山東省濟(jì)南市中考政治 七上 第十課 假如我是你復(fù)習(xí)練習(xí).doc

第十課假如我是你一、選擇題1(xx青島中考)一條微博不到4天就獲得1.8萬(wàn)多次的點(diǎn)贊，講述的是：成都一位環(huán)衛(wèi)工人想喝冰飲，但當(dāng)?shù)弥畋阋说囊驳?元錢(qián)時(shí)，他猶豫了。這時(shí)店員姑娘謊稱(chēng)有折扣，4元錢(qián)給了他一大杯。這啟示我們( )A真誠(chéng)待人，言而無(wú)信B嚴(yán)于律人，寬以待己C記人之過(guò)，忘人之善D尊重他人，講究方式2(xx臨沂中考)你想對(duì)下邊漫畫(huà)中辱罵清潔工的人說(shuō)( )每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人要自尊自愛(ài)，不要做有損他人人格的事要學(xué)會(huì)換位思考，與人為善你這樣做侵犯了清潔工的榮譽(yù)權(quán)A BC D3(xx煙臺(tái)中考)下列能體現(xiàn)“寬容”這一中華民族傳統(tǒng)美德的是( )A天下興亡，匹夫有責(zé)B先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)C量小失眾友，度大集群朋D富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移4(xx鄂州中考)在我們身邊經(jīng)常會(huì)有這樣一些同學(xué)：有的家境貧寒；有的身材矮??；有的學(xué)習(xí)成績(jī)差；有的不漂亮；有的我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢( )A平等相待B與條件相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交往C鄙視、看不起他們D諷刺、挖苦他們5(xx福建中考)班長(zhǎng)小閩對(duì)同學(xué)一視同仁，熱心幫助每一位同學(xué)，贏得大家一致好評(píng)，期末被推選為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部。他的行為啟示我們要( )與人為善 處處遷就他人增強(qiáng)平等意識(shí) 滿(mǎn)足他人所有要求A B C D6(xx杭州中考)杭州作家麥家在致信兒子中寫(xiě)道：“關(guān)于愛(ài)，你必須要做它的主人，你要愛(ài)自己，更要愛(ài)他人，愛(ài)你不喜歡的人”與這段話(huà)相符的觀點(diǎn)是( )自尊自愛(ài)，悅納自己 防范侵害，遠(yuǎn)離他人與人為善，包容他人 相互理解，關(guān)愛(ài)他人A BC D7(xx連云港中考)“做個(gè)微笑掛在臉上，善良放在心上的人。用加法的方式去愛(ài)人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界都向你微笑！”這段微博告訴我們，與人交往要( )A敞開(kāi)心扉 B講究誠(chéng)信C純化友誼 D寬容友善8(xx郴州中考)愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。對(duì)“友善”理解正確的是( )關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)文明的標(biāo)志，是做人的基本道德真心誠(chéng)意為別人的成功而高興與人交往時(shí)要以自我為中心與人為善要從日常生活中的小事做起A B C D9(xx廣東中考)兩只小山羊相向過(guò)一條獨(dú)木橋，當(dāng)它們到橋中間時(shí)，互不相讓?zhuān)詈蠖嫉舻胶永锶チ?。這則故事啟示我們( )A凡事要堅(jiān)持到底，絕不讓步B要友善順從，不要斤斤計(jì)較C要學(xué)會(huì)換位思考，化解矛盾D要平等待人，不能凌弱欺生二、非選擇題10(xx安徽中考)(節(jié)選)以下是濤濤同學(xué)生活中的某個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。情境一：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組組長(zhǎng)安排濤濤和昊昊進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。濤濤覺(jué)得任務(wù)重，和組長(zhǎng)激烈爭(zhēng)吵。后來(lái)濤濤想到組長(zhǎng)工作的不易和任務(wù)的需要，接受了安排。(1)濤濤通過(guò)_的方式化解了矛盾。(2)這一方式除了可以化解矛盾，還有利于_。一、選擇題1(xx歷城二模)下邊漫畫(huà)如此打車(chē)給我們的啟示是( )尊重他人，才能贏得他人的尊重講禮貌是與人交往的必備條件出租車(chē)司機(jī)不懂得尊重他人要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)分享A B C D2(xx市中二模)在生活中，我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生矛盾或糾紛。在這種情況下，正確的做法是( )A主動(dòng)和解，忍氣吞聲 B堅(jiān)持原則，斤斤計(jì)較C君子報(bào)仇，十年不晚 D防止沖動(dòng)，寬容大度3下列同學(xué)的行為，體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的是( )A小宇善于將心比心，能寬容他人的所有過(guò)錯(cuò)B小勇為人謙虛，對(duì)他人的所有意見(jiàn)言聽(tīng)計(jì)從C小江為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料D小玲與人交談時(shí)，謙虛誠(chéng)懇、語(yǔ)調(diào)平和4對(duì)下邊漫畫(huà)中開(kāi)車(chē)人的行為評(píng)價(jià)正確的是( )缺乏尊重他人的意識(shí)沒(méi)有做到換位思考、與人為善既違背了道德，又觸犯了法律缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A B C D5(xx天橋一模)2016 年11 月26 日，濟(jì)南一高樓著火，朱德貴等四名“蜘蛛人”百米高空接力救人。