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1、
第二節(jié) 觀察植物細胞
課 題
課 型
使 用 者
上課時間
第二節(jié) 觀察植物細胞
新授課
年 月 日
學習
目標
知識與能力：進一步認識顯微鏡的構造和使用。初步學會畫細胞結構圖。
過程與方法：通過練習制作臨時裝片和使用顯微鏡，初步學會顯微鏡觀察的方法和技能：
情感態(tài)度與價值觀、、在活動中學會與人合作，提高觀察、比較和歸納的能力。
重點
顯微鏡的規(guī)范操作方法，學會制作臨時裝片。
難點
掌握使用顯微鏡的技巧，分辨出植物細胞的結構
教學過程：
復習第一節(jié)并預習第二節(jié)內容，回答下列問題：
1. 對光時要先轉動 ，使 物鏡
2、對準通光孔。
2. 轉動 準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要看著 。
3. 從目鏡里看到的像是 ， 和 放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。
4. 常用的玻片標本有 、 、 三種。
學習任務一：了解玻片的特點和種類。
自學教材42頁，了解玻片標本的種類和要求。
1、使用顯微鏡觀察，除了會對光、調節(jié)焦距、安放和移動玻片標本外，還必須使 能夠穿過被觀察的物體，因此，觀察的材料一定非要。
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2、常用的玻片標本有三種：
用從生物體上切取得薄片制成的叫。
用液體的生物材料經過涂抹制成的叫。
用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的叫
3、 。
3、玻片標本的制作需要 （托載標本的玻璃片）和（覆蓋標本的玻璃片）。
學習任務二：學習制作臨時裝片
1、閱讀教材總結制作臨時裝片的方法和步驟。
制作洋蔥鱗片頁表皮細胞臨時裝片
（1）準備
①用潔凈的紗布把 和擦拭干凈。
②把放在實驗臺上，用滴管在載玻片的 滴一滴清水。
（2）制作臨時裝片
③用鑷子從洋蔥鱗片葉 撕取一小塊透明薄膜。把撕下的內表皮進入載玻片的 中，用鑷子把它 。
④用鑷子夾起 ，使它的 先接觸 的水滴，然后放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免而影響觀察。
(3)染色
⑤把一滴 滴在蓋玻片的一側。
⑥用吸水紙從蓋玻片的吸引，使染液
4、浸潤標本的全部。
2、教師示范：制作臨時裝片并引導學生思考討論以下問題
（1）為什么要擦載玻片和蓋玻片？ （2）滴多少水合適？
（3）怎么取洋蔥鱗片葉表皮？ （4）為什么用解剖針展平材料？
（5）怎樣蓋蓋玻片？ （6）怎么做才能給材料染色？
3、看課本44頁，比較洋蔥鱗片葉、黃瓜表層果肉和黑藻葉片細胞圖，看它們有那些相同點和不同點？
學習任務三： 認識植物細胞的形態(tài)結構，學習并練習繪制植物細胞結構簡圖。
1、自學教材44頁生物圖的畫法和注意事項。
（1）圖的大小要適當，位置要適中，一般稍偏 ，以便在右側和下方留出 和的地方。
（2）先用 ，根據(jù)觀察
5、到的物像，輕輕地畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。
（3）圖中比較暗的地方用來表示。
（4）字盡量注在圖的 ，用尺引出 的指示線，然后注字。
（5）在圖的下方要寫上。
2、對照教材45頁，認識植物細胞的形態(tài)結構。
3、嘗試畫出植物細胞的結構圖。
4、討論總結植物細胞的一般結構及功能。
細胞壁：
細胞膜：
細胞質：
葉綠體：
液 泡：
（1）植物細胞的結構主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結構是_________。
6、
（2）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5,物鏡是10的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了______倍。
（3）已被碘液染色的裝片上，細胞中染色最深的結構是________。
（4）切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質,那么這些物質存在于洋蔥細胞的______中。
（5）若他所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使這個細胞位于視野的中央，移動玻片標本的方向是_________。
（6）王小明從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫_________，常用的玻片標本還有_______和_________。
板書：
第二節(jié) 觀察植物細胞
一、制作并觀察其它植物細胞
1、黃瓜表層果肉細胞
2、番茄果肉細胞
3、其它自帶的植物
二、植物細胞的結構和作用
細胞壁：保護、支持
細胞膜：控制物質進出
細胞核：內含遺傳物質
細胞質：能流動，內有液泡，液泡內含有細胞液。
葉綠體：含葉綠素，光合作用的主要場所。
課后反思：
年 月 日
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