七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第1課時 有理數(shù)的減法同步測試 新人教版.doc

《七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第1課時 有理數(shù)的減法同步測試 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第1課時 有理數(shù)的減法同步測試 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.3.2　有理數(shù)的減法 第1課時　有理數(shù)的減法 1.計算(-8)-2的結(jié)果是(　D　) (A)-6 (B)6 (C)10 (D)-10 2.當(dāng)a<0時,2,2+a,2-a,a中最大的是(　C　) (A)2 (B)2+a (C)2-a (D)a 3.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那以x-y的值是(　A　) (A)2或12 (B)2或-12 (C)-2或12 (D)-2或-12 4.下列說法正確的是(　D　) (A)正數(shù)與正數(shù)的差是正數(shù) (B)負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的差是負(fù)數(shù) (C)0減去任何一個數(shù),都得負(fù)數(shù) (D)以上說法都不對 5.求-5 ℃下降3 ℃后的溫度為　-8　℃. 6.兩個有理數(shù)的差是7,被減數(shù)是-2,減數(shù)為　-9　. 7.小明家冰箱冷凍室的溫度為-5 ℃,調(diào)低4 ℃后的溫度為-9 ℃. 8.小剛在計算41+n時,誤將“+”看成了“-”,結(jié)果得-12,則41+n的值應(yīng)為　94　. 9.在某地有記載的最高溫度是56.7 ℃(約合134 ℉,℉是華氏度的單位符號),發(fā)生在1913年7月10日.有記載的最低溫度-62.2 ℃(約合-80 ℉),是在1971年1月23日. (1)以攝氏度為單位,有記錄的最高溫度和最低溫度相差多少? (2)以華氏度為單位,有記錄的最高溫度和最低溫度相差多少? 解:(1)56.7-(-62.2)=56.7+(+62.2)=118.9. 答:最高溫度和最低溫度相差118.9 ℃. (2)134-(-80)=134+(+80)=214. 答:最高溫度和最低溫度相差214 ℉. 10.某中學(xué)九(1)班學(xué)生的平均身高是166 cm. (1)下表給出了該班6名同學(xué)的身高(單位:cm),試完成下表: 姓名 A B C D E F 身高 170 160 175 與平均身 高的差值 +4 +7 -8 +2 (2)誰最高?誰最矮? (3)最高與最矮的同學(xué)身高相差多少? 解:(1)由題表中的數(shù)據(jù)可知,B同學(xué)身高為173 cm, C同學(xué)身高與平均身高的差值為-6, D同學(xué)身高為158 cm,E同學(xué)身高為168 cm, F同學(xué)身高與平均身高的差值為+9. 姓名 A B C D E F 身高 170 173 160 158 168 175 與平均身 高的差值 +4 +7 -6 -8 +2 +9 (2)F同學(xué)最高,D同學(xué)最矮. (3)175-158=17或+9-(-8)=9+8=17. 答:最高與最矮的同學(xué)身高相差17 cm. 11.A,B,C,D在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別為-3,-1,2,5. (1)求AB,BC,AD之間的距離; (2)根據(jù)上述計算結(jié)果,探索兩個點(diǎn)之間的距離與這兩個點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)之間的差有什么關(guān)系? 解:(1)AB之間的距離是2,BC之間的距離是3,AD之間的距離是8. (2)AB兩個點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)之間的差為-3-(-1)=-3+(+1)=-2, BC兩個點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)之間的差為-1-2=-1+(-2)=-3, AD兩個點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)之間的差為-3-5=-3+(-5)=-8. 通過對比可以發(fā)現(xiàn):兩個點(diǎn)之間的距離等于這兩個點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)的差的絕對值.