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2019-2020年新課標教科版3-1選修三3.5《洛倫茲力的應用》WORD教案1.doc

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2019-2020年新課標教科版3-1選修三3.5《洛倫茲力的應用》WORD教案1.doc

霍爾效應2019-2020年新課標教科版3-1選修三3.5洛倫茲力的應用WORD教案1背景資料:1879年霍爾發(fā)現(xiàn),處在勻強磁場中的通電導體板,當電流的方向垂直于磁場時,在垂直于磁場和電流方向的導體板的兩端面之間會出現(xiàn)電勢差,這一現(xiàn)象稱為霍爾效應,如圖所示,出現(xiàn)的電勢差稱為霍爾電勢差或霍爾電壓。實驗指出,霍爾電勢差與通過導體板的電流I,磁場的磁感強度B成正比,與板的厚度d成反比, (1)式中k稱為霍爾系數(shù)?;魻栃捎糜跍y量磁場的磁感強度,也可以用于測量電流,特別是測量比較大的電流。實驗原理:這次實驗使用的是4引腳的半導體霍爾元件,型號為,1、3引腳為輸入口,也就是輸入電流必須通過1、3引腳流過霍爾元件,而且輸入電流一般都很小,基本上是幾個毫安的電流,以型號為例,最大輸入電流為。相對應的2、4引腳就是輸出口,如果輸入口通入合適的輸入電流,霍爾元件放置在磁場中,那使用靈敏的電壓表測量2、4引腳間的電壓,就可以測到一個幾毫伏的電壓,這個電壓其實就是霍爾電壓。但是顯然要用電壓傳感器直接測量兩端的電壓,是不可行的,因為霍爾電壓確實是太小了,不過可以通過另外的途徑解決這一問題,如果把霍爾元件當作一個有內(nèi)阻的電源,那在2、4引腳間串聯(lián)一個電阻和微電流傳感器,因為有霍爾電壓的存在,那回路中就將有一個電流,也就是霍爾電流,為此處串聯(lián)的電阻,為回路霍爾電源的內(nèi)阻。當輸入電流固定后,霍爾電壓與外界磁場變化是成正比的,因為霍爾電流與霍爾電壓成正比,因此也可以說霍爾電流與外界磁感應強度成正比,在本次實驗中我們驗證霍爾電流與外界磁感應強度的線性關系。 實驗裝置按下面的方式連接,選取,電源使用一個的干電池,這就是固定了輸入電流,把霍爾元件與磁場傳感器的感應探頭固定在一起,然后放置在桌面上,使它們在整個實驗過程中靜止,把一塊大的磁鐵靠近或遠離霍爾元件時,近似地認為磁場傳感器測到的磁感強度就是霍爾片上的磁感強度,微電流傳感器測到的電流變化就是霍爾電流的變化,最后通過計算機將兩組數(shù)據(jù)的關系表示出來,如果實驗是成功的,那霍爾電流與磁感應強度的關系就是線性的?;魻柶_示意圖實驗目的: 觀察霍爾效應,了解霍爾效應中霍爾電壓與磁場的磁感應強度關系。實驗裝置: 計算機,數(shù)據(jù)采集器,微電流傳感器,磁場傳感器,半導體霍爾元件,導線若干,干電池,電阻箱,磁鐵實驗步驟:1先把電阻箱的阻值調(diào)到,然后注意觀察霍爾片的引腳,區(qū)分出輸入口和輸出口,以型號為例,從霍爾片上有字母或序號的一端看下去,依次從左向右數(shù),引腳的編號分別為1、2、3、4。1、3口是電流輸入口,把電阻箱與之串聯(lián),如圖所示。2將數(shù)據(jù)采集器與微電流傳感器和磁場傳感器連接,然后將數(shù)據(jù)采集器與計算機連接,進入“TriE iLab”數(shù)字化信息系統(tǒng)。3把微電流傳感器的兩個信號輸入端的導線短接,對微電流傳感器進行校零,然后直接把它們接到霍爾片的2、4引腳。4在實驗準備過程中要注意不要使霍爾片引腳接線短接,以免損壞元件;把霍爾片的正面與磁場傳感器的探頭正面靠在一起,也可以用膠帶把它們固定好。5打開模板“霍耳效應”,在采集間隔和采集數(shù)量窗口輸入合適的數(shù)值,點擊開始按鈕,將磁鐵的N極和S極分別靠近霍爾片,并注意不要使磁場傳感器測量值超出量程,實驗結(jié)束以后點擊結(jié)束按鈕,對實驗結(jié)果進行分析。 實驗數(shù)據(jù)記錄與分析:1霍爾電流與磁場強度的關系從上面的實驗結(jié)果可以看出,霍爾電流與磁感應強度的關系的確是線性的,所有的數(shù)據(jù)點都分布在擬合線的附近。注意觀察到,在的時刻,磁場時,霍爾電流為,這是因為半導體霍爾片制造工藝并不是嚴格理想的,以為例,當加入測試電流時,即使外磁場為0,還是有電壓輸出,這個電壓稱為不等位電壓。2霍爾電流隨時間的變化3外界磁場強度隨時間的變化這兩個圖象很相似。新DIS實驗:以上兩幅圖中,上圖是霍爾電流隨時間變化的圖象,下圖是磁場隨時間變化的圖象,這兩個圖象很相似,磁場增大,霍爾電流也增大,磁場減小,霍爾電流也減小。上圖是霍爾電流與磁場的關系圖象,其擬合線是直線。本此實驗電池用1.5V兩節(jié),即3V,電阻箱用電阻50.

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