七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 第2框 深深淺淺話友誼作業(yè) 新人教版.doc

4.2 深深淺淺話友誼 一、單選題1.人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。說(shuō)明（）A.結(jié)交朋友就是只要知道彼此的秘密B.朋友就是快樂時(shí)彼此分享，困難時(shí)彼此分擔(dān)C.結(jié)交朋友只要了解對(duì)方，就可以無(wú)償?shù)膸椭鶧.結(jié)交朋友就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享2.子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟：友善柔，友便佞，損矣?！保ㄕ撜Z(yǔ)季氏篇）這告誡我們交友時(shí)要（）A.只交學(xué)習(xí)好的朋友 B.樂交諍友，不交損友C.只交能給自己帶來(lái)利益的朋友 D.逛街天下友，淡化原則3.古人說(shuō)：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們要（）善交益友 不交損友 樂交諍友 慎交朋友。A.B.C.D.4.古人說(shuō)：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@句話告訴我們（）善于與不同的人交友 善交益友 交友時(shí)需要坦誠(chéng)相待 不交損友A.B.C.D.5.菜根譚中有這樣一句話：“交友須帶三分俠氣”，下列選項(xiàng)對(duì)這句話理解正確的是（）A.朋友之間相處需要坦誠(chéng)，毫無(wú)保留B.當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，給予朋友積極合理的建議，要勇敢地替朋友做決定C.建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，跟一切能結(jié)交的人成為朋友D.友誼需要忠誠(chéng)和仗義，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事6.某市兩個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，只因網(wǎng)上聊天時(shí)發(fā)生口角，竟相約在校門口打群架。參與斗毆者不少是在校大學(xué)生，雙方糾集來(lái)的大都是自己的同學(xué)。他們有的是出于哥們義氣出手相助，有的是礙于情面被迫答應(yīng)，有的是出于好奇想去看熱鬧。這個(gè)案例啟示我們（）青少年在尋找友情的過程中要謹(jǐn)慎交友 哥們義氣不是真正的友誼，容易害人害己建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提對(duì)朋友某些方面的過失，我們要理解、寬容，不能斤斤計(jì)較A.B.C.D.7.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”。下述關(guān)于友誼、交友的認(rèn)識(shí)正確的是（）要交諍友，不交損友 友誼給我們帶來(lái)溫暖和力量朋友就是可以利用的人，越多越好 真正的友誼應(yīng)該是真誠(chéng)的。A.B.C.D.8.馬克思與恩格斯的革命友誼成就了兩位偉人，恩格斯從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。從他們的友誼中我們可以看出（）友誼是只有給予，不求回報(bào)的他們?cè)谟颜x中得到理解和支持、關(guān)心和肯定競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨的洗禮。A.B.C.D.9.小敏經(jīng)常要求好朋友小玲課后幫她講題，以至于影響到小玲的正常復(fù)習(xí)，小玲很為難，向小敏訴說(shuō)了自己的煩惱。小敏很生氣，說(shuō)小玲很自私，不夠朋友。下列對(duì)小敏行為評(píng)價(jià)正確的有（）做的對(duì)，朋友之間就應(yīng)該無(wú)私幫助過分依賴朋友的幫助，缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)交友是一種平等互利的過程，缺乏體諒朋友難處的意識(shí)只關(guān)注自己，缺乏寬容品質(zhì)。A.B.C.D.10.林丹和李宗偉既是最好的朋發(fā)，也是最偉大的對(duì)手。兩人一同經(jīng)歷，一同成長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上，兩人通常因?yàn)橐环执蚝芏嗷睾?，從不因?yàn)楦星橛绊懕荣悾趫?chǎng)外相互了解，相互照顧，從不因?yàn)楸荣愑绊憙扇说母星?。林丹和李宗偉，一路見證彼此成長(zhǎng)，成就了彼此的偉大。林丹和李宗偉的經(jīng)歷告訴我們（）競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有友誼強(qiáng)勁的對(duì)手可以讓一個(gè)人更加優(yōu)秀友誼并不排斥競(jìng)爭(zhēng)。A.B.C.D.11.眾籌，是指一種向群眾籌資，以支持發(fā)起的個(gè)人或組織的行為。xx年“雙十一”，中學(xué)生寒寒為了購(gòu)買心儀的手機(jī)，在微信朋友圈發(fā)起了眾籌，請(qǐng)朋友們出手相助。朋友們有的出于好玩，有的礙于情面，紛紛出資，幾元、幾十元不等，很快，寒寒就籌得幾千元。寒寒的做法，引起了朋友圈諸多人的議論。對(duì)寒寒的做法，你的理解是（）A.寒寒做得對(duì)，維護(hù)友誼就需要有行動(dòng)B.寒寒做得對(duì)，他以此證明了自己的社交能力C.寒寒做得不對(duì)，友誼是互惠的過程，給予與分擔(dān)是雙向的D.寒寒做得不對(duì)，友誼不等于不加分辨地為朋友做任何事12.我和朋友都想競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道他能力比我強(qiáng)，但是我的人際關(guān)系比他好。我想報(bào)名參加班長(zhǎng)競(jìng)選，但我又擔(dān)心我被選上了，朋友會(huì)從此不理我。