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1、公文寫作及公文處理思想總結(jié)時間如白駒過隙,一年時間很快就過去了,至去年9月份進入新的工作崗位,真正的感受到“隔行如隔山”。學(xué)校“專業(yè)致業(yè)**”的理念一直警示我、要求我必須精通業(yè)務(wù),在盡可能短的時間由外行到內(nèi)行,成為一名專業(yè)化、精通業(yè)務(wù)的職業(yè)化職員。要想提高自己的業(yè)務(wù)水平,必須加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認真學(xué)習(xí)就業(yè)相關(guān)知識,熟悉就業(yè)政策,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在方法上做到抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在的不足有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的就業(yè)指導(dǎo)工作能力。為了更好的
2、開展工作,在自己的努力下取得了人力資源管理師中級資格證書。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作:一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況。分析工作中存在的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。讓領(lǐng)導(dǎo)能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。做好領(lǐng)導(dǎo)的好助手。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是在與用人單位及各學(xué)院就業(yè)老師的接觸過程中,真正將學(xué)?!拜S性設(shè)計”的服務(wù)功能落實到實處。在過去的一年,取得了一定的進步,這得益于領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持,
3、但也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多缺點和不足。首先,“千里馬取伯樂而效之,效則正心誠意、專注用心。在以主人翁精神參與組織的基礎(chǔ)上享受組織共同價值”。在這種心理狀態(tài)下,我選擇了**學(xué)院。因為想急于做好工作,在很多問題上,大局觀念不強。只看到工作中的狹小層面,急功近利,抱怨個人得失。從而導(dǎo)致工作中缺乏主觀能動性,沒有很好的領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖工作被動,個人潛力沒能發(fā)揮出來。其次,由于脫離團隊時間過長,導(dǎo)致自我定位偏差。在工作中沒能很好的處理好與同志之間的關(guān)系,溝通不暢,很難成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手。這樣既不利于工作的開展,也不利于個人的發(fā)展。我想在以后的工作中我一定會改進缺點,更好的體會領(lǐng)導(dǎo)意圖努力做好本職工作,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們在我今后的工作中發(fā)現(xiàn)問題及時給予批評指正。讓我更好的進入角色,真正將自己的個人價值于學(xué)院的發(fā)展融合到一起。最終達到學(xué)校發(fā)展,個人提升雙贏的目標。