八年級數(shù)學(xué)上冊 第十一章 三角形 11.3 多邊形及其內(nèi)角和 11.3.2 多邊形的內(nèi)角和同步訓(xùn)練 （新版）新人教版.doc
《八年級數(shù)學(xué)上冊 第十一章 三角形 11.3 多邊形及其內(nèi)角和 11.3.2 多邊形的內(nèi)角和同步訓(xùn)練 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學(xué)上冊 第十一章 三角形 11.3 多邊形及其內(nèi)角和 11.3.2 多邊形的內(nèi)角和同步訓(xùn)練 （新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
11．3.2 多邊形的內(nèi)角和 [學(xué)生用書P19] 1．[xx眉山]一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的，這個多邊形的邊數(shù)為( ) A．5 B．6 C．7 D．8 2．[xx遂寧]一個n邊形的內(nèi)角和為1 080，則n＝__ __． 3．[xx攀枝花]如果一個多邊形的每個外角都是30，那么這個多邊形的內(nèi)角和為_ _． 4．已知一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的4倍．求： (1)這個多邊形是幾邊形？ (2)這個多邊形共有多少條對角線？ 5．[xx涼山州]一個多邊形切去一個角后，形成的另一個多邊形的內(nèi)角和為1 080，那么原多邊形的邊數(shù)為( ) A．7 B．7或8 C．8或9 D．7或8或9 6．[xx河北]已知n邊形的內(nèi)角和θ＝(n－2)180. (1)甲同學(xué)說，θ能取360；而乙同學(xué)說，θ也能取630.甲、乙的說法對嗎？若對，求出邊數(shù)n.若不對，說明理由． (2)若n邊形變?yōu)?n＋x)邊形，發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360，用列方程的方法確定x. 7．如圖1139(1)，有一個五角星形圖案ABCDE，你能說明∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝180嗎？如果A點向下移動到BE上(如圖1139(2))或BE的另一側(cè)(如圖11-3-9(3))，上述結(jié)論是否依然成立？請說明理由． (1) (2) (3) 圖11-3-9 參考答案 【知識管理】 (n－2)180 360 【歸類探究】 例1 邊數(shù)是11，內(nèi)角和是1 620. 例2 B 例3 360 【當(dāng)堂測評】 1．B 2.C 3.D 4.C 5.360 6.6 【分層作業(yè)】 1．C 2.8 3.1 800 4.(1)十邊形 (2)35條 5．D 6.(1)甲的說法對，乙的說法不對，甲同學(xué)說的邊數(shù)n是4. (2)x＝2 7．成立，理由略．下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 八年級數(shù)學(xué)上冊 第十一章 三角形 11.3 多邊形及其內(nèi)角和 11.3.2 多邊形的內(nèi)角和同步訓(xùn)練 新版新人教版 年級 數(shù)學(xué) 上冊 第十一 多邊形 及其 內(nèi)角 同步 訓(xùn)練 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-3392275.html