如果自己輸?shù)袅耍颜x也結(jié)束了。對(duì)于是否參加競(jìng)選，我很糾結(jié)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼，所以我還是不要參加競(jìng)選B.要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，接受新的友誼C.志同道合、志趣相投的友誼都能經(jīng)受住考驗(yàn)D.應(yīng)該勇敢參加競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼13.孫楊是中國(guó)游泳界的領(lǐng)軍人物，樸泰桓是韓國(guó)游泳界的頂尖高手。兩人多次在世界大賽中“兵戎相見”，直接競(jìng)爭(zhēng)。但在私底下，兩人又是惺惺相惜的好朋友。這個(gè)例子告訴我們（）A.朋友之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)是不可兼得的B.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度C.朋友的成功就意味著自己的失敗D.為了維護(hù)友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中我們需要無(wú)原則的退讓二、簡(jiǎn)答題14.閱讀材料，回答問題。小強(qiáng)是某七年級(jí)（3）班的學(xué)生，他經(jīng)常出入網(wǎng)吧。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的他無(wú)心學(xué)習(xí)，對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的勸告全當(dāng)耳邊風(fēng)。平時(shí)不屑于同學(xué)交往，覺得他們太幼雅，沒有共同的語(yǔ)言，熱衷于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，一起弄點(diǎn)錢去玩通宵。小強(qiáng)二話沒說(shuō)，竟一口答應(yīng)。幾天后，東窗事發(fā)，小強(qiáng)和他的朋友因搶劫被抓進(jìn)派出所。（1）你是否贊同小強(qiáng)的交友方式？為什么？（2）我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的友誼，交到真正的朋友？15.交友，是人生的一個(gè)重要內(nèi)容，中學(xué)生正處在人格形成的過程中，朋友的影響更深刻。故對(duì)于交友之道，中學(xué)生朋友不可不察。我們一生中會(huì)遇到很多人，其中他們可能會(huì)成為我們的同學(xué)、愛人、朋友， 甚至是敵人，可是在這些稱呼中，友誼是一棵常青的樹，它總是在我們成長(zhǎng)的路上給我們力量，賦予我們希望。那么，友誼的特質(zhì)有哪些呢？三、材料分析題16.閱讀材料，回答問題。材料一：趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。材料二：小英原來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。（1）趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？（2）結(jié)合材料一和材料二，我們?cè)诮挥阎袘?yīng)遵循什么原則？17.閱讀材料，回答問題。小趙在班里不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好而且人緣好。同學(xué)間發(fā)生不愉快的事，他就當(dāng)調(diào)解員幫助化解矛盾。好朋友小王成績(jī)令人不滿意。小趙在小王的請(qǐng)求下經(jīng)常幫助他復(fù)習(xí)功課，解答疑問，有時(shí)很晚才能回家，常常沒有時(shí)間完成自己的功課。就要考試了，小王又要小趙幫自己溫習(xí)數(shù)學(xué)。想想又不知道自己何時(shí)才能回家復(fù)習(xí)功課，小趙感到很為難，很著急。（1）如果小趙和小王一直這樣繼續(xù)下去，他們之間的友誼會(huì)怎樣？（2）請(qǐng)你幫他們想一個(gè)解決困惑的辦法。（3）你心目中美好的友誼應(yīng)該是怎樣的？參考答案一、單選題1-13 BBDBD，ADBCB，CDB二、簡(jiǎn)答題14.（1）不贊同.中學(xué)生在網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)該慎重選擇，廣交益友（2）交友要謹(jǐn)慎，要樂交諍友，不交損友包容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多有益的朋友，獲得更為持久的友誼.真正的朋友應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則目前一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼學(xué)會(huì)欣賞并贊美對(duì)方，比嫉妒朋友的成功.15.友誼是一種親密的關(guān)系.友誼是平等的、雙向的.友誼是一種心靈的相遇.三、材料分析題16.（1）趙強(qiáng)被公安機(jī)關(guān)抓獲的原因是由于擇友不善，交上了損友； 小英的成績(jī)比原來(lái)有所提高，是由于她交上了益友，幫助她進(jìn)步。（2）善交益友、樂交諍友、遠(yuǎn)離損友。17.（1）小王在接受朋友付出時(shí)，沒有考慮朋友的需要，沒有體察朋友的難處。如果一直這樣下去，他們的友誼可能難以維持。（2）小王應(yīng)該懂得友誼是平等的、雙向的，給予和分擔(dān)必須是雙向的，感受關(guān)懷時(shí)，也要學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方；小趙應(yīng)該學(xué)會(huì)合理拒絕，在自己允許的條件下盡力幫助小王，這樣他們的友誼才可能更長(zhǎng)久。（3）友誼應(yīng)該是一種親密的關(guān)系。朋友的理解、支持和關(guān)心能讓我們得到精神上的滿足；友誼應(yīng)該是一場(chǎng)精神的相遇，是超越功利的等。