七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活

上傳人:每**** 文檔編號:36192594 上傳時間:2021-10-29 格式:DOC 頁數(shù):10 大小:434.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活_第1頁
第1頁 / 共10頁
七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活_第2頁
第2頁 / 共10頁
七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級《思想品德》第一單元笑迎新生活(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期單元題 七年級《思想品德》第一單元 笑迎新生活 一、單項選擇題(每小題2分,共36分) 1、參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,萬里長江的起點是涓涓細流。初中的生活( ) A .是我們?nèi)松缆飞弦粋€嶄新的起點 B 與我們的小學(xué)生活沒有什么不同 C 是我們走向社會的開始 D 是我們獨立生活的新起點 2、進入新學(xué)校后,下列不屬于正常心理反映的是( ) A.我覺得很多事物非常新鮮,充滿好奇心 B.我覺得新環(huán)境很新奇,同學(xué)也很陌生,因此,我決定放棄學(xué)習(xí) C.我覺得新環(huán)境雖然

2、非常陌生,但仍存在很多我很感興趣 的事物 D.我覺得少了很多朋友,但我愿意多與人交往 3、踏入一個新的班級,將認識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂,所以我們要 A.共同度過三年時間 B.珍惜新友誼 C.忘記過去的友誼 D.不要結(jié)識太多朋友 4. “友誼是天地間最可寶貴的東西,真摯的友誼是人生的最大的一種安慰?!?這句話告訴我們( ) ① 尋找朋友是我們上中學(xué)以后的最大任務(wù)②要珍惜友誼,善待朋友③要待人真誠,誠實守信④上學(xué)時,朋友交得越多越好 A ①②③ B ②

3、③ C ②③④ D ③④我們 5.我們認識了許多新同學(xué),他們有著各自的特點,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí) 1 / 10 ①學(xué)習(xí)上刻苦勤奮②對待老師有禮貌③打掃衛(wèi)生時認真負責(zé)④“講義氣”,幫別人抄作業(yè) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6 “人生就是推銷自己?!边@句流行的口號啟示我們,走進新同學(xué)要 ①盡快熟悉新環(huán)境 ② 時刻維護自己利益,警惕別人 ③讓同學(xué)了解自己 ④積極參與新班集體的創(chuàng)建活動 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 7.在創(chuàng)建新的班集體活動中,我們都希望能擁有一個團結(jié)

4、奮斗,能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w,而這個班集體 A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人 B.必須有好的班委會 C.必須有共同的目標 D.必須有負責(zé)任的老師 8.在新的班級中,有利于建立良好友誼的行為有 A.主動幫助同學(xué) B.給同學(xué)取外號以表示友好 C.陪同學(xué)到網(wǎng)吧玩游戲 D.趁同學(xué)不注意看看同學(xué)的日記 9.著名指揮家卡拉揚說,交響樂團要有“團隊音”,各自的樂音要顧及整體,不能成為干擾別人的噪音。對這句話你的理解是 A.在集體中我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作、相互配合 B.在集體中不能有自己

5、的見解 C.在集體中不能突出自己 D.在集體中只能有一個想法,大家必須完全一致 10.組建一個有凝聚力的班集體,需要我們 ①團結(jié)友愛②互幫互助③互相激勵 ④積極向上 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 11.螞蟻可能是人類生活中最不起眼的鄰居,每一個蟻群都像一個生命體,為群體的存在而拼命斗爭、繁衍,蟻群中的每一個成員都像生命體中的某一個器官或組織,一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)。所有的家庭成員都相互平等、各盡其責(zé),為家族的興旺貢獻力量。螞蟻的故事對我們建立良好班集體的啟示有 ①同學(xué)間要團結(jié)友愛,互相幫助②要

6、樹立起集體主義精神③要有良好的組織紀律性④要堅持發(fā)展自己的興趣,張揚自己的個性⑤要積極維護集體的榮譽和利益 A.①②③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 12進入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受,我們在學(xué)習(xí)上要 A.依靠家長的輔導(dǎo) B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書 C.做學(xué)習(xí)的管理者 D.一切聽從老師安排 13.一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用,那你也

