滬科版生命科學(xué)高一上第3章《生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)講義

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1、2019最新滬科版生命科學(xué)高一上第 3章《生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)講義 一、真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 原生質(zhì)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 細(xì)胞壁：植物細(xì)胞特有 組成成分： 功能：支持、保護(hù) 特點(diǎn)： 細(xì)胞膜： (1)組成： (2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： (3)功能特點(diǎn): 1.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答: ? ? O代表名種物質(zhì)分子或離孑 (4)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 方式 濃度 載體 能量 舉例 被動(dòng) 運(yùn)輸 自由 擴(kuò)散 協(xié)助 擴(kuò)散 -? 主動(dòng)運(yùn)輸 (主要方式) —? 胞吞和胞吐 (5)細(xì)胞膜的作用：控制物質(zhì)的出

2、入、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 (1) A代表; B代表 ; D代表 (2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層 膜。 (3) B結(jié)構(gòu)具有 (4)在a-e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?—― (5)可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是圖中編號(hào) _ ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是 圖中編號(hào)。 (6)細(xì)胞膜上與細(xì)胞識(shí)別、血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 2、細(xì)胞器(亞顯微結(jié)構(gòu))：填寫下列編號(hào)的名稱并指出它的功能 1 1 1 1 3 細(xì)胞器 液泡 分布 動(dòng)物細(xì)胞的J 動(dòng)、植物 細(xì)胞 工顯微結(jié)構(gòu) 植物細(xì)胞 動(dòng)、植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞 低等植物 細(xì)

3、胞 中心體 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 4 / 6 膜結(jié)構(gòu) 功能 有氧 呼吸 光合 作用 滲透 作用 合成脂類 運(yùn)輸?shù)鞍?質(zhì) 動(dòng)物：細(xì) 胞分泌物 的加工形 成和轉(zhuǎn)運(yùn) 排出；植 物；與細(xì)胞 壁的形成 有關(guān) 合成蛋白 質(zhì) 動(dòng)物細(xì)胞 的分裂 關(guān)系 與能量代謝有關(guān)的細(xì) 胞器 調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán) 境 運(yùn)輸值力口工 g成 蛋白質(zhì) 細(xì)胞器知識(shí)比較 分布 植物特有的細(xì)胞器 動(dòng)物和低等植物特有的細(xì)胞器 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有的細(xì)胞器 結(jié)構(gòu) 具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 成分 含色素的細(xì)胞器

4、 功能 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 與分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)） 動(dòng)植物細(xì)胞中形態(tài)相同、功能小同的細(xì)胞 器 根尖分生區(qū)沒(méi)有的細(xì)胞器 與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器 參與細(xì)胞分裂的細(xì)胞器 *1、與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是（ ） A、線粒體與染色體 B、葉綠體和線粒體 C、線粒體和核糖體 D、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 2、生物體中能形成多糖的場(chǎng)所是（ ） ①肝臟②骨骼肌③高爾基體④葉綠體⑤線粒體⑥核糖體 A.①②③⑥ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④ 細(xì)胞器在功能上的聯(lián)系 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工、折疊

5、、 高爾基體（再加工） 氨基酸 ?核糖體（形成多肽） 組裝、加糖基團(tuán)等） 細(xì)胞膜 分泌蛋白（部分激素、消化酶、抗體等） 1、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì) ，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成與分泌有密切 關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（ ） A、 核糖體、線粒體、中心體、染色體 B、核糖體、線粒體、葉綠體、高爾基體 C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜 D、核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能： ? 構(gòu) 功能 核膜 兩層膜，將細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核分開(kāi) 核孑L 核仁 核液 染 色 質(zhì) 化學(xué) 成分 每一種生物的細(xì)胞里 ，染色體都有

