浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級科學(xué)上冊水的浮力第二課時教案浙教版

課題水的浮力（第二課時）課型新課主備人審核人備課日期上課日期教學(xué)目標(biāo)1 探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)。2 能用阿基米德原理計算浮力。3 能用力和運動的關(guān)系推導(dǎo)出物體在液體中浮沉的條件。4 會用物體的浮沉條件解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決簡單的實際問題。重點難點分析教學(xué)重點：探究影響浮力的大小因素和阿基米德原理。教學(xué)難點：啟發(fā)探究影響浮力的大小因素和阿基米德原理時的科學(xué)方法。教學(xué)過程設(shè)計（二）阿基米德原理。 提出問題：既然氣體和液體都會對浸入其內(nèi)的物體產(chǎn)生向上的浮力，但浮力的大小究竟和哪些因素有關(guān)呢？ 當(dāng)人躺在浴缸的水中時，人會有什么感覺？（人會有一種變輕了的感覺。）水發(fā)生了什么變化？（浴缸的水面會上升。） 人為什么會變輕？水面為什么會上升？（人變輕是因為人受到水的浮力。水面上升是因為人浸入水中后，排開了一部分水。）提出問題那么，你認(rèn)為浮力的大小可能跟什么因素有關(guān)？學(xué)生自主猜測可能的因素：物體的密度物（物體的重）、物體的形狀、深度h、浸入的液體密度、浸入液體的體積（或說排開的液體體積V排）、排開的液體重等。師：同學(xué)們的猜想都有自己的道理，這些因素是否都會影響浮力的大小呢？今天我們也要象科學(xué)工作者一樣，用實驗驗證我們的猜想是否正確。同學(xué)們討論設(shè)計下面驗證的實驗方案：驗證實驗1：請設(shè)計一個檢驗F浮與物體的密度物（物體的重）有否關(guān)系的實驗。驗證實驗2：請設(shè)計一個檢驗F浮與物體的形狀有否關(guān)系的實驗。驗證實驗3：請設(shè)計一個檢驗F浮與浸入的液體密度液有否關(guān)系的實驗。驗證實驗4：請設(shè)計檢驗F浮與浸入的液體深度h有否關(guān)系的實驗。驗證實驗5：檢驗F浮與浸入液體的體積（或說排開的液體體積V排）是否有關(guān)系的實驗。分配學(xué)生驗證課題：由于時間關(guān)系，而且我們要驗證課題的因素較多，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)分工合作：探究影響浮力的大小因素。一、二、三、四小組同學(xué)分別驗證實驗1、2、3、4，做完實驗后把合作探究過程和分析課題的結(jié)果向全班匯報，并與其它各小組合作交流?？偨Y(jié)判斷：影響浮力大小的因素。（1）驗證實驗1：取相同體積的鋁塊、鐵塊和銅塊，使其全部沒入水中，用彈簧秤分別測出浮力。結(jié)論：F浮與物體的密度（物體的重）無關(guān)。（2）驗證實驗2：把同一塊橡皮泥捏成幾種不同形狀，分別用彈簧測力計測其浮力。結(jié)論：F浮與物體的形狀無關(guān)。（3）驗證實驗3：把同一個物體浸沒在不同的液體（水、酒精、鹽水）中，用彈簧秤測出其浮力。結(jié)論：F浮與浸入的液體密度液有關(guān)。（4）驗證實驗4：把物體浸沒在小桶的水中，用彈簧測力計測其浮力。結(jié)論：F浮與浸入液體的深度h無關(guān)?？赡艹霈F(xiàn)兩種判斷：A：將彈簧測力計所掛的物體逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減少，證明F浮與深度h有關(guān)，物體浸入液體的深度越大，受到的浮力也越大。B：將彈簧測力計所掛的物體逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減少，當(dāng)物體完全浸沒在水中后，繼續(xù)增大深度，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不變，證明F浮與深度h無關(guān)。師：這兩個結(jié)論似乎是矛盾的，這說明物體在部分浸沒過程中不單單是深度h變化，還有更本質(zhì)的因素有待發(fā)現(xiàn)，請同學(xué)們進(jìn)一步觀察與比較一下，上述兩個過程存在什么差異？ A在驗證實驗中沒有控制變量一定（即沒有控制浸入液體的體積相同）故判斷錯誤。結(jié)論：F浮與浸入液體的體積（或說排開的液體體積V排）可能有關(guān)。下面我們一起驗證實驗5。（5）驗證實驗5：檢驗F浮與排開液體的體積V排是否有關(guān)系？設(shè)計實驗要測出物體所受浮力的大小，還要測量物體排開水的多少（體積）。如何測？需要哪些實驗儀器？怎樣安排實驗的步驟？應(yīng)當(dāng)設(shè)計怎樣的實驗數(shù)據(jù)記錄表？（然后交流討論，給出實驗步驟。） 實驗步驟，收集證據(jù)： （1）在溢杯中盛滿水，將小燒杯放在溢杯的出水口下； （2）將物塊懸掛在測力計上，用測力計測出物塊的重G； （3）將物塊浸沒在溢杯的水中，讀出測力計的讀數(shù)F； （4）將溢杯溢出的水注入量筒內(nèi)，測出它的體積V排水; （5）將上述數(shù)據(jù)填入下面的實驗數(shù)據(jù)登記表內(nèi)。物塊的重G物塊浸入水中后測力計的讀數(shù)F物塊排開水的體積V排水物塊受到水的浮力F浮G-F物塊排開的水受到的重力結(jié)論：阿基米德定理：浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，F(xiàn)浮 = G排液 =液gV排。同樣，阿基米德原理可以推廣到氣體上面。F浮G排氣=氣gV排。師：根據(jù)阿基米德原理我們得出浮力的大小與液體的密度液和物體排開的液體體積V排有關(guān)，而與物體的密度、重力、形狀和物體浸入液體的深度h均無關(guān)，。總結(jié)：阿基米德原理的理解和運用。 課堂小結(jié)F浮與物體的密度（物體的重）無關(guān)F浮與物體的形狀無關(guān)。F浮與浸入的液體密度液有關(guān)。練習(xí)與作業(yè)作業(yè)本板書設(shè)計阿基米德定理：浸在液體里的物體，受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，F(xiàn)浮 = G排液 =液gV排。教學(xué)后記1、對阿基米德定理F浮 = G排液 =液gV排這個公式的理解應(yīng)注意：（3）用阿基米德原理進(jìn)行計算過程中注意單位要統(tǒng)一。（4）浮力只跟物體排開的液體受到的重力有關(guān)，而與其他因素?zé)o直接關(guān)系。與物體浸入液體的深度無關(guān)：把物體壓入水中，感覺浮力變大，這時候是從水面壓入水下，當(dāng)完全浸入后，就不會感覺到更吃力了，用物塊掛在測力計下的實驗來說明；與物體的形狀無關(guān)：用橡皮泥變形掛在測力計下的實驗來補充說明。4用心 愛心 專心