7、可跳進題目的淺海去遨游一番?!边@段話的含義是 A.早晨背單詞,學(xué)習(xí)效率不高 B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新 C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法 D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法 14.把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。因為初中三年的學(xué)習(xí)將是我們 A.提升精神境界的惟一途徑 B.終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ) C.探索世界奧妙的全部 D.學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容 15.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@句話啟示我們,不論做什么事,事先都要有 ,否則,事情就可能失敗。 A.足夠的膽識和勇氣 B.卓越的才華和智慧 C.正確的計劃

8、 D.高明的策略 16.“夢里走了千里路,醒來還是在床上。”這句詩啟示我們 A.理想不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 B.理想和現(xiàn)實的性質(zhì)不同 C.現(xiàn)實之中不可能包含著理想 D.沒有行動的理想只能是空中樓閣或海市蜃樓 17. 右圖是心理學(xué)家繪制的遺忘曲線。它給我們的啟示是() A.要學(xué)會自主學(xué)習(xí) B.課后要及時復(fù)習(xí) C.上課要認真聽講 D.學(xué)習(xí)要有計劃 18.下列對新的中學(xué)生活認識正確的是 A.學(xué)習(xí)單調(diào)

9、,負擔(dān)過重 B.要積極適應(yīng),勇敢迎接挑戰(zhàn) C.新同學(xué)多,不便合作 D.太多的功課使學(xué)習(xí)不能專注 19.“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!睂τ趯W(xué)習(xí)來說,這表明 A.方法出效益,勤奮出天才 B.應(yīng)從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.我們要珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會 20.小李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了,我甚至都不想上學(xué)了?!蹦阏J為小李之所以這樣,是因為他只看到了 A

10、.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程 B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力 C.在學(xué)習(xí)中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦 21.孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!边@句話給我們的啟示是 A.要認真學(xué)習(xí) B.要學(xué)會學(xué)習(xí) C.要刻苦學(xué)習(xí) D.要享受學(xué)習(xí) 22.享受學(xué)習(xí),尤其是享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有 ①好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足②發(fā)現(xiàn)自己的潛能,超越自我③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會④不斷積累知識,提升精神境界 A.① B.①② C.①②③

11、 D.①②③④ 23.提高學(xué)習(xí)效率,可從以下幾個方面進行 A.課前認真預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí) B.只學(xué)課本知識,不學(xué)課外知識 C.熬夜看書學(xué)習(xí) D.犧牲休息時間 24.右邊漫畫“差生宣言”中的同學(xué) A.發(fā)現(xiàn)了自身的潛能 B.對自己有清醒認識 C.沒有學(xué)會享受學(xué)習(xí) D.學(xué)會了自主地學(xué)習(xí) 25.因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因,世界上有數(shù)以萬計的兒童失去了上學(xué)的機會,失學(xué)給他們留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾,這就告訴我們 ①要更加珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時光②學(xué)習(xí)的權(quán)利是可以放棄的 ③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多

12、么令人快樂④這些失學(xué)兒童沒有履行受教育的權(quán)利,應(yīng)受法律制裁 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 二、請你回答(37分) 26.林麗小學(xué)時學(xué)習(xí)一直比較輕松,可是進入中學(xué)后課程難度加大了,再加上老師講課速度快,還經(jīng)常讓學(xué)生自己找問題、找答案,布置的作業(yè)也多。林麗覺得學(xué)習(xí)的難度加大了,再加上自己注意力有時不集中,感到學(xué)習(xí)很吃力,對初中的學(xué)習(xí)生活也是一片迷茫,不知如何適應(yīng)才好。12分 (1)請你告訴林麗,在學(xué)習(xí)方面初中與小學(xué)有什么不同?(6分) (2)作為林麗的朋友,請你給林麗出主意,幫他盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。(6分) 27.邢臺市第三中學(xué)獲得

