性事件,這些突發(fā)性事件有時會威脅到我們的生命安全。因此,我們應該( ) ①積累一些求生的常識 ②掌握一些自我保護的方法 ③學會用智慧去戰(zhàn)勝威脅 ④事不關己,遠離是非,保全自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.2016年3月28日是全國第21個中小學生安全教育日。全國各地圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的活動主題,認真開展安全教育宣講活動和應急演練。這一做法有利于廣大中小學生( ) ①增強安全意識 ②提高安全防范意識 ③增強自我保護意識 ④掌握一些基本的自救自護方法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.有一天,七年級學生劉小玲下晚自習后回家,一打開家門就聞到一股很濃的煤氣味,她父母都不在家。這時,她的正確做法應該是( ) A.馬上開電燈進去關煤氣瓶 B.馬上開風扇把煤氣吹散 C.進去先把門窗關閉,再把煤氣瓶關好 D.不要打開電器開關,摸黑進去打開門窗,把煤氣瓶關好 7.中學生要珍愛生命,掌握基本的自救自護知識。當發(fā)生火災,逃離火場時,下列做法錯誤的是( ) A.穿過煙霧較大區(qū)域時,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻 B.火災現(xiàn)場是樓房時,要盡量往樓層上面跑 C.可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好,再沖出去 D.身處室內時,可以通過恰當方式從陽臺、窗戶逃往室外 8.我們的精神發(fā)育,需要物質的支持。但是,過度的物質追求、物質攀比( ) ①容易使我們喪失對真、善、美的體驗 ②使我們守住自己的心靈 ③使我們丟失精神世界的財富 ④使我們仍然能看到真、善、美 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 9.具備自我保護意識是未成年人邁向成熟的重要一步。遇到下列情況時,以下做法恰當?shù)氖牵? ) ①在擁擠的場合,如上下樓梯時,避開人流 ②去電影院或商場時,留意觀察安全出口、消防通道的位置 ③當火災發(fā)生時,通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場 ④遇到大雨或洪災時,遠離堰塘、溪口、河流等處 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10.在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的。當出現(xiàn)混亂局面,而我們又不幸被卷入其中時,我們應該( ) A.與人群的前進方向保持一致 B.以最快的速度、最大的力量向前沖 C.采用體位前傾的姿勢前進 D.采用低重心的姿勢前進 11.小剛騎自行車上學時,下列做法不正確的是( ) A.在經過交叉路口時,減速慢行 B.在機動車道內行駛 C.在變化行車路線之前,打手勢告訴別人 D.在機動車駛近時,不急轉猛拐、爭道搶行 12.2014年12月29日施行的《歷史文化名城名鎮(zhèn)名村街區(qū)保護規(guī)劃編制審批辦法》規(guī)定,編制保護規(guī)劃應當保持和延續(xù)歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村、街區(qū)的傳統(tǒng)格局和歷史風貌,維護歷史文化遺產的真實性和完整性。這一辦法的實施有利于( ) ①弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②傳承歷史文化遺產 ③保持歷史文化遺產永恒不變 ④建設中華民族共同的精神家園 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 13.精神風貌反映著我們的生活狀態(tài),守護生命之所以需要關注并養(yǎng)護我們的精神,是因為( ) A.我們要過精神生活,滿足精神需求 B.我們的精神發(fā)育需要物質的支持 C.每個國家和民族都有自己的精神史詩 D.守護精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化 14.七年級學生小麗在傍晚回家的路上,為圖方便坐上了一輛“黑車”,不料被司機劫持、囚禁。后來,她趁司機不備,悄悄向家人發(fā)出求救短信后被解救。小麗的行為對青少年學生的啟示有( ) ①增強自我保護意識,提高自我保護能力 ②加強社會保護,加大對“黑車”的打擊力度 ③遭遇險情時要沉著冷靜,以保護生命為第一原則 ④保護生命健康,是我們自己的事 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.2016年3月28日,迎來了全國第21個“中小學生安全教育日”。今年安全教育日的主題是:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。下列有助于提升安全素養(yǎng)的做法是( ) ①在傳染病易流行的季節(jié),多飲水,外出戴口罩,不到人員密集的地方去 ②上下學結伴而行,不走偏僻小道和人煙稀少等容易遭受侵害的地方 ③用電、用煤氣燒水做飯時,不能長時間離開,要專心看守 ④在戶外遇到雷雨天氣,應及時用手機告訴家人關閉門窗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、非選擇題 16. 2016年8月22日,習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上發(fā)表重要講話,提出“努力全方位、全周期保障人民健康”。健康,是每個國民的立身之本,也是一個國家的立國之基。習近平總書記再次強調,沒有全民健康,就沒有全面小康。 (1)請你談談生命健康的重要性。 生命只有一次,沒有生命健康就沒有一切。 (2)我們應該怎樣維護自己的生命健康? 關心身體,積極鍛煉身體,養(yǎng)成健康的生活方式。關注自己的內在感受。提高自我保護意識,增強自我保護能力。有病積極治療。 17.小城大愛,滿城飄舞“黃絲帶”。在“東方之星”客輪翻沉搜救期間,監(jiān)利縣普通群眾自發(fā)參與救援活動。的士司機晝夜等候遇難者家屬并將其免費送到安置地點,城區(qū)居民免費為遇難者家屬提供食宿和心理撫慰,部分群眾冒雨晝夜沿江搜尋遇難人員,參加高考的學生及其家長主動退出預訂的“高考房”,為遇難者家屬和搜救人員提供方便。 (1)從上述材料中你體味到什么? ①生命是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。生命至上,生命價值高于一切。 ②敬畏生命,珍愛他人的生命,尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。 ③對生命的敬畏是我們內心的自愿選擇。 (2)面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害,我們應該怎么做? 我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。 18. 閱讀材料,回答問題。 材料一 據(jù)有關部門調查,我國每年有近2萬名14歲以下少年兒童非正常死亡,40萬~50萬名少年兒童受到車禍、中毒、溺水、觸電等意外傷害。 材料二 在英國,消防警鈴和消防通道旁都貼著這樣的警告:如果發(fā)生火災,請迅速離開這棟建筑,離開之后不要試圖回到這棟建筑,不要試圖救火或叫別人和你一起試圖救火。 (1)材料一說明了什么問題? 說明我國有很多少年兒童在意外事故中受到了傷害,甚至被奪去寶貴的生命。 (2)材料二提醒我們面對突發(fā)險情時首先要考慮什么? 首先要考慮保護好自己的生命健康和安全。 (3)在面對險情和危害時,你會如何對待? 面對險情和危害時,要保持高度的警惕,要有緊急避險的意識;冷靜判斷,鎮(zhèn)靜應對,選擇有效的逃生辦法,盡量減少傷害。- 配套講稿:
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