6、一定的數(shù) 目。 細(xì)胞核特有的結(jié)構(gòu) 染色體與生物的性狀表現(xiàn)后密切關(guān)系 與染色體 的關(guān)系 總結(jié): 細(xì)胞的各部分在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的 ，功能上是相互協(xié)調(diào)的，每個(gè)細(xì)胞都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。細(xì) 胞只有保持完整，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。 、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較 名稱 核膜 細(xì)胞核 染色體 細(xì)胞器 舉例 真核細(xì)胞 原核細(xì)胞 1、下列四組生物中，都為原核生物的一組是（ ） A、 藍(lán)藻和酵母菌 B、藍(lán)藻和肺炎雙球菌 C、酵母菌和大腸桿菌 D、藍(lán)藻和綠藻 2、下列生物中，屬于真核生物的是（ ） A、細(xì)菌 B、放線菌

7、C、藍(lán)藻 D、綠藻 三：非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒 1、病毒的主要成分是 和，一種病毒含有一種核酸。 2、病毒的結(jié)構(gòu)是由 組成的核心和 組成的衣殼。 3、病毒的一個(gè)顯著特征是 ，在非寄生時(shí)，呈 狀態(tài)。 4、病毒根據(jù) , 可以分為動(dòng)物病毒，如;植物病毒，如;細(xì)菌病毒 如。 四：實(shí)驗(yàn)3.1探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系 1、將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片 ，放在顯微鏡下觀察，可以看到液泡呈紫色。然后在 蓋玻片的一側(cè)滴入 30%的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，再進(jìn)行觀察，就可 以看到液泡體積由 、顏色由 的現(xiàn)象。此時(shí)，還可以看到 的界面，其外 界面

8、實(shí)際上是。 50%的蔗糖溶液做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí) ，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，檢查操作步 驟都正確。分析造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是 （一）選擇題 1.0.3g/mL的蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離 ，則原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的物質(zhì)應(yīng)是 () A.空氣 B.水 C.細(xì)胞液 D.蔗糖溶液 ） B.鱗葉外表的白色 表皮 D.鱗葉外表的干皺表皮 下觀察到洋蔥表 ⑦”處溶液 處 溶 液 變化而 2 .觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，一般用紫色洋蔥的鱗片葉作材料，是因?yàn)椋?） A.細(xì)胞的液泡大 B. 一狐胞膜呈盛色 C.細(xì)胞壁薄 D.細(xì)胞

9、液呈鬃色 3 .撕取洋蔥鱗片口t表皮應(yīng)選 （ A.蟋吐內(nèi)表小|代表皮 C.蚪-外可，紫花去皮 4、在已發(fā)生了質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞裝片上 ，滴入某種濃度的溶液后便發(fā)生了質(zhì)壁分離的復(fù) 原,這是因?yàn)榈稳氲娜芤簩?dǎo)致（ ） A.外界■外界濃度小.「?小心液?港液 B.打化液添溶小丁外交■幣液深度 C.河魚液汶度竽丁外長(zhǎng)容淞濃度 D.盯加巖內(nèi)溶液快度上丁外F溶液怯度 5、某學(xué)生做該實(shí)驗(yàn)，所用材料為紫色洋蔥鱗莖，試劑是30須糖溶液，請(qǐng)回答： A （1）顯微鏡 皮細(xì)胞圖 B處于 （2）圖B細(xì)胞中的原生質(zhì)層是標(biāo)號(hào) ,依次由圖 A細(xì)胞中標(biāo)號(hào) 來(lái)。其原因是圖 A細(xì)胞外蔗糖溶液的濃度比“①”處溶液濃度 五：實(shí)驗(yàn)3、2顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察 1、鑒別顫藻和水綿分屬原核生物和真核生物的依據(jù)是 后無(wú)細(xì)胞核 大小 細(xì)胞內(nèi)色素分布 瓢藻 水綿 練習(xí)和作業(yè)《學(xué)科教學(xué)基本要求》 P11 (1—9) P13 (1、2、3) 7 / 6