13、優(yōu)秀班集體稱號的七年級(3)班,班里的每個人都懷著對知識的渴望,對夢想的向往,朝著共同的目標努力奮斗。雖然來自不同的地方,有著不同的性格和特征,但彼此建立了深厚的友誼,成為了一個團結(jié)奮發(fā)的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。據(jù)此回答: (1)什么樣的班集體才能使稱之為優(yōu)秀班集體?(4分) (2)結(jié)合所在班級談?wù)勀銈兊陌嗉w是一個什么樣的班集體?(3分) (3)假如你們班要創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,你認為應(yīng)該如何努力?(6分) 28.大連打工青年郭榮慶邊賣菜邊自學(xué),克服重重困難成功考上研究生的事跡感動了許多人。他在

14、談到自己成功的體會時,說道,我從沒覺得學(xué)習(xí)是個苦事。如果學(xué)習(xí)沒有快樂,我恐怕早就放棄了。就像有人愛玩電子游戲,一玩好幾天不睡覺。我對學(xué)習(xí)的興趣,就有這么強烈…請回答: (1)請你結(jié)合自身實際說出學(xué)習(xí)中的苦與樂有哪些。(6分) (2)結(jié)合郭慶榮的事跡談?wù)剬W(xué)習(xí)為什么能給我們帶來快樂?(6分) 三、觀察與思考(13分) 29.小學(xué)畢業(yè)后,小軍興高采烈地來到中學(xué)讀書,不久,便有了很多的不如意。 老師講課和小學(xué)大不一樣,就是不想聽課。 這么多的功課,我該學(xué)哪一門呢? 作業(yè)得C級,被老師批評,都怪老爸,不幫我查作業(yè)?。。? (1) 上幅漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇

15、到了哪些問題?(3分) (2)請你根據(jù)所學(xué)的知識,告訴小軍如何做學(xué)習(xí)的管理者。(6分) (3)請說說你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問題,并告訴大家你是如何面對的?(4分) 2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期單元題答案 七年級《思想品德》第一單元 笑迎新生活 一、單項選擇題(每小題2分,共50分) 1—5 ABBBB 6—10 CCAAA 11-15 ACDBC 16—20 DBBBD 21—25 DBACC 二、請你回答(37分) 26(1)進入中

16、學(xué),課程門類增多了,而且各門課程的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化了。因此,初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,難度也加大了,初中教師的授課方式也不同于小學(xué)教師。(6分) (2)①我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力;②在學(xué)習(xí)上更加主動、認真和努力;③主動與老師交流,說出自己的困惑,請老師給自己出主意等等。(言之成理即可)(6分) 27(1)健康、活潑、上進、團結(jié)等。(只要言之有理即可)(4分) (2)答案不唯一,根據(jù)實際情況作答,內(nèi)容積極向上即可。(3分) (3)有共同的目標;能各盡其能、發(fā)揮所長,把自己的智慧和熱情貢獻給集體;團結(jié)協(xié)作,互助前行。(6分) 28(1)苦:每天上學(xué)的

17、時間特別早;不能想看動畫片就看動畫片;科目多,學(xué)得手忙腳亂;不完成作業(yè)要挨老師的批評。(3分) 樂:在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了我有學(xué)英語的天賦;通過學(xué)習(xí),我知道了很多我不懂而想懂的知識。(注:能結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際,言之有理即可。要求“苦”“樂”各列舉兩個方面)(3分) (2)學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是一個苦樂交織交織的,因為學(xué)習(xí)是一個探究發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力而享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會,逐漸了解世界的奧秘,不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能,超越自己,又是多么快樂。所以我們要珍惜學(xué)習(xí)的機會。(6分) 三、觀察與思考(13分) (1)小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式;時間很緊張,不知道怎么合理安排;作業(yè)做的不夠好,還不習(xí)慣爸爸不檢查等。(4分) (2)學(xué)會自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時間等。(3分) (3)略。(注:學(xué)生的答案符合實際,解決問題的方法切實可行即可)(6分) 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!