2018-2019學(xué)年高中生物 第04章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出復(fù)習(xí)練習(xí)（提升版）新人教版必修1.doc

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第04章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 1. 擴(kuò)散作用實驗裝置如圖，甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時，下列有關(guān)甲、乙兩管溶液的敘述正確的是（ ） A． 甲管中液面高度低于乙管 B． 甲管中的葡萄糖濃度高于乙管 C． 甲管中的淀粉濃度高于乙管 D． 兩管的葡萄糖濃度皆為8%，淀粉皆為4% 【答案】C 2. 下圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是( ) A. O2和甘油通過圖①方式運輸 B. 圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 C. 溫度對圖③方式不會造成影響 D. 圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體 【答案】D 【解析】分析圖示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式：圖①是協(xié)助擴(kuò)散，圖②是自由擴(kuò)散，圖③是主動運輸，圖是胞吞。O2和甘油通過自由擴(kuò)散如圖②方式運輸，A錯誤；圖③主動運輸，最能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性功能，是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式，B錯誤；由于溫度影響酶的活性，進(jìn)而影響細(xì)胞對圖③主動運輸方式過程中能量的供應(yīng)，所以會造成影響，C錯誤；胞吞（胞飲）圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體，D正確。 3.如圖為滲透作用實驗裝置，開始時如圖甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖乙所示，漏斗管內(nèi)液面不再變化，h1、h2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是（ ） ①圖甲中B的濃度一定大于C的濃度 ②圖乙中B的濃度一定等于C的濃度 ③圖甲中A中水分子擴(kuò)散到B的速率小于A中水分子擴(kuò)散到C的速率 ④圖乙中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 4.如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細(xì)胞的過程．其中●、的個數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列敘述錯誤的是（ ） A．葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗能量 B．葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運出，不需要消耗能量 C．鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗能量 D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異 【答案】C 5. 某實驗小組在室溫條件下，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中，測得細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值(P值)隨時間的變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ） A． 該溶液是一定濃度的蔗糖溶液 B． 細(xì)胞在t1時刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì) C． 若降低溫度，則t1?t2時間段會變長 D． t2時刻后P值不再增大主要是由于細(xì)胞壁的限制 【答案】C 【解析】據(jù)圖可知，實驗開始時，即t0?t1時間段，P值＜1，則細(xì)胞液濃度＜外界溶液濃度，細(xì)胞表現(xiàn)為失水。t2時P值＝1，則細(xì)胞液濃度＝外界溶液濃度，此時細(xì)胞吸水和失水達(dá)到平衡，表現(xiàn)為不吸水也不失水。t1?t2時間段，P值＞1，則細(xì)胞液濃度＞外界溶液濃度，細(xì)胞表現(xiàn)為吸水。據(jù)此可推測細(xì)胞可吸收外界溶液中的溶質(zhì)，所以該外界溶液不是蔗糖溶液，A項錯誤；細(xì)胞在t1時刻之前就已開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)，才會有圖示效果，B項錯誤；由于對細(xì)胞外溶質(zhì)的細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，可推知細(xì)胞吸收該溶質(zhì)的方式為主動運輸，若降低溫度，細(xì)胞膜的流動性會減弱，同時與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性會降低，影響為主動運輸供應(yīng)能量，進(jìn)而影響物質(zhì)的跨膜運輸，所以t1?t2時間段會變長，C項正確；t2時刻后P值不再增大主要是由于細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運外界溶液中的溶質(zhì)的載體蛋白數(shù)量有限，D項錯誤。 6. 某同學(xué)用同一葉片的兩塊下表皮分別編號甲和乙，甲置于清水中，乙置于0.3 g/mL KNO3溶液中，K＋、NO３－可通過主動運輸進(jìn)入細(xì)胞。將甲和乙分別制成臨時裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察氣孔一段時間，下列選項中描述正確的是( ) A． 甲氣孔張開、乙氣孔閉合 B． 甲氣孔閉合、乙氣孔張開 C． 甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合 D． 甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開 【答案】D 7.圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式。據(jù)圖分析正確的是（ ） A．這種轉(zhuǎn)運方式可逆濃度梯度進(jìn)行 B．乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的 C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率 D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變 【答案】D 【解析】分析圖可知，該物質(zhì)的運輸是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，運輸過程中需要載體協(xié)助，不需要消耗能量，該運輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散方向是順濃度梯度運輸，A錯誤；乙醇分子以自由擴(kuò)散方式運輸，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，B錯誤；協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，動力是濃度差，則細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率，C錯誤；圖中載體蛋白在運輸物質(zhì)的過程中形狀發(fā)生了變化，D正確。 