2020年二年級語文下冊 5.泉水 同步閱讀 讓我來影響世界素材 新人教版.doc

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2020年二年級語文下冊 5.泉水 同步閱讀 讓我來影響世界素材 新人教版 有的人總會想：呵，我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，走在路上也沒人認(rèn)識我，怎么可以影響世界，我還在等別人影響我呢。 誰說平凡的人不能影響世界，影響世界的其實(shí)都是平凡人。 有這么一個(gè)故事： 一個(gè)英國郊區(qū)的貧苦農(nóng)民在糞坑里救起了一位紳士的孩子。樸實(shí)的農(nóng)民不肯接受紳士金錢上的任何回報(bào)。紳士沉吟片刻后決定資助農(nóng)民的小孩上最好的學(xué)校，接受最好的教育。 多年后，農(nóng)民的孩子成為了舉世聞名的弗萊明亞歷山大爵士——因?yàn)榘l(fā)明盤尼西林而得到諾貝爾獎的人。 數(shù)年后，紳士的兒子染上肺炎，是什么救活他的呢？盤尼西林。紳士的兒子是誰呢？是后來的英國首相丘吉爾——一個(gè)影響英國乃至世界政壇長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的人。 一個(gè)小小的農(nóng)民的一點(diǎn)點(diǎn)善心，竟然給世界帶來如此重大的變化，善莫大焉。 從雜志上還讀過這么一個(gè)故事： 漂亮的女士對著迎面走來的男人友好地微笑，由此感到心情愉快的男人多給了路旁那個(gè)乞丐十塊錢。欣喜若狂的乞丐飽餐一頓之余，還喂飽了一只餓得奄奄一息的小狗。小狗被一個(gè)善良的小男孩抱回家。晚上大樓起火，小狗大叫，叫醒了小男孩，也叫醒了所有的人，大家幸免于難。而逃離火災(zāi)的小男孩，后來成了美國總統(tǒng)。 先不考究故事的真實(shí)性。也許確有其事，也許只是博君一笑． 至少，在我們看到皆大歡喜的結(jié)局并微微翹起嘴角莞爾之時(shí)，會閃過這么一個(gè)念頭：是呵，或許我的一個(gè)微笑，一份突如其來的善心，會改變我們的世界也未可知呢。 真的，影響世界又有何難？ 阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球?！? 我說，給我一個(gè)契機(jī)，我能影響世界。 下午天開始下雨。下雨的天氣總是潮潮的，悶悶的，讓人壓抑，不快。 在出租車上。司機(jī)開始抱怨，從汽油加價(jià)到車匪路霸，從稅收提高到行業(yè)競爭……還不時(shí)躥出“三字經(jīng)”。當(dāng)心情和天氣一樣陰郁的時(shí)候，不巧，還堵車了，而且一眼望不到頭。 我想，這何嘗不是一個(gè)傳遞快樂的機(jī)會呢？ “師傅，車開得不錯啊，剛剛那么小的縫都能插進(jìn)來，技術(shù)真高明?！蔽议_始轉(zhuǎn)移話題。再談到他的家庭，談到女兒，談到我們城市的綠化，司機(jī)展開了眉頭，開始樂呵呵地跟我聊天。 臨下車，他還給我一張名片，說：“下次什么時(shí)候用車，招呼一聲就行了?！? 快樂可以復(fù)制，我想，接下去的時(shí)間里，他應(yīng)該會保持著愉快的心情。這份快樂，會從我這里，通過他，復(fù)制并且傳給其他的乘客，你傳給我，我傳給你……成了無窮無盡的傳遞…… 我已經(jīng)影響了這個(gè)世界了，我對自己說。想想啊，這個(gè)司機(jī)如果一直抱著壞心情，一不留神就有可能出車禍，也許就會撞死一個(gè)以后會大有作為的人，而這個(gè)因?yàn)槲叶庥谲嚨湹娜?，將來說不定又會幫到我…… 雖然天馬行空，但是我為自己感到自豪。 每個(gè)人都是一個(gè)巨大的傳播源。你的快樂，你的痛苦，你的一切的一切，都從你開始以能量波的形式往整個(gè)世界傳播……不用刻意，不用準(zhǔn)備，用我們的善良，我們的快樂，時(shí)時(shí)刻刻來影響整個(gè)世界。不是很好嗎？ 讓你我來成為影響世界的下一個(gè)人！ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