九年級化學(xué)上冊 1.3《物質(zhì)變化》同步測試 (新版)粵教版.doc
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《物質(zhì)變化》 1.下列四種變化中,其中一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,這是( ) ◆ 選擇題 A. 鐵生銹 B.水汽化 C. 煤燃燒 D. 脂肪酸敗 2.下列探究實(shí)驗(yàn)中,可確認(rèn)沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( ) 3.使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步。下列用品的材料不是通過化學(xué)變化制取的是( ) A. 鐵器 B. 青銅器 C. 塑料器具 D. 石器 4.下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( ) A. 燈泡通電時發(fā)熱發(fā)光 B. 鍋爐爆炸 C. 鐵器生銹 D. 濕衣服曬干 5.(多選)下列變化中屬于化學(xué)變化的是 ( ) A. 點(diǎn)燃鎂條發(fā)光放熱 B. 通電時燈泡發(fā)光放熱 C. 將冰塊罩在燒杯中,燒杯壁有水珠 D. 在蠟燭 火焰上方罩一個燒杯,燒杯內(nèi)壁有水 6.下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( ) 7.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( ) A. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象 B. 有顏色變化 C. 有新物質(zhì)生成 D. 有氣體或沉淀生成 8.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個對比實(shí)驗(yàn),探究燃燒的現(xiàn)象。點(diǎn)燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一只燒杯A,如圖,將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向燒杯B、C中加適量碳酸鈉和鹽酸。(注:碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大) (1) 請你幫助他們填寫下表。 (2) 從燃燒的對比實(shí)驗(yàn)中得到的初步結(jié)論是: ①________________________________________。 ②________________________________________。 答案和解析 【答案】 1.B 解析:此題考查物理變 化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項(xiàng)都是化學(xué)變化,只有B是物理變化,所以B與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別。 2.B 解析:發(fā)生化學(xué)變化時有新物質(zhì)生成,A、C、D選項(xiàng)都生成了新物質(zhì),都是化學(xué)變化,B選項(xiàng)是水的三態(tài)變化,屬于物理變化。 3.D 解析:鐵器和青銅器來自于對礦石的冶煉。塑料來自于化工廠,是化學(xué)合成品。石器只是經(jīng)過了打磨,沒有發(fā)生化學(xué)變化。 4.C 解析:答此題主要考查判斷化學(xué)變化的依據(jù)有無新物質(zhì)生成。燈泡發(fā)光發(fā)熱,鍋爐爆炸,濕衣服曬干,沒有生成其他物質(zhì)。故上述三種變化均是物理變化。而鐵器生銹即鐵銹,變化后生成了其他物質(zhì),所以是化學(xué)變化,故應(yīng)選C。 5.AD 解析:物質(zhì)發(fā)生物理變化時,主要是物質(zhì)的外形和狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成。發(fā)生化學(xué)變化時,有新物質(zhì)生成,且常伴隨一些現(xiàn)象。如A中點(diǎn)燃鎂條發(fā)光放熱,這不是判斷化學(xué)變化的依據(jù),而是鎂條與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂, 由此可判斷該變化是化學(xué)變化,C.冰塊發(fā)生狀態(tài)改變是物理變化,D.中有水生成的原因是蠟燭燃燒生成了水,是化學(xué)變化。 6.C 解析:膽礬的研碎只是形態(tài)的改變,B、D屬于物質(zhì)的三態(tài)變化,蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。 7. C 解析:化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化,A、B、D都是變化時常伴隨的現(xiàn)象,不是變化的本質(zhì)特征;化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 8.(1) A B C 現(xiàn)象 蠟燭熄滅 蠟燭熄滅 蠟燭熄滅 原因 氧氣耗盡 接觸空氣 二氧化碳可以滅火 (2)①燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸。②二氧化碳不支持燃燒。 解析:此題通過三個對比實(shí)驗(yàn)的探究,要能從 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象著手分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:A中燭焰熄滅,是因?yàn)闊瓋?nèi)氧氣不斷消耗;B中蠟燭能繼續(xù)燃燒,因?yàn)锽中有足夠的氧氣支持燃燒;C中燭焰也會熄滅,是因?yàn)镃中有二氧化碳生成。由此可見,氧氣能支持蠟燭燃燒,而二氧化碳是不能支持燃燒的。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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