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2019年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 綜合版畫教案 蘇少版 .doc

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2019年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 綜合版畫教案 蘇少版 .doc

2019年六年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 綜合版畫教案 蘇少版課 題第六課 綜合版畫課 時(shí)2課時(shí)教 材分 析綜合版畫也是一種“間接型”的繪畫形式。它利用拼貼、刻線、撕揭等技法,融合各種肌理的什物材料,綜合在同一印制底板上,表現(xiàn)出更活潑、更奇特的藝術(shù)效果。 本課屬“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?!霸煨捅憩F(xiàn)”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和技法,體驗(yàn)造型樂趣、表達(dá)情感和思想。教學(xué)中要解決的問題是如何引導(dǎo)學(xué)生巧妙地利用各種材料(包括特殊肌理的材料)去表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),憑自己對(duì)材料的認(rèn)識(shí)和感覺來進(jìn)行造型。造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ),表現(xiàn)則是造型的過程,讓學(xué)生感悟不同的材料產(chǎn)生不同的特殊肌理效果,在體驗(yàn)造型愉悅的同時(shí),創(chuàng)造出豐富多彩的作品,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制作綜合版畫的興趣。 綜合版畫的特點(diǎn)是制作簡(jiǎn)單、易學(xué),費(fèi)用低廉,而效果奇特。學(xué)生通過畫、剪、貼、刻、印的過程來完成,培養(yǎng)眼、手、腦的協(xié)調(diào)性,所以很適合學(xué)生學(xué)習(xí)制作。綜合版畫制作能產(chǎn)生出入意料的印刷效果,往往使初學(xué)者為之興奮,產(chǎn)生一種極大的滿足感。綜合版畫創(chuàng)作對(duì)學(xué)生的繪畫能力、手工制作能力是一種綜合鍛煉。教 學(xué)目 的認(rèn)知目標(biāo):感受綜合版畫的特殊美感,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣;了解綜合版畫的有關(guān)知識(shí)。 操作目標(biāo):初步掌握綜合版畫的制版與印刷,開拓學(xué)生對(duì)藝術(shù)形式領(lǐng)域多樣化的認(rèn)識(shí),嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一幅綜合版畫。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料制作底版,讓學(xué)生充分體驗(yàn)不同的材料所帶來的不同視覺感受,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教 學(xué)重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn):了解綜合版畫知識(shí),掌握綜合版畫的制作方法,體驗(yàn)“造型表現(xiàn)”過程的樂趣。 難點(diǎn):如何選擇制作材料及表面肌理的處理,大膽嘗試,互相探究。教 學(xué)準(zhǔn) 備教師準(zhǔn)備:視頻展臺(tái)、圖片資料、若干廢舊材料、剪刀、固體膠(或乳膠)油墨、滾筒(或壓印機(jī))、底襯紙。學(xué)生準(zhǔn)備:課前收集的材料(如絨線、紗布、麻袋片、棉線、瓦楞紙、窗紗、樹葉、各種不同紙張等),圖畫紙、剪刀、刻刀、膠水或固體膠、油墨(或廣告色、水粉顏料)、滾筒。教學(xué)過程1欣賞、導(dǎo)人。 請(qǐng)同學(xué)們看一段課前老師錄制的錄像片段(錄像片要求:如何制作和拓印綜合版畫的過程及方法),通過錄像欣賞導(dǎo)入,直接揭示課題。 2討論、交流、探究(啟發(fā)、回答、小結(jié))。 同學(xué)們剛才通過這段錄像的欣賞,請(qǐng)討論回答下列問題: (1)制作綜合版畫與一般繪畫的區(qū)別? (2)為什么說綜合版畫也叫“間接藝術(shù)”? (3)想一想,說一說制作綜合版畫的過程? (4)制作綜合版畫在造型上必須要注意什么? (5)制版時(shí),你打算如何選擇肌理材質(zhì)及如何處理表面肌理? 3體驗(yàn)、造型、表現(xiàn)(制作過程練習(xí))。 綜合版畫,表現(xiàn)的內(nèi)容非常廣泛,可以表現(xiàn)風(fēng)景、人物、動(dòng)物和 花卉等等,你準(zhǔn)備表現(xiàn)什么內(nèi)容?同學(xué)們動(dòng)手試一試。 (1)構(gòu)思。你打算表現(xiàn)什么內(nèi)容? (2)構(gòu)圖。注意怎樣造型。 (3)制作。合理選擇材料及用什么方法處理材料來制版,特別要處理好不同的材料產(chǎn)生不同的特殊肌理效果這一方面的問題。 (4)印刷。注意用紙、墨油、顏色及拓印方法。 引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的方法制作,鼓勵(lì)嘗試新的方法,大膽創(chuàng)作,精心構(gòu)思,巧用材料。表揚(yáng)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特、有見解的學(xué)生,鼓勵(lì)制作過程有進(jìn)步的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對(duì)制作綜合版畫的興趣。 4展示、評(píng)價(jià)、拓展。 (1)選出好、中、差的學(xué)生作品貼在展示板上。學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師點(diǎn)評(píng)。 (2)同學(xué)們可以把今天所學(xué)會(huì)的制作綜合版畫的方法,教給其他愛好繪畫的小朋友,讓他們也來一起更好地保護(hù)環(huán)境,收集廢舊物品,制作出效果出奇的作品來美化社會(huì)、美化生活。二次備課教師示范小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 4 頁 共 4 頁

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