民主主義與教育.ppt
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,民主主義與教育,目錄頁,人物介紹,人物身份,人物觀點,教育是生活的需要,教育即生活、生長和經(jīng)驗改造,道德論,把一些晦澀的知識強加給理解能力不高的兒童。,不僅人實際上不存在官能,而且脫離生活單純訓練這種官能沒有意義,認為教師應該是引導者,并非主導者。,教育不是回顧性工作。,不僅人實際上不存在官能,而且脫離生活單純訓練這種官能沒有意義,學校本身是一個雛形的社會,一切能發(fā)展有效地參與社會生活的能力都是道德的教育不能割裂學習和道德用已知事實和聯(lián)系進行教育,,感謝您的聆聽,THANKYOU!,教育即預備,斯賓塞,,杜威的觀點,他把一些晦澀的知識強加給理解能力不高的兒童,應該讓兒童自由發(fā)展,,我的看法,兒童時期天賦未被完全開發(fā),這種早期的選擇直接抹滅了其他可能性,教育即展開,黑格爾福祿貝爾,,杜威的觀點,兒童不該是僅僅為了成人生活做準備,,我的看法,,教育就是讓兒童未來能更好的生活,成人的經(jīng)歷和心智都遠超兒童,一些關于成人的知識對兒童來說過于晦澀難懂、也不能激起他們的共鳴,教育即塑造,赫爾巴特,,杜威的觀點,應該考慮學生的主動性和積極性,,我的看法,課堂中心正在從教師中心、教材中心,變?yōu)閷W生中心,- 配套講稿:
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