2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)同步練習(xí) （新版）新人教版.doc

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。2初步學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度?！緦?shí)驗(yàn)用品】燒杯、試管、玻璃棒、研缽、玻璃片、紗布。pH試紙、蒸餾水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果實(shí)?！緦?shí)驗(yàn)步驟】1自制酸堿指示劑：自己選擇植物的花瓣或果實(shí)(如：紫蘿卜皮)，在研缽中搗爛，加入酒精浸泡；用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾或擠出。2選擇實(shí)驗(yàn)室或生活中的幾種溶液，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：(1)分別用酚酞溶液和石蕊溶液檢驗(yàn)溶液的酸堿性；(2)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度；(3)試驗(yàn)自制的指示劑在溶液中顏色的變化。選擇的溶液加入石蕊溶液后的顏色變化加入酚酞溶液后的顏色變化溶液的酸堿性pH加入自制指示劑(紫蘿卜皮)后的顏色變化橘汁4紅色糖水食鹽水紫色肥皂水10洗滌劑12黃綠色白醋3【問(wèn)題與交流】歸納自制的指示劑在酸、堿溶液中的顏色變化情況，并交流。【反思、拓展與評(píng)價(jià)】教師或小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)：_。02實(shí)驗(yàn)突破1(廣東中考)黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是( )A食鹽水(pH7) B牙膏(pH9)C肥皂(pH10) D米醋(pH3)2用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇酸溶液顯紅色，遇堿溶液顯黃色。下列說(shuō)法正確的是( )A蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化B能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿C將食鹽溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后，溶液仍為紫色D蝴蝶蘭花的溶液不可用作酸堿指示劑3(株洲中考)某化學(xué)課外活動(dòng)小組開(kāi)展下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如表所示。下列對(duì)測(cè)定結(jié)果的分析中正確的是( )測(cè)定時(shí)刻17：0517：1017：1517：2017：2517：3017：35pH4.954.944.944.884.864.854.85A.在測(cè)定期間，該雨水的酸性逐漸減弱B該雨水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響C若在17：40測(cè)定，pH一定小于4.85DpH4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)4(南昌中考)某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色圖1中存放紫薯汁的儀器名稱：_；據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是_；(2)用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于_(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液，白醋pH_(填“>”“<”或“”)7；(3)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是_(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是_。參考答案實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)步驟】2.(3)紅色無(wú)色酸性紫色無(wú)色中性7紫色紫色無(wú)色中性7藍(lán)色紅色堿性黃綠色藍(lán)色紅色堿性紅色無(wú)色酸性紅色實(shí)驗(yàn)突破1D2.C3.D4.(1)滴瓶紅色(2)堿性<(3)BC