2019年六年級(jí)上冊(cè)語文《數(shù)字圖書館》同步練習(xí)題含解析.doc

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2019年六年級(jí)上冊(cè)語文《數(shù)字圖書館》同步練習(xí)題含解析 一、給下列加點(diǎn)字注音。 　　解釋（ ） 疲憊（ ）不堪 抖擻（ ） 　　念叨（ ） 忐忑（ ）不安 如愿以償（ ） 二、補(bǔ)全詞語。 　　人（ ）人（ ） （ ）（ ）欲試 五（ ）四（ ） 　?。? ）千（ ）萬 不可（ ）（ ） 情不（ ）（ ） 三、判斷下列句子使用的說明方法。 　　1. 與傳統(tǒng)的圖書館不同的是，“數(shù)字圖書館”收藏的是“電子圖書”，而不是一本一本紙質(zhì)圖書。 （ ） 　　2. 所謂的電子圖書，就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)的文字、圖像和聲音進(jìn)行壓縮處理……傳播和接收。 （ ） 四、聯(lián)系上下文，理解句子。 　　日子就這樣一天天過去了，每天都有不同的人來借不同的書，每天我們也都在等待著、期盼著、羨慕著、嘆息著。 　　請(qǐng)說說“等待”“期盼”“羨慕”“嘆息”的具體內(nèi)容是什么。 五、課文內(nèi)容回顧。 　　文中的“我”是____________,每天都在等待著被讀者借走，可是來圖書館的人__________________，這是因?yàn)?____________的出現(xiàn),它與傳統(tǒng)圖書館的區(qū)別在于：①_____________，② _______________________，③ _______________。最后“我”也成了_______________________。 六、閱讀大舞臺(tái)。 螞蟻和玻璃杯 　　非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開始，他倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出來。不一會(huì)兒，他們便發(fā)覺這根本不可能。于是，他們開始沿杯壁向上攀登?？磥恚@是通向自由惟一的路。然而玻璃的表面實(shí)在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。 　　揉揉摔疼了的身體，爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，（ ），最后幾步卻（ ）了。（ ），這一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。 　　好半天，他們才喘過氣來。一只對(duì)另一只說：“咱們不能再冒險(xiǎn)了。否則，會(huì)跌得粉身碎骨的!” 　　另一只說：“咱們離勝利就只差一步了?！闭f罷，他又開始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過了這玻璃的圍墻。 　　隔著透明的墻壁 杯子里的螞蟻羨慕地問 快告訴我 你獲得成功的秘訣是什么 杯子外的螞蟻回答 誰在最困難的時(shí)候 不喪失信心 誰就可能贏得成功 　　1. 寫出下列詞語的近義詞。 　　光滑——（ ） 羨慕——（ ） 　　2. 在第二自然段的空白處依次填上詞語，正確的一項(xiàng)是（ ）。 　　A. 然而 失敗 可惜 B. 可惜 失敗 然而 　　C. 失敗 可惜 而且 D. 可惜 失敗 而且 　　3. 給文中第五自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 　　4. 請(qǐng)分別用一句話來概括兩只螞蟻的性格特點(diǎn)。 　?。?）爬出杯子的螞蟻： 　?。?）沒有爬出杯子的螞蟻： 。 　　5. 你怎么理解文中畫線的句子? 　　____________________________________________________________________ 　　七、你會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)嗎?聯(lián)系生活實(shí)際說說它給人們生活帶來了哪些方便。 　　____________________________________________________________________ 　　____________________________________________________________________ 　　____________________________________________________________________ 附參考答案 一、給加點(diǎn)字注音。sh，bi，sǒu，dāo tǎnt chng。 二、補(bǔ)充詞語。人山人海，躍躍欲試，五湖四海，成千上萬， 不可計(jì)數(shù)，情不自禁。 三、寫句子的說明方法。1、作比較，2、下定義。 四、理解句子。 “等待”人們來借閱紙質(zhì)圖書 。“期盼”人們來讀書。 “羨慕”有的書被人借走，“嘆息”圖書館的不足。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。圖書，越來越少?！皵?shù)字圖書館” 是“電子書”而不是紙質(zhì)書， 利用互聯(lián)網(wǎng)傳播，而不是圖書館借閱， 傳播速度快，范圍廣，只要上網(wǎng)隨時(shí)可以閱讀，而不只是書店或圖書館閱讀。 六、閱讀。1、平滑， 仰慕； 2、D 3、，：“，？”：“，，！” 4、在困難時(shí)不喪失信心。畏懼困難，經(jīng)受不起挫折。 5、越是在困難的時(shí)候越是要堅(jiān)持，只有不怕困難，不喪失戰(zhàn)勝困難的信心，就一定能取得成功。 七。利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，了解國內(nèi)外大事，閱讀書籍，上網(wǎng)購物，進(jìn)行產(chǎn)品交易，等。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁 共 5 頁