8.圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析不正確的是（ ） A．曲線a代表被動轉(zhuǎn)運，曲線b代表主動轉(zhuǎn)運 B．曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白 C．曲線b轉(zhuǎn)運速率達(dá)到飽和的原因可能是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限 D．溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響 【答案】B 9. 下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b表示物質(zhì)的兩種運輸方式，正確的是( ) A． 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定 B． 細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān) C． b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣 D． 動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是① 【答案】D 【解析】分析圖形可知，圖中③是磷脂雙分子層，②是蛋白質(zhì)，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由膜成分中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定，A錯誤；細(xì)胞膜的選擇透過性與②、③均有關(guān)，B錯誤；b是物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式離開細(xì)胞，肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣時氧氣是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞而不是離開細(xì)胞，C錯誤；圖中①是糖蛋白，動物細(xì)胞膜表面起識別作用的是①，D正確。 10. 受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子。其過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） A. 該過程以膜的流動性為基礎(chǔ) B. 受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細(xì)胞識別并需要內(nèi)部供能 C. Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式運輸 D. 該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 【答案】C 11. 黑藻是一種常見的沉水植物，葉片小而薄，可用作質(zhì)壁分離實驗的替代材料。下圖是用黑藻細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線，請回答相關(guān)問題： （1）植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指_________與細(xì)胞壁分離，當(dāng)滿足__________條件時，會觀察到黑藻細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 （2）用紫色洋蔥做實驗材料需選用_________部位的細(xì)胞，可通過觀察_________的大小來判斷植物細(xì)胞的失水；黑藻的液泡是無色的，應(yīng)以__________為標(biāo)志，觀察整個原生質(zhì)體的收縮。 （3）據(jù)圖乙可知，實驗中細(xì)胞質(zhì)壁分離程度與細(xì)胞吸水力的關(guān)系是_________。實驗過程中，細(xì)胞處于A點時，細(xì)胞處于_________狀態(tài)。 （4）將圖中所示細(xì)胞分別置于10%、20%和30%蔗糖溶液（均高于細(xì)胞液濃度）中，可觀察到該細(xì)胞A值____________，B值會_________。 【答案】 （1） 原生質(zhì)層 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 （2） 鱗片葉外表皮 中央液泡 葉綠體 （3） 隨著細(xì)胞質(zhì)壁分離程度的增加，細(xì)胞吸水力逐漸增大 質(zhì)壁分離 （4）基本不變 持續(xù)變小 （4）由于細(xì)胞壁的保護(hù)作用，在不同濃度的蔗糖溶液中A值基本不變，而原生質(zhì)層收縮，所以B值隨著蔗糖溶液的濃度的增加而持續(xù)變小。 12.為探究膜的透性，某同學(xué)進(jìn)行如下實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請分析回答： （1）據(jù)圖分析，a管與b管液面變化的原因是 。 （2）請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。 實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。 實驗步驟： ①向a、b兩管分別加入 溶液，水浴加熱（或隔水加熱）U形管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。 ②一段時間后，吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入 ，（50～65℃）水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。 預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論： ① ； ② 。 【答案】（1）b管內(nèi)蔗糖溶液濃度大于a管內(nèi)蒸餾水濃度（2）等量蔗糖酶 （適量的）斐林試劑 ①如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜 ②如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜 預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論： ①如果a、b兩管內(nèi)液面高度差縮小，且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜； ②如果a、b兩管內(nèi)液面高度差增大，且A試管內(nèi)無磚紅色沉淀、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。