2019年五年級(jí)英語上冊 Unit 5 Can you tell me教案 陜旅版.doc
《2019年五年級(jí)英語上冊 Unit 5 Can you tell me教案 陜旅版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年五年級(jí)英語上冊 Unit 5 Can you tell me教案 陜旅版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年五年級(jí)英語上冊 Unit 5 Can you tell me教案 陜旅版 第一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容: Can you tell me the way to the supermarket? 二、教學(xué)目標(biāo): 1. 復(fù)習(xí)表示方位的介詞:in,on,under,near,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用介詞 beside,behind,between. 2. 能聽、說、讀、寫詞匯:supermarket,Children`s Park,take a bus,get off the bus. 三、教學(xué)重點(diǎn): 單詞 beside,behind,between.supermarket,Children`s Park,take a bus,get off the bus. 教學(xué)難點(diǎn):本課單詞的拼寫。 四、教學(xué)過程: (一)、熱身導(dǎo)入 Part A Warm-up:Read and draw 教師先在黑板上畫好簡筆畫:一張課桌、一張飯桌、一個(gè)沙發(fā)和一個(gè)窗戶,把read and draw部分的四句文字內(nèi)容分別給全班四組同學(xué),請(qǐng)四組同學(xué)分別選派一名同學(xué)上黑板來聽指令補(bǔ)畫物品。 (二)、新課展示 1、教授介詞between,behind,beside 教師承接上一個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)把毛絨兔子放在學(xué)生的課桌上、頭上或書包里提問Where is the rabbit?激發(fā)學(xué)生說的興趣,并借助復(fù)習(xí)舊知識(shí)引入新知識(shí) 2、教授詞匯supermarket,Children`s park,take a bus,get off the bus (1) 教師可設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)過程,采用猜一猜的方法,逐個(gè)引出上述詞匯。Supermarket 是一個(gè)合成詞,可分解拼讀拼寫:super,market,supermarket. (2)教師出示兒童公園的圖片 (3)教師出示公共汽車的圖片,教師做出乘坐公共汽車的動(dòng)作,板書并領(lǐng)讀短語take a bus. (4)教師在“行車過程”中借助多媒體出示supermarket圖片 (三)、找寶貝游戲 教師課前先在教室的某幾個(gè)地方藏好幾樣?xùn)|西,注意要藏在比較隱蔽的不同地點(diǎn)。之后,教師將學(xué)生分成小組,每組派一位代表抽簽,根據(jù)任務(wù)線索尋找要找的寶貝。 五、課后作業(yè) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 2 頁 共 2 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年五年級(jí)英語上冊 Unit Can you tell me教案 陜旅版 2019 年級(jí) 英語 上冊 me 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3621608.html