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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚(yáng)提升訓(xùn)練 新人教版.doc

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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚(yáng)提升訓(xùn)練 新人教版.doc

青春飛揚(yáng)一、單項(xiàng)選擇題(共14題,共88分)1.下列屬于我們在青春期成長的渴望的是( )健美的身軀成功的事業(yè)充實(shí)的大腦自由與飛翔A.B.C.D.2.中國著名企業(yè)家,阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說。每個人都應(yīng)該有自己的夢想,有夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能。這句話告訴我們( )A.一定要樹立遠(yuǎn)大理想B.有理想就一定會成功C.青春的理想無法實(shí)現(xiàn)D.理想比什么都要重要3.下面能夠體現(xiàn)正確的青春態(tài)度的是( )形成自己的理想規(guī)劃青春路徑追求時尚與新奇思考人生之路A.B.C.D.4.“在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并有信心跨出第一步?!边@句名言告訴我們要想獲得成功,必須具備的心理品質(zhì)是( )A.自信B.自強(qiáng)C.獨(dú)立D.自由5.以下對自信的重要意義認(rèn)識正確的有( )自信讓我們充滿激情自信的人一定會獲得成功自信讓我們懷著堅(jiān)定的信心和希望自信的人可以獲得更多的創(chuàng)造可能A.B.C.D.6. ( )是自強(qiáng)的重要內(nèi)容( )不斷克服自己的弱點(diǎn)戰(zhàn)勝自己、超越自己戰(zhàn)勝他人、超越他人激發(fā)潛能與活力A.B.C.D.7.自強(qiáng),要靠( )堅(jiān)強(qiáng)的意志和諧的人際進(jìn)取的精神持久的堅(jiān)持A.B.C.D.8.(山東煙臺中考)自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )A.剛愎自用,固執(zhí)己見B.好高騖遠(yuǎn),一意孤行C.唯我獨(dú)尊,孤芳自賞D.志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求9.自信的人在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。以下屬于自信表現(xiàn)的是( )A.看不到自己的缺點(diǎn)B.嫉妒比自己強(qiáng)的人C.課堂上不敢舉手發(fā)言D.相信自己的實(shí)力10.(貴州六盤水中考)下列成語故事不屬于自信的是( )A.愚公移山B.毛遂自薦C.井底之蛙D.精衛(wèi)填海11.11.九年級(2)班小英經(jīng)常對自己說;“我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點(diǎn),我是世界上獨(dú)一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?!睂τ谛∮⒌倪@種自我認(rèn)識,下列觀點(diǎn)正確的是( )A.小英缺乏自信,不相信自己的實(shí)力B.小英相信自己,愿意不斷進(jìn)步C.小英的言行是自負(fù)的表現(xiàn),是錯誤的D.小英擁有自強(qiáng)的生活態(tài)度12.清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,厚德載物”。要做到自強(qiáng)就要( )不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志持久的堅(jiān)持依靠他人幫助A.B.C.D.13.自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有重要作用,下列選項(xiàng)能夠反映一個人具有自強(qiáng)精神的是( )在困難面前不低頭,不喪氣勇于開拓,積極進(jìn)取得過且過,懶惰成性志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求A.B.C.14.下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的行為是( )A.正視自身弱點(diǎn),勇往直前B.遇到麻煩時,驚慌退縮C.遇到困難時,消極等待D.學(xué)習(xí)成績不好時,唉聲嘆氣二、材料分析題(共2題,共12分)1.閱讀以下材料,回答問題。材料一 拿破侖曾宣稱:“在我的字典中沒有不可能的字眼?!边@是何等豪邁的自信,正是因?yàn)樗倪@種自信激起了無比的智慧和巨大的能力,才使他成為橫掃歐洲的一代名將。材料二 一次,心理老師請李東同學(xué)描述自己。他支吾了一陣,然后找到了內(nèi)向、膽子小、貪玩、不聰明等一系列的詞語?!澳悄隳懿荒茉倜枋鲆恍┳约旱膬?yōu)點(diǎn)呢?”心理老師問。李東想了好一會兒,小聲但又肯定地說:“不能。”當(dāng)心理老師把李東有禮貌、守紀(jì)律、勤奮、誠實(shí)這些性格優(yōu)點(diǎn)一一說出時,他害羞地低下了頭,那神情仿佛在說:“這是我嗎?”(1)材料一表明自信對于我們的成長有什么作用?(2)你認(rèn)為材料中李東同學(xué)出現(xiàn)了什么問題?(3)請你描述一些自己的優(yōu)點(diǎn)。2.某校七年級(2)班同學(xué)舉辦了一次“青春飛揚(yáng)”系列探究活動,請你也參與其中。解讀自信調(diào)查以下是同學(xué)們對本校的150名同學(xué)進(jìn)行的有關(guān)自信心的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請你進(jìn)行分析。(1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?(2)請你為自己設(shè)計(jì)一句有關(guān)自信的座右銘。尋找自強(qiáng)之星(3)由王藍(lán)的事跡,我們可能看出,要想自信,需要靠什么?(4)如果想將王藍(lán)的事跡在全校進(jìn)行宣傳,請你設(shè)計(jì)一種宣傳形式。青春飛揚(yáng)無限(5)請將上述內(nèi)容補(bǔ)充完整。

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