班主任工作培訓(xùn)主題班會演示課件
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2018/6/20,.,1,,,,班主任工作培訓(xùn),2018/6/20,.,2,陶 海 林,,如何舉辦主題班會,2018/6/20,.,3,內(nèi)容提示:,一、舉辦主題班會的原則 二、班會的組織過程,2018/6/20,.,4,,主題班會是在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,由班委會組織實施,全班同學(xué)參與的一種班級活動。它是圍繞某一特定的主題對學(xué)生進行思想和道德品質(zhì)教育的一種重要形式,具有內(nèi)容豐富,形式活潑,類型多樣,效果顯著的特點。它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和獨立工作能力的有效途徑,是班主任運用班集體對學(xué)生進行教育的一項重要內(nèi)容。,2018/6/20,.,5,一、舉辦主題班會的原則,為了保證主題班會的教育效果,班主任在指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計、組織召開主題班會的過程中應(yīng)遵循以下五項基本原則: 教育性原則 新穎性原則 針對性原則 主體原則 情境性原則,2018/6/20,.,6,,教育性原則 舉辦主體班會必須富有教育意義,應(yīng)該融思想性、知識性、趣味性和娛樂性于一體。主題的確定要從實際出發(fā),既要有助于班集體的形成與發(fā)展,又必須是班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)關(guān)心和感興趣的話題,并要有一定的深度且富有哲理性。,2018/6/20,.,7,,新穎性原則 圍繞主題所確定的內(nèi)容及表現(xiàn)的形式應(yīng)符合時代的要求,具有新穎性。可采取靈活多樣、新穎活潑的形式,如演講、報告、座談、辯論、參觀訪問、詩歌朗誦、小品、舞蹈等方式。,2018/6/20,.,8,,針對性原則 班主任應(yīng)隨時把握學(xué)生的思想脈搏,弄清學(xué)生存在的思想問題,有針對性地明確主體班會的主題和內(nèi)容。同時應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教育目標和工作重點有計劃地安排主體班會。(如:我校上學(xué)期的教育目標是從整體優(yōu)良教育轉(zhuǎn)為對個體不良行為矯正教育,工作重點是如何糾正學(xué)生個人的不良行為。),2018/6/20,.,9,,主體原則 主題班會的主體是學(xué)生,班主任只起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。因此,班主任應(yīng)尊重和相信學(xué)生,放手發(fā)動學(xué)生,給每個學(xué)生以動腦、動口、動手的鍛煉機會,調(diào)動每個學(xué)生的積極性,發(fā)揮各個學(xué)生的特長,讓學(xué)生在活動中有崗位、有職責(zé)、有相對的自主權(quán)和發(fā)言權(quán),2018/6/20,.,10,,情境性原則 主體班會的地點、會場應(yīng)精心設(shè)計和布置,做到既生動活潑又富有藝術(shù)性。讓學(xué)生身臨其境,受到美的熏陶,以增強活動的感染力和教育成果。,2018/6/20,.,11,二、班會的組織過程,召開主題班會,通常要經(jīng)過四個個階段: 選題 準備 實施 總結(jié),2018/6/20,.,12,,選題: 選好主題是開好主題班會的前提,主題的選擇要符合: (1)教育性、針對性的原則; (2)內(nèi)容要豐富,具有思想性、知識性、趣味性,適于學(xué)生用多種方式表達; (3)是要有深度,能細細回味。 主題的確定還應(yīng)要求題目醒目、簡明、富有哲理。,2018/6/20,.,13,,準備: 主題班會的準備,可分為思想準備、資料準備和物資準備三個方面。,2018/6/20,.,14,,(1)思想準備 思想準備主要是調(diào)動班干部和每個同學(xué)的積極性,使他們都意識到這是跟自己切身利益有關(guān)的事,自覺投入到與主題班會有關(guān)的各項準備工作中。,2018/6/20,.,15,,(2)資料準備 資料準備主要是讓學(xué)生根據(jù)分工分別去收集與主題班會有關(guān)的資料,通過整理、加工形成主題班會的發(fā)言稿。有的資料班主任還要親自動手整理,引導(dǎo)學(xué)生加深理解,學(xué)會思考,并經(jīng)常督促檢查,及時幫助他們解決準備工作中碰到的困難。(這是主題班會的核心內(nèi)容,因為學(xué)生收集、整理、加工資料的過程實際上就是讓學(xué)生的思想提高認識的過程。,2018/6/20,.,16,,(3)物資準備 物資準備主要是把主題班會要用的東西及時準備好,如會場布置用的鮮花、食品、橫幅、音響設(shè)備等。 (目的是使會場的布置有特色、新穎、消除拘束感,并通過大家動手布置來增進同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造性思維。),2018/6/20,.,17,,實施: 主題班會的效果如何,最后要在實施過程中加以體現(xiàn)和驗證。為了使主題班會能在實施過程中取得好的效果,班主任在開會前要特別注意以下幾點:,2018/6/20,.,18,,(1)要對主題班會的各項準備工作的進展情況進行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)有不足之處應(yīng)盡快加以彌補。 (2)要事先審查學(xué)生的發(fā)言稿,確保不偏離主題,言之有物。 (3)要先下一番功夫把會場環(huán)境設(shè)計、布置好,使學(xué)生進入會場就受到主題班會氣氛的感染。,2018/6/20,.,19,,(4)選好主持人。主題班會一般由學(xué)生主持,因此,要選組織能力強、口頭表達能力強、思想活躍的學(xué)生擔任主持人,會前還要進行幾次彩排。 (5)對主題班會中涉及到的人和事,要有安排和準備,必要時還要考慮應(yīng)急措施和補救方法。對可能出現(xiàn)的“故障”應(yīng)事先預(yù)測,作好兩手準備,以免臨時慌張、忙中出錯,導(dǎo)致主題班會的失敗。,2018/6/20,.,20,,總結(jié) (1)會場小結(jié) 為鞏固主題班會的成果,主題班會結(jié)束時,一般由班主任作小結(jié);小結(jié)應(yīng)突出主題,肯定成績,做到客觀、公正、中肯。特別是當學(xué)生之間認識不一,又相持不下時,班主任更應(yīng)抓住機會,升華主題,班主任總結(jié)評論主題班會應(yīng)該起到畫龍點睛的作用,使學(xué)生從中受到新的啟示,發(fā)現(xiàn)新的境界,幫助同學(xué)回顧過去,思考今天,展望未來,從而使主題班會起到良好的教育意義和效果。,2018/6/20,.,21,,(2)會后總結(jié) 主題班會結(jié)束后,要及時要求學(xué)生認真總結(jié)主題班會的情況,指定班干部撰寫主題班會的書面總結(jié),及時上交學(xué)生科。同時要做好主題班會的資料保管工作,要有專人負責(zé)保管,做為班級管理資料,學(xué)期結(jié)束(或?qū)W生畢業(yè))時,由班主任保管,作為以后班級主題班會的參考資料。,2018/6/20,.,22,,,謝 謝 祝大家工作順利!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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