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2019年六年級信息技術下冊 第一課社區(qū)信息知多少教案 華中師大版.doc

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2019年六年級信息技術下冊 第一課社區(qū)信息知多少教案 華中師大版.doc

2019年六年級信息技術下冊 第一課社區(qū)信息知多少教案 華中師大版教學目標與要求:1.到社區(qū)進行廣泛收集信息的實踐活動。2.對收集的信息進行簡單的分類、匯總,總結歸納3種以上在實踐中收集信息的方法。3.做出自己的“社區(qū)綜合信息介紹”。教學重點:對收集的信息進行簡單的分類、匯總。教學難點:做出自己的“社區(qū)綜合信息介紹”。教學課時:二課時第一課時教學過程:一、小問題無論是城市還是鄉(xiāng)村,我們生活的社區(qū)都充滿了信息,我們分組去收集一下。1.你的家住在什么地方?2.我們的生產生活情況豐富多彩,你了解多少呢?二、小實踐你準備去哪些地方收集呢?你和組內同學收集的信息應該匯總一下,然后填寫下面表格,如果還有些欄目不清楚,就應再去調查或找其他組的同學了解。_社區(qū)綜合信息表社區(qū)單位、設施生產單位生活設施娛樂設施社區(qū)人們的活動生產活動生活活動娛樂活動其他備注:三、小活動為了收集社區(qū)綜合信息,你都用了哪些方法?生生交流,教師反饋。除了上圖書館查資料,上網(wǎng)收集等,你還用過哪些辦法?你在收集社區(qū)綜合信息的活動中,一定遇到過不少有趣的事,連同社區(qū)綜合信息,一同在班上(或組內)進行一下交流。1.班上或組內交流后,同學們有什么反應?2.同學們是如何評價你的?3.把情況說給爸爸、媽媽聽,他們都有什么反應?4.爸爸、媽媽又是怎樣評價你的?四、小結相信通過今天這次活動,大家對于如何動手收集信息、整理信息有了更清楚的認識,希望大家能將自己所學到的知識更好的運用到我們的生活實踐中去!課后實踐:與同學們合作,寫一份“社區(qū)綜合信息介紹”。第二課時教學目的與要求:1.到社區(qū)進行廣泛收集信息的實踐活動。 2.對收集的信息進行簡單的分類、匯總。 3.總結歸納3種以上在實踐中收集信息的辦法。4.做出自己的“社區(qū)綜合信息介紹”。教學重點與難點:通過不同的途徑收集信息,完成社區(qū)綜合信息表。教學方法:1.從課堂向社會學習,為學生提供一個廣闊的學習空時,即開放性教學。 2.電腦動畫課件教學。 教學準備:1.電教室內利用電腦播放自制的教學課件。 2.課前打開電腦。 教學過程: 一、新課引入 。1.什么是信息?你知道嗎?(學生回答) 簡單地說,信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具有價值)2.信息無處不3.面對以下信息,你會作出什么反應。強冷空氣南下:。學校明天開運動會:。明天我們上信息技術課:。二、互相探討。組內同學收集的信息匯總,填寫社區(qū)綜合信息表。三、師生互動學習。在收集社區(qū)綜合信息時,這些辦法你用過嗎?到圖書館查的資料、上網(wǎng)搜索、觀看信息窗、上信息技術課。用過哪些辦法。你在收集社區(qū)綜合信息的活動中,一定遇到過不少有趣的事,連同社區(qū)綜合信息,一同在班上(或組內)進行一下交流。班上或組內交流后,同學們的反應:。同學們對你的評價:。把整個活動情況給爸爸、媽媽說一說。爸爸、媽媽聽完后的反應:。爸爸、媽媽聽完后的評價:。四、小結五、知識擴展。與同學們合作,寫一份“社區(qū)綜合信息介紹”。小學教育資料好好學習,天天向上!第 5 頁 共 5 頁

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