他們被授予“濟(jì)南市道德模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)?shù)弥渲幸晃弧爸┲雮b”李世增三歲半的兒子因病需要救治時(shí)，廣大市民積極捐款。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A幫助他人是愛(ài)心和善心的表現(xiàn)B美好生活需要人與人相互幫助C傳遞正能量會(huì)讓社會(huì)充滿(mǎn)溫暖D付出愛(ài)心就一定能夠得到回報(bào)6(改編)網(wǎng)球愛(ài)好者李浩邀約好友王鵬一道去報(bào)名參加“雛鷹”網(wǎng)球隊(duì)，當(dāng)?shù)弥W(wǎng)球拍太貴后，家境貧寒的王鵬無(wú)奈地表示放棄。李浩很難過(guò)，第二天，他私下買(mǎi)了一副球拍并謊稱(chēng)是家里閑置的送給了王鵬，圓了王鵬的網(wǎng)球夢(mèng)。對(duì)李浩的言行理解有誤的是( )A這是善意的謊言，值得學(xué)習(xí)B這是幫助好朋友的善良舉動(dòng)C他欺騙了朋友，將失去信任D這有利于建立良好的人際關(guān)系7(xx歷下二模)國(guó)際寬容日設(shè)在每年的11月16日，旨在強(qiáng)調(diào)，多元化社會(huì)應(yīng)通過(guò)普及寬容教育使人們平等、和諧、和平地生活在一起。在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)該做到( )具有寬廣胸懷、對(duì)人豁達(dá)大度不過(guò)分苛責(zé)別人的缺點(diǎn)與過(guò)失對(duì)人寬容時(shí)不需要講是非原則當(dāng)別人取得成績(jī)的時(shí)候不嫉妒A B C D 8(原創(chuàng))尊重他人是人際交往的基本原則之一。下列做法體現(xiàn)尊重他人的是( )不嘲笑、諷刺和侮辱他人不把個(gè)人的隱私告訴他人不打聽(tīng)、外傳別人的隱私不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人A B C D 二、非選擇題9七年級(jí)學(xué)生張華，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但平時(shí)總是趾高氣揚(yáng)，尤其是對(duì)一些平時(shí)紀(jì)律性差、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)總是不屑一顧。有一天，同學(xué)不小心將他的文具盒碰到了地上，同學(xué)幫忙撿起，并連聲說(shuō)“對(duì)不起”，他好像沒(méi)聽(tīng)到似的，大聲喊道：“你沒(méi)長(zhǎng)眼呀！”課下，同位向他請(qǐng)教問(wèn)題，他說(shuō)：“沒(méi)看我正忙著嗎，我沒(méi)時(shí)間?！焙髞?lái)，同學(xué)們漸漸都疏遠(yuǎn)了他。(1)分析同學(xué)們?yōu)槭裁炊际柽h(yuǎn)了張華。(2)請(qǐng)你告訴他一些有效的方法，幫助他改善人際關(guān)系。10論語(yǔ)是記載中國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子言行語(yǔ)錄的傳統(tǒng)經(jīng)典，其中的“己所不欲，勿施于人”已經(jīng)成為耳熟能詳?shù)拿浴?1)“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)是什么？(2)“己所不欲，勿施于人”彰顯了人與人之間的平等關(guān)系。有人認(rèn)為：“平等就是人人一樣”。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？你是怎么認(rèn)識(shí)“平等”的？參考答案 【真題精選】一、選擇題1D2.B3.C4.A5.B6.C7.D8.C9.C二、非選擇題10(1)換位思考(2)養(yǎng)成與人為善的良好品質(zhì)；增進(jìn)友誼，融洽人際關(guān)系等?！灸M原創(chuàng)】一、選擇題1A2.D3.D4.B5.D6.C7.B8.B二、非選擇題9(1)張華在交往中不能做到平等待人、尊重他人、寬容大度，不能做到關(guān)心并幫助同學(xué)。(2)要平等地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)；要注意尊重同學(xué)的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個(gè)性特征、思想情感等，不嘲笑、諷刺、侮辱他人，不輕視或歧視他人；對(duì)他人要有寬闊的胸懷，對(duì)于別人的過(guò)失不過(guò)分苛責(zé)；對(duì)同學(xué)要多關(guān)心和幫助；對(duì)人要有禮貌，注意語(yǔ)言文明和行為文明等。10(1)“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)是關(guān)心、尊重和理解他人。(2)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！捌降取辈皇恰暗韧?，不能理解為“人人一樣”。不同的人在人格上是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。在法律地位上，每個(gè)人都是中華人民共和國(guó)公民，平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)，任何人違反法律就要負(fù)法律責(zé)任。