七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第2框 增強(qiáng)生命的韌性互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc
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增強(qiáng)生命的韌性 一、單項(xiàng)選擇題 1.“如果生活只有晴空萬(wàn)里而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！边@說(shuō)明（ ） A．人生難免有挫折，挫折與人生相伴 B．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 C．挫折就是人生成長(zhǎng)的障礙 D．挫折并不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待挫折 2.列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且懈怠的害處也就愈大?！毕铝羞x項(xiàng)中與這句名言意思相近的是（ ） ①志不強(qiáng)者智不達(dá)（墨子）②有毅力者成，反者?。?jiǎn)⒊酃胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有?jiān)忍不拔之志（蘇軾）④千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用（《淮南子兵略訓(xùn)》） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3.有兩個(gè)學(xué)生在高考中雙雙落榜，都非常難過(guò)。其中，甲幾天后就振奮精神，重新開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準(zhǔn)備第二年再考。而乙卻一直情緒低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。這個(gè)事例說(shuō)明了（ ） A．當(dāng)困難和挫折出現(xiàn)時(shí)，不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度 B．產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的 C．甲沒(méi)有感受到挫折，乙感受到了挫折的打擊 D．對(duì)待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同 4.有生命的種子不會(huì)因落在瓦礫下的泥土而沒(méi)有落在沃土中悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。這給你的啟示是（ ） ①我們要正確看待挫折，戰(zhàn)勝挫折②挫折總會(huì)使我們清醒，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)③挫折能使我們發(fā)掘自身生命的力量④面對(duì)挫折，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5.對(duì)下面漫畫(huà)理解正確的是（ ） 挫折是人生的必經(jīng)之路 ①要勇敢地面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)成功②對(duì)待挫折的態(tài)度不同，則結(jié)果不同③面對(duì)挫折，我們要以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)④面對(duì)挫折，逃避也是不錯(cuò)的選擇 A．①②③ B．②③④ C．①② D．②③- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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