三年級英語上冊Unit 2第二課時教學設計+三年級英語集體備課記錄

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1、三年級英語上冊Unit 2第二課時教學設計 　　一、教學內容 　　PEP三年級上冊第二單元A部分Let’s learn以及 Let’s do的內容 　　二、教學目標 　　1.聽、說、認讀red、yellow、green、blue四個單詞 　　2.用句型I see來描述顏色 　　3.能聽懂Let’s do的指令并做好相應的動作 　　三、教學重難點 　　教學重點：1.掌握單詞red、yellow、green、blue 　　2.用句型I see來描述顏色 　　教學難點：1.單詞的發(fā)音 　　2.聽懂Let’s do的指令并做好相應的動作

2、 　　四、教學準備 　　PPT課件、相關的圖片、用來獎勵的獎品 　　五、教學過程 　　Step1:Warm---up 　　A. Greeting 　　T:Good morning,boys and girls. 　　Ss:Good morning,teacher. 　　T:I’m Teacher wang.What’s your name? 　　Ss:My name is...... 　　B.教師播放《colour song》歌曲，進入英語學習氛圍 　　Step2:Lead---in 　　1.教師讓學生尋找身邊都有哪些顏色請幾

3、位同學站起來說一說，給說的最多的學生獎勵 　　2.教師用課件呈現(xiàn)新課，讓學生對本節(jié)課即將學習的內容有個初步了解 　　Step3:Presentation 　　1.教師課件出示red的單詞教學生朗讀并板書，讓學生說說生活中有哪些物品是紅色的，看誰想得多 　　2.教師出示yellow的詞卡教授新單詞，yellow、yellow黃色，并介紹幾種生活中常見的黃色物品 　　3.教師點擊大樹的圖片讓學生說說看到的是什么顏色，從而引出新單詞green，教師用開火車的形式帶學生讀新詞提醒學生注意單詞的發(fā)音 　　4.教師出示藍色蠟筆的圖片教授新詞blue男女生比賽朗讀并板書

4、 　　5.教師再次出示有關顏色的新單詞讓學生認讀，以達到復習鞏固的目的 　　Step4:Practice 　　Game1.找朋友 　　教師讓學生把代表不同顏色的蠟筆與其相對應的單詞連起來，比一比看誰連的又對又快 　　Game2.畫彩虹 　　教師用課件展示一個未涂色的彩虹讓學生根據(jù)顯示的顏色給彩虹上色，并引出新句型I see...... 　　3.教師帶讀新句型并呈現(xiàn)不同顏色的物品讓學生用I see句型來描述。 　　Step5:Consolidation & Extation 　　1.教師呈現(xiàn)書本Let’s do 部分的圖片，給學生講解show

5、me表示“展示給我”之意，讓學生對此部分內容有個大致了解。 　　2.播放Let’s do，讓學生在緊張的學習之后放松精神。 　　3.教師放該部分錄音讓學生跟讀，學生讀熟后教師下指令學生根據(jù)老師的指令做出相應的動作。 　　4.讓每個學生畫一幅帶有顏色的畫，感知今天所學的內容，進行不同學科間的融合。 　　Step6:Homework 　　1、復習新知一個讀兩遍 　　2、回家后把自己畫的畫描述給自己的朋友聽 　　板書設計： 　　Unit 2 Colours 　　red 紅色 　　yellow 黃色 　　I see

6、 green 綠色 　　我看見 blue 藍色 　　三 年 級 英 語 上 冊Unit 2第二課時教學設計 　　王店鎮(zhèn)新莊小學 　　王萌萌 三年級英語集體備課記錄 　　主備：崔艷艷 　　時間：9月27日 　　主題：Colours. 　　參加人員：英語組全體成員 　　教材分析：本節(jié)課為一年級課程，通過變色龍的過程讓學生掌握blue、red、y...... 　　英語集體備課記錄 時間: 2014-9-4 地點: 辦公室人員: 英語組全體成員 主講人: 唐麗麗 記錄人: 王緒超 課題：3A《U

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