2019年六年級歷史上冊 第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革 第9課 中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制.doc
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第9課 中華文化的勃興(一) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 掌握漢字的演變 2、掌握先秦的天文歷法醫(yī)學(xué)和音樂發(fā)展 學(xué)習(xí) 重點 甲骨文、商朝歷法和詩人屈原 學(xué)習(xí) 難點 甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就 學(xué) 習(xí) 活 動 自主預(yù)習(xí) 文字的演變 1、甲骨文:______人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為________。甲骨文已經(jīng)具備了________結(jié)構(gòu)的基本形態(tài),是一種計較__________的文字。 影響:我國有文字可考的歷史,從_________開始。 2、金文:_______的青銅器上鑄刻的文字,叫做________。也稱_________。比甲骨文________。西周晚期,有人統(tǒng)一整理文字形式,這種字體叫______ 3、戰(zhàn)國時,人們用毛筆蘸墨,寫在______或________ 上,叫帛書或竹書。 天文、歷法和醫(yī)學(xué)成就 天文:古書記載,夏朝的某一天發(fā)生了___________。商朝的________里,有許多___________、___________的記載。 歷法:相傳_________時就有歷法了。今天的農(nóng)歷,又叫_______。商朝時,歷法逐漸完備,一年分______個月,大月____天,小月____天,____年增加一個月。________時期,人們測出,一年____個節(jié)氣,以便安排_________。 醫(yī)學(xué):春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)是_______。他能用_______、_______、________治療疾病。他總結(jié)出來的_____、______、______、_______四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。 屈原和“鐘鼓之樂” 戰(zhàn)國時期,楚國的________創(chuàng)出一種新體詩歌,代表作是《_________》。 音樂:春秋戰(zhàn)國時期盛行的_____________,反映了我國古代_________的較高水平。湖北隨州出土了大量的_________,其中以整套______最為珍貴。 二、檢查自主預(yù)習(xí)情況 三、想一想 戰(zhàn)國以前,人們用于書寫的材料主要是什么? 四、材料分析 材料一:“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!” 材料二:右圖 ⑴材料一中所述內(nèi)容出自哪一作品?作者是誰? ⑵這一作品表達(dá)了作者什么樣的情感? ⑶圖中這位偉大詩人在世界文化史上有什么地位? ⑷我國哪一傳統(tǒng)節(jié)日就是紀(jì)念這位詩人的? 學(xué)習(xí)方法 組長檢查自主學(xué)習(xí)情況。 5分鐘時間進(jìn)行識記,相互抽查 結(jié)合材料歸納總結(jié) 各組討論后回答 達(dá) 標(biāo) 檢 測 1.今天我國農(nóng)歷上為了紀(jì)念愛國詩人屈原的節(jié)日是( ) A.元宵節(jié) B.七夕節(jié) C.端午節(jié) D.重陽節(jié) 2.總結(jié)我國中醫(yī)的望、聞、問、切“四診法”的是( ) A.黃帝 B.扁鵲 C.華佗 D.張仲景 3.戰(zhàn)國時期歷法上最大的成就是( ) A.定出一年12個月 B.創(chuàng)造了殷歷 C.發(fā)明了夏歷 D.定出一年24年節(jié)氣 4.我國民間節(jié)日“端午節(jié)”的劃龍舟、吃粽子是為了紀(jì)念( ) A.孔子 B.孫子 C.屈原 D.韓非子 5.據(jù)說今天的農(nóng)歷來源于夏朝,所以又叫( ) A.夏 歷 B.周歷 C.商歷 D.陽歷 6.人們測定出一年24個節(jié)氣,是在( ) A.夏朝時期 B.商朝時期 C.春秋時期 D.戰(zhàn)國時期 7.被世界和平理事會定為世界文化名人的是我國戰(zhàn)國末期的著名詩人是( ) A.宋玉 B.屈原 C.李白 D.杜甫 8.聞名中外的甲骨文的發(fā)現(xiàn)時間和地點是( ) A.19世紀(jì)末的河南安陽 B.19世紀(jì)末的河南商丘 C.20世紀(jì)初的陜西西安 D.世紀(jì)初的河南洛陽 9.我國古代偉大的詩人屈原生活在戰(zhàn)國時期的( ) A.齊國 B.燕國 C.楚國 D.秦國 完成當(dāng)堂練習(xí),檢測學(xué)生掌握情況 學(xué)習(xí)反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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