五年級下冊第三單元《時間的測量》科學知識點總結

4 / 4五年級下冊第三單元時間的測量科學知識點總結第三單元時間的測量 1.（“時間”）有時是指（某一時刻），有時則表示一個（時間間隔）(即時長)。 2.鐘表以（時、分、秒）計量時間，鐘面上的（秒針）每轉動（一格），表示時間流逝了（1秒鐘），秒針轉動（一圈）則表示時間流逝了（1分鐘）。時針每轉動一格代表時間流逝（12分鐘） 3.我們可以用有規(guī)律或有節(jié)奏的活動來估計時間。如數心跳、有節(jié)奏地敲桌子等。 時間以（不變的速度）在流逝，平時覺得時間有快慢是（我們的感覺）在起作用。心情愉快時，感覺時間過得（ 快 ）；心情焦急、煩燥時，感覺時間過得（ 慢） 4.借助自然界有規(guī)律運動的事物或現象，我們可以（估計時間）。 5.在遠古時代，人類用天上的（太陽）來計時。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時間）單位（天）。中國古時把一天（一晝夜）分成（十二個）時辰，每一個時辰為現在（兩小時）；而古埃及人把天空劃分成36個星座，白天晚上都定為12小時，但夏夜實際上大約有8小時（所以時間不準） 6.陽光下物體（影子的方向、長短）會慢慢發(fā)生變化。（“日晷”）與（“圭表”）是根據日影制成的（計時器），可大概估量時間，陰雨天不可用。渾儀看星象的 7.在一定的裝置里，水能保持以（穩(wěn)定的速度）往下流，人類根據這一特點制作（水鐘）用來計時。 8.我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鐘計時更加準確。 9.滴水計時有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間（泄水型）；另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水接滿及水流入多少（受水型）。 10.古代的水鐘有受水型和泄水型兩種，都是根據水量的變化制成的，受水型是根據水量的增加，刻度一般在下面的容器上，泄水型是根據水量的減少，刻度一般在上面的容器。 11.長期以來，人們一直在尋求精確的計時方法，隨著科學和技術的發(fā)展，人們制作的（計時工具）越來越精確。計時工具準確性的提高要靠（設計、材料）等的改進。 12.雖然像（日晷）、（水鐘）以及（燃油鐘）、（沙漏）等一些簡易的時鐘，已經可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的時鐘。（擺鐘）的出現大大提高了時鐘的（精確度）。 13.擺在擺的過程中（方向不變）、（速度不變），（幅度越來越?。?14.同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據（單擺的等時性），人們制成了（擺鐘），使時間的計量誤差更小。 15.擺的研究： 不同的擺自由擺動時的快慢是（不一樣）的。我們通過（擺錘的重量）、（擺動的幅度）、（擺繩的長度）來研究，發(fā)現擺的快慢與（擺繩的長度）有關，與（擺錘的重量）、（擺動的幅度）無關。同一個擺，擺繩（越長），速度（越慢）。擺繩（越短），速度（越快）。 16.擺的擺動快慢與（擺長）有關。 17.金屬圓片在木條上固定的位置不同，對擺動的快慢有影響嗎？（P63） 答：有影響。金屬圓片固定的位置離支點越近，擺的速度越快。 18.同一個擺，擺長越長，擺動越慢，（擺長越短），擺動越（快）。 19.注意擺繩的長度不等于擺的長度，（擺長）是指支架固定點到擺錘重心的距離。 三、影響水鐘計時準確的因素：滴水孔的大小、水位的高低、裝水容器的大小。 四、在夏天，擺鐘走慢了，你知道是什么原因嗎？我們應該怎樣處理？ 鐘擺由于熱脹冷縮，夏天的鐘擺會變長。擺長變長擺鐘會走慢，縮短擺長擺鐘會變快。因此可以調節(jié)擺長。 五、鐘擺是通過什么來調節(jié)快慢的解釋原因：鐘擺通過調節(jié)鐘擺的擺長。減短擺長，擺鐘變快。增長擺長，擺鐘變快。 六、四季更替形成的原因：地球公轉時，地軸的傾斜，導致陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū)，因此氣溫也有規(guī)律地變化。 七、北極星不動的秘密：由于地球是圍繞著假想的地軸在轉動，北極星就處在地軸的延長線上。地球轉動時，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動”的秘密。（地球儀為什么做成傾斜的）（僅供學習閱讀與借簽）