九年級物理下冊 微專題一 電磁學(xué)專項(xiàng) (新版)粵教滬版.doc
《九年級物理下冊 微專題一 電磁學(xué)專項(xiàng) (新版)粵教滬版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理下冊 微專題一 電磁學(xué)專項(xiàng) (新版)粵教滬版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
微專題一 電磁學(xué)專項(xiàng) 類型一 理解磁場和磁感線 題組一:磁現(xiàn)象 1.水平放置的一根條形磁鐵N極吸著一枚較重的鐵釘,若用另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極靠攏并接觸時(shí),如圖所示,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( B ) A.將鐵釘吸得更牢 B.鐵釘落下 C.鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵 D.鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵 2.兩個(gè)外形相同的條形鐵塊甲和乙,按圖(1)的位置放置,甲與乙相互吸引;按圖(2)用手拿住甲,鐵塊乙掉下來,這種現(xiàn)象說明( B ) A.甲是磁體,乙不是磁體 B.甲不是磁體,乙是磁體 C.甲、乙都是磁體 D.甲、乙都不是磁體 3.小嫻不小心將甲、乙兩磁鐵棒各摔成兩半,破裂情況如圖所示.若將兩磁鐵棒按原狀自然接合,則甲棒兩半將互相 吸引 ,乙棒兩半將互相 排斥 . 題組二:理解磁感線 4.曉彤同學(xué)通過觀察如圖所示的條形磁體的磁感線后,得出下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( C ) A.在磁體的外部,磁體周圍磁感線總是從N極出發(fā)回到S極 B.磁極部分的磁感線分布較密集,可以利用磁感線分布的密疏程度表示磁場強(qiáng)弱 C.磁感線能形象地描述磁場,它和磁場都是真實(shí)存在的 D.同一條磁感線上不同位置的磁場方向一般是不同的 5.(多選題)關(guān)于如圖所示的磁場,下列說法正確的是( AC ) A.左端為磁鐵的S極 B.a點(diǎn)所放小磁針靜止時(shí)北極指向右 C.a處的磁場比b處的磁場弱 D.如果將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時(shí)圖示的右端指南 6.如圖所示是某一磁體周圍磁場的部分磁感線,由磁感線的分布特點(diǎn)可知,若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,則小磁針靜止時(shí),其S極指向圖中的 P (填“P”或“Q”)處;同一條磁感線上a,b兩點(diǎn)的磁場方向 不同 (填“相同”或“不同”). 7.小磁針在如圖所示的位置靜止,請標(biāo)出磁體的磁極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向. 答案:如圖所示 解答這類題的關(guān)鍵:一是正確區(qū)分與磁現(xiàn)象有關(guān)的概念;二是明確磁場的方向、小磁針靜止時(shí)北極的指向、磁感線的方向三者的關(guān)系.具體應(yīng)掌握以下兩點(diǎn): (1)理解磁場和磁感線 類別 項(xiàng)目 磁場 磁感線 方向 小磁針在磁場中某點(diǎn)靜止時(shí)N極所指的方向 磁體外從N極到S極,磁感線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場方向 是否客觀存在 客觀存在 不存在 磁性 強(qiáng)弱 磁體外越靠近磁極磁場越強(qiáng) 磁體外越靠近磁極處磁感線越密,磁感線越密,表示磁場越強(qiáng) (2)判斷磁體磁性的強(qiáng)弱 使磁體吸引輕小磁性材料,如鐵屑、大頭針、曲別針等,觀察這些輕小磁性材料被吸引的數(shù)量,數(shù)量越多,則磁性越強(qiáng);數(shù)量越少,則磁性 越弱. 類型二 通電螺線管的判定與作圖 8.圖中小磁針靜止后指向正確的是( C ) 9.(xx衡陽)在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)斷開時(shí)小磁針甲、乙的指向如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是( B ) A.小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn) B.小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn) C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn) D.滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性逐漸增強(qiáng) 10.(xx煙臺)在如圖所示的電路中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向可知( A ) A.a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極 B.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極 C.a端是通電縲線管的N極,c端是電源負(fù)極 D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極 11.在一塊有機(jī)玻璃板上,安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后鐵屑的分布如圖所示.圖中A,B兩點(diǎn)相比, A 點(diǎn)磁場較強(qiáng).實(shí)驗(yàn)中 不能 (選填“能”或“不能”)用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布. 12.(xx濰坊)在圖中標(biāo)出磁感線的方向及小磁針的N極. 答案:如圖所示 磁場中的有關(guān)判定問題可分為以下三類: (1)磁體的極性及方向的判定. (2)磁感線方向的判定. (3)通電螺線管產(chǎn)生的磁場方向的判定. 三類典型判定具體的判斷方法及相互聯(lián)系如圖所示. 類型三 電磁鐵、電磁繼電器 13.關(guān)于電磁鐵的敘述中,錯(cuò)誤的是( D ) A.通電螺線管中插入鐵芯就構(gòu)成了電磁鐵 B.電磁鐵的鐵芯用的是鐵棒而不是鋼棒 C.電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性 D.電磁鐵的磁極方向不能用右手螺旋定則判斷 14.如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是( B ) A.滑片P向右移動(dòng),其他條件不變 B.滑片P向左移動(dòng),其他條件不變 C.開關(guān)S由1扳到2,其他條件不變 D.電源的正負(fù)極對調(diào),其他條件不變 15.在晝夜明燈的地下停車場,駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停.如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,將光控開關(guān)(遮光時(shí)開關(guān)閉合)裝在每個(gè)車位地面中央,紅綠燈裝在車位入口上方.當(dāng)車位未停車時(shí)綠燈亮,當(dāng)車位已停車時(shí)紅燈亮,則圖中( D ) A.L1,L2都是紅燈 B.L1,L2都是綠燈 C.L1是紅燈,L2是綠燈 D.L1是綠燈,L2是紅燈 16.如圖所示的電路,開關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為 N 極,小磁針靜止時(shí),右端是 S 極.將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性 減弱 (選填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”). 17.(xx東莞一模)巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象.如圖所示,閉合開關(guān)S1和S2,通電螺線管的左端是 S 極.若要使電流表示數(shù)增大,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 左 (填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)燈泡的亮度 不變 (填“變暗”“變亮”或“不變”). (1)電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用 ①電磁鐵的優(yōu)點(diǎn) a.可以通過電流的通斷來控制其磁性的有無. b.可以通過改變電流的方向來改變其磁極的極性. c.可以通過改變電流的大小或匝數(shù)的多少來改變其磁性的強(qiáng)弱. ②應(yīng)用:電磁起重機(jī)、電磁選礦機(jī)、電鈴、電磁繼電器等用到了電磁鐵;全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)水、排水閥門,衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門,也是由電磁鐵控制的;高速磁浮列車?yán)秒姶盆F磁極間的相互作用,使列車車輪與軌道脫離而避免了摩擦,從而提升了列車的速度. (2)解決電磁繼電器問題的一般思路- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級物理下冊 微專題一 電磁學(xué)專項(xiàng) 新版粵教滬版 九年級 物理 下冊 專題 電磁學(xué) 專項(xiàng) 新版 粵教滬版
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3727873.html