七年級數(shù)學上冊 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時 線段的長短比較復習練習 新人教版.doc
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七年級數(shù)學上冊 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時 線段的長短比較復習練習 新人教版.doc
第2課時線段的長短比較1如圖4216,C,D是線段AB上的兩點,且D是線段AC的中點,若AB8 cm,BC2 cm,則AD的長為()圖4216A2 cmB3 cmC4 cmD6 cm2如圖4217,一支鋼筆正好與一把直尺平靠放在一起,小明發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖端(A點)正好對著直尺刻度約為5.6 cm處,另一端(B點)正好對著直尺刻度約為20.6 cm,則鋼筆的中點位置的刻度約為()圖4217A15 cmB7.5 cmC13.1 cmD12.1 cm3如圖4218,已知C,D是線段AB上不同的兩點圖4218(1)AC CD,BD CD;(2)AC BC,BD AD;(3)AB .4xx桂林如圖4219,點D是線段AB的中點,點C是線段AD的中點,若CD1,則AB .圖42195如圖4220,AB2,AC5,延長BC到D,使BD3BC,求AD的長圖42206如圖4221,已知線段a,b,c,畫一條線段AB,使AB2abc.圖42217xx東營期末已知:點C在直線AB上,AC8 cm,BC6 cm,點M,N分別是AC,BC的中點,求線段MN的長8如圖4222,AB10 cm,點C,D在AB上,且CB4 cm,點D是AC的中點(1)圖中共有幾條線段?分別表示出這些線段;(2)求線段AD的長圖42229如圖4223,已知點C在線段AB上,點M,N分別是AC,BC的中點圖4223(1)若AC10,BC4,求線段MN的長;(2)若點C為線段AB上任意一點,且滿足ACBCa,請直接寫出線段MN的長;(3)若點C為線段AB延長線上任意一點,且滿足ACBCb,求線段MN的長參考答案第2課時線段的長短比較【分層作業(yè)】1B2.C3(1)ADBC(2)ABAB(3)ACCDBD445.AD11.6略7.線段MN的長是7 cm或1 cm.8(1)六條線段,分別為AD,AC,AB,DC,DB,CB;(2)AD3 cm.9(1)MN7.(2)MNa.(3)MNb.