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2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷-五年級(jí)語(yǔ)文試題.doc

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2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷-五年級(jí)語(yǔ)文試題.doc

2019年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷-五年級(jí)語(yǔ)文試題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)_ 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分) ho yn nu po xio pi ti j ju二、請(qǐng)用“”劃出句中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號(hào)里。(分)1、在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。( )2、那寵大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)競(jìng)?cè)幌褚粋€(gè)杉杉有理的紳士。( )三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)( )紫嫣紅 杯水車(chē)( ) 含情( ) 五彩( )紛( )山峻嶺 含辛( )苦 廢( )忘食 負(fù)( )請(qǐng)罪四、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“”。(3分)才干(gun gn) 調(diào)度(tio dio) 上當(dāng)(dng dng)丞相(xing xin) 挑戰(zhàn)(tio tio) 折本(zh sh)五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)里。(4分)如果就 雖然但是 只要就無(wú)論都1( )困難有多大,我們( )會(huì)竭盡全力去克服。2( )秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q,藺相如( )把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節(jié)約。4、( )多讀多練,( )會(huì)提高作文水平。六、判斷下列句子說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(4分)1、“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課,先做作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)?!边@種說(shuō)法是不對(duì)的。( )2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。( )3、我的作業(yè)全都做完了,還有一道應(yīng)用題沒(méi)做。 ( ) 4、我的作業(yè)基本上做完了,還有一道應(yīng)用題沒(méi)做。 ( )六、把句子補(bǔ)充完整。(4分)、_ _ _ , 吾將上下而求索。、九曲黃河萬(wàn)里沙, _ _。、天連碧水碧連天,_ _。、如用一句名言來(lái)激勵(lì)自己,你會(huì)用:_ 七、請(qǐng)默寫(xiě)一首你在五年級(jí)課本里學(xué)過(guò)的你最喜歡的古詩(shī)詞,并完成下面的填空??蓜e忘了寫(xiě)詩(shī)題和給詩(shī)句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),書(shū)寫(xiě)要整潔啊?。?分)1、默寫(xiě): 題目 2、填空:這首詩(shī)(詞)的作者是 。你喜歡它的原因是 八、妙筆生花:(2分)在公共汽車(chē)上有一塊牌子,上邊寫(xiě)著“禁止在公共汽車(chē)上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把警示語(yǔ)改一改,使大家變得樂(lè)意接受。試試看,請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。 第二部分 閱讀與運(yùn)用(30分)一、閱讀將相和選段,回答問(wèn)題。(15分) 藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。 廉頗很不服氣,他對(duì)別人說(shuō):“我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!”這話傳到了藺相如的耳朵里,藺相如就請(qǐng)病假不上朝,免得跟廉頗見(jiàn)面。 有一天,藺相如坐車(chē)出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō),藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說(shuō) 諸位請(qǐng)想一想 廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害 他們說(shuō):“當(dāng)然秦王厲害?!碧A相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)?。 ?藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1、請(qǐng)?jiān)凇啊鄙霞由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),一定要細(xì)心考慮喲?。?分)2、“廉”字用音序查字法應(yīng)先查 ,用部首查字法應(yīng)先查 部。(1分)3、你認(rèn)為這段話主要寫(xiě)了什么?表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分) 4、請(qǐng)按要求在文中找句子。(2分)(1)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪是因?yàn)?(2)請(qǐng)用“”劃出具體寫(xiě)“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”的句子。 5、請(qǐng)把“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”這個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。 (1分) 6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的”這個(gè)句子的寫(xiě)法寫(xiě)一句話。(1分) 7、細(xì)讀文中帶點(diǎn)的句子,說(shuō)說(shuō)你從這些句子中體會(huì)什么?(2分) 8、在這個(gè)故事中你最喜歡哪個(gè)人物?為什么?(2分) 二、 閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭藧?ài)滋病,伙伴們?nèi)级阒?,只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn),有一條通往大海的小河,河邊開(kāi)滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說(shuō)不定能治他的病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見(jiàn)好轉(zhuǎn),誰(shuí)也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),艾迪在雜志上看見(jiàn)一則消息,說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療愛(ài)滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個(gè)月明星亮的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上,聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩的聲響,看見(jiàn)滿眼閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找到費(fèi)醫(yī)生,他就可以像別人一樣快樂(lè)生活了。不知走了多遠(yuǎn)的路,船進(jìn)水破了,孩子們不得不改搭順路汽車(chē)。為了省錢(qián),他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來(lái),從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里,德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢(mèng)見(jiàn)二百億年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一個(gè)人呆在那里,找不到回來(lái)的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上,“以后睡覺(jué),就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定就在附近?!焙⒆觽兩砩系腻X(qián)差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來(lái)越弱,艾迪不得不放棄了計(jì)劃,帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久,德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房便充滿了快樂(lè)。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士,看見(jiàn)護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼樱瑑蓚€(gè)人都會(huì)忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫(xiě)了信,希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生,結(jié)果卻杳無(wú)音訊。秋天的一個(gè)下午,德諾的媽媽上街去買(mǎi)東西了,艾迪在病房陪著德諾,夕陽(yáng)照著德諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問(wèn)他想不想再玩裝死的游戲,德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回,德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來(lái),他真的死了。那天,艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無(wú)語(yǔ),直到分手的時(shí)候,艾迪才抽泣著說(shuō):“我很難過(guò),沒(méi)能為德諾找到治病的藥。”德諾的媽媽淚如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她緊緊地?fù)е?,“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú),而你給了他快樂(lè),給了他友情,他一直為有你這個(gè)朋友而滿足”三天后,德諾靜靜地躺在了長(zhǎng)滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只球鞋。1、從文中找出成語(yǔ)填在下面的橫線上。(2分)(1)聽(tīng)到這個(gè)壞消息,媽媽頓時(shí) ,旁邊的人也止不住的流眼淚。(2)華華最后還是離開(kāi)了小山村,離開(kāi)我們這些他認(rèn)為最好的朋友,從此 。2、領(lǐng)悟內(nèi)容,填空或回答問(wèn)題。(1)德諾是不幸的,因?yàn)樗?,德諾又是最幸運(yùn)的,因?yàn)樗?(3分)(2)本文的題目是生命的藥方。這個(gè)題目的含義是什么?把文中劃?rùn)M線的話加以提煉和概括,簡(jiǎn)單地說(shuō):生命的藥方就是 (用兩個(gè)字的詞語(yǔ)回答。)(1分)(3)有人說(shuō)艾滋病是世界瘟疫,據(jù)了解,我國(guó)感染艾滋病的人已近百萬(wàn)。作為新時(shí)期的少年,我們應(yīng)該提高警惕,號(hào)召人們遠(yuǎn)離艾滋病,關(guān)愛(ài)艾滋病人。請(qǐng)你為此寫(xiě)一句廣告語(yǔ) (2分)(4)從這篇文章中,可以看出艾迪是一個(gè) 的人。(2分) (5)請(qǐng)用橫線劃出最使你感動(dòng)的一句話,并寫(xiě)出使你感動(dòng)的原因。 (2分)(6)讀了生命的藥方一文,你有什么感受呢?(2分) 第三部分 習(xí)作(35分)一、小練筆。(5分)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),給人類帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的便利,也標(biāo)志了科技發(fā)展的成果。但是,互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。那么,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們?cè)摬辉撋暇W(wǎng)呢?請(qǐng)用60100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊?jiàn)解。 二、作文。(30分)請(qǐng)以“合作”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,題目自擬。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)

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