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九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折課時(shí)練 新人教版.doc

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九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折課時(shí)練 新人教版.doc

第18課社會(huì)主義的發(fā)展與挫折課時(shí)練1、 選擇題1.1991年8月19日,一群強(qiáng)硬的保守派“軟禁”了蘇共總書記戈?duì)柊蛦谭?,試圖奪取對(duì)蘇聯(lián)的控制權(quán),結(jié)果失敗。此后,控制了蘇聯(lián)局勢(shì)的是(B)A戈?duì)柊蛦谭?B葉利欽C赫魯曉夫 D斯大林2蘇聯(lián)為了加強(qiáng)社會(huì)主義力量,同時(shí)為了與美國(guó)對(duì)抗。采取了下列哪些具體措施(A)建立經(jīng)互會(huì)取消東歐各國(guó)共產(chǎn)黨的自主權(quán)中蘇締結(jié)友好同盟互助條約接受馬歇爾計(jì)劃A BC D3.2003年俄羅斯科學(xué)院某院士說:“我們俄羅斯人以我們自己的沉痛災(zāi)難為代價(jià),成為耶穌,悲壯地走上祭壇,向世人和歷史宣告:蘇聯(lián)的民主化、私有化完全是一條絕路、死路?!边@說明他把蘇聯(lián)解體的原因歸結(jié)為( D )A日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)B蘇聯(lián)政局動(dòng)蕩C西方的和平演變政策D戈?duì)柊蛦谭虻母母?執(zhí)政于20世紀(jì)6080年代,試圖克服高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端而進(jìn)行改革的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是(C)A斯大林 B赫魯曉夫C勃列日涅夫 D戈?duì)柊蛦谭?.“他擺弄這個(gè)國(guó)家,就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他以為只要把外面的爛葉子剝掉,就會(huì)有里面的好心子,他不停地剝下去,一直到剝光為止”。一位蘇聯(lián)雜志主編這樣諷刺戈?duì)柊蛦谭?。他擺弄的這個(gè)國(guó)家的最終結(jié)局是( B )A經(jīng)濟(jì)日益強(qiáng)大B國(guó)家走向解體C社會(huì)政局安定D各種矛盾緩和6請(qǐng)你分析下表中的信息,與其最符合的一個(gè)主題應(yīng)該是(D)原名新名更改時(shí)間匈牙利人民共和國(guó)匈牙利共和國(guó)1989年10月羅馬尼亞社會(huì)主義共和國(guó)羅馬尼亞共和國(guó)1989年12月保加利亞人民共和國(guó)保加利亞共和國(guó)1990年11月A.美國(guó)競(jìng)選 B中東動(dòng)蕩C蘇聯(lián)解體 D東歐劇變7.“這些事情來得雖很突然,但都有長(zhǎng)期形成的多方面的深刻原因。這些國(guó)家沒有找到一條適合本國(guó)情況的建設(shè)社會(huì)主義的道路,更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法。使得社會(huì)主義在這些國(guó)家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性,而且聲譽(yù)受到很大影響?!辈牧现械摹斑@些事情”指的是( )A冷戰(zhàn)開始B蘇聯(lián)解體C東歐劇變D經(jīng)濟(jì)危機(jī)8“一個(gè)超級(jí)大國(guó)垮了,另一個(gè)超級(jí)大國(guó)被削弱”是20世紀(jì)80年代末90年代初國(guó)際形勢(shì)的真實(shí)寫照,這個(gè)“垮了”的“超級(jí)大國(guó)”是(A)A蘇聯(lián) B英國(guó)C美國(guó) D法國(guó)9.在蘇聯(lián)歷史上擔(dān)任蘇共中央總書記的最后一位領(lǐng)導(dǎo)人是( )A葉利欽 B赫魯曉夫C勃列日涅夫 D戈?duì)柊蛦谭?01953年3月5日,斯大林逝世。他留下了一個(gè)擁有核武器的強(qiáng)國(guó),也留下了制約蘇聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展的桎梏。材料中“桎梏”指(C)A戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B新經(jīng)濟(jì)政策C蘇聯(lián)模式D華沙條約組織11.蘇聯(lián)發(fā)生劇變和解體的直接原因是(B )A.高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的積弊B.戈?duì)柊蛦谭虮畴x社會(huì)主義的改革C、各加盟共和國(guó)日益嚴(yán)重的分離傾向D.西方資本主義國(guó)家“和平演變”策略的影響12隨著紅旗從克里姆林宮上空降落,蘇聯(lián)退出了歷史舞臺(tái)。歷史上的蘇聯(lián)從建立到解體一共維持了多少年(B)A68年 B69年 C70年 D71年2、 非選擇題13.對(duì)東歐劇變、蘇聯(lián)解體的認(rèn)識(shí)及東歐劇變和蘇聯(lián)解體對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有哪些啟示?答.1).經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從本國(guó)國(guó)情出發(fā),實(shí)事求是。2).堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。3).加強(qiáng)民主法制建設(shè)。4).加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義方向。對(duì)東歐劇變、蘇聯(lián)解體的認(rèn)識(shí):1.東歐劇變、蘇聯(lián)解體是社會(huì)主義發(fā)展的嚴(yán)重挫折,是斯大林模式的失敗,而非社會(huì)主義的失敗。2).反映了社會(huì)主義的發(fā)展不會(huì)一帆風(fēng)順,其中必然充滿著艱巨、復(fù)雜和曲折。14閱讀材料,回答問題。材料一(1)結(jié)合材料一中的圖(a)和圖(b)分析赫魯曉夫改革主要是從哪些方面進(jìn)行的。(2分)(2)圖(c)中赫魯曉夫的墓碑由黑白兩色的花崗石交叉在一起,“黑白相間的墓碑,毀譽(yù)參半的一生”是他最好的寫照。從改革的角度談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。(3分)材料二 材料三(3)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),戈?duì)柊蛦谭蚋母锴?,蘇聯(lián)面臨怎樣的形勢(shì)?戈?duì)柊蛦谭蚋母锱c材料三中的“某大國(guó)解體”有什么關(guān)系?(3分)(4)20世紀(jì)七八十年代,中國(guó)和蘇聯(lián)都進(jìn)行了改革。然而,中、蘇的改革卻導(dǎo)致了不同的結(jié)果。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?(4分)答(1)經(jīng)濟(jì)、政治方面。(2)赫魯曉夫改革在一定程度上沖擊了蘇聯(lián)模式,但改革沒有從根本上突破斯大林時(shí)期形成的政治經(jīng)濟(jì)體制。(3)形勢(shì):經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨停滯,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和人民生活水平進(jìn)一步下降。關(guān)系:戈?duì)柊蛦谭蚋母锸菍?dǎo)致蘇聯(lián)解體的直接原因。(4)中共十一屆三中全會(huì)后中國(guó)進(jìn)行了改革,在改革中找到了適合中國(guó)國(guó)情的、有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后的改革,激化了社會(huì)矛盾,引發(fā)了社會(huì)的動(dòng)蕩和分裂,直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。

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本文(九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 第18課 社會(huì)主義的發(fā)展與挫折課時(shí)練 新人教版.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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