七年級歷史上冊《第二單元 夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革》第6課 動蕩的春秋時期隨堂練習(xí) 新人教版.doc
《七年級歷史上冊《第二單元 夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革》第6課 動蕩的春秋時期隨堂練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史上冊《第二單元 夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革》第6課 動蕩的春秋時期隨堂練習(xí) 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第6課 動蕩的春秋時期 1.生產(chǎn)工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志。從木、石、骨、蚌農(nóng)具到鐵農(nóng)具的使用是生產(chǎn)工具上的革命,鐵農(nóng)具開始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在( C ) A.商朝 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國 2.孔子有兩個字“?!钡膶W(xué)生,一個是冉耕,字“伯?!?另一個是司馬耕,字“子牛”。他們倆名字的特點可以印證春秋時期的歷史現(xiàn)象是( D ) A.農(nóng)民能接受教育 B.鐵制農(nóng)具的出現(xiàn) C.孔子是大教育家 D.牛耕技術(shù)的出現(xiàn) 3.生產(chǎn)工具是人類社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志,下列生產(chǎn)工具中,代表人類社會發(fā)展水平最高的是( C ) 4.(xx 寧化)春秋戰(zhàn)國時期人們的勞作方式從千耦其耘(集體耕作)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體農(nóng)耕的主要原因是( A ) A.鐵器、牛耕的廣泛使用,提高了生產(chǎn)效率 B.大型水利工程的興建改善了生產(chǎn)條件 C.農(nóng)藥、化肥的使用提高了糧食產(chǎn)量 D.各國競相變法,改革的推動 5.《論語》中說“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對下列哪一歷史時期政治局面的描述( D ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 6.史書記載:周平王去世時,喪葬費籌集不出來。繼位的周桓公只得派人去魯國,乞求魯國出些財物好辦喪事。此事說明東周初年( A ) A.周天子經(jīng)濟(jì)上依附于強(qiáng)大的諸侯 B.周天子已不能對各諸侯國發(fā)號施令 C.諸侯成為霸主,開始左右周天子 D.諸侯國對周天子已不存在納貢的義務(wù) 7.某班的手抄報設(shè)計的歷史辨析欄目中有下列四句話,請你找出反映春秋時期最顯著的政治特點的是( D ) A.普天之下,莫非王土 B.國力強(qiáng)盛,社會安定 C.王室中興,王權(quán)加強(qiáng) D.王室衰微,諸侯爭霸 8.(xx 泰安東平)公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵從其遺愿,將大權(quán)交給西虢公,心懷不滿的鄭莊公既不為平王奔喪,也不朝賀新王登基,卻命人侵入王室疆土,搶奪已成熟的莊稼,從此“周鄭交惡”。此材料反映了( C ) ①周王朝的勢力衰微,周天子逐漸失去天下共主的地位 ②井田制逐漸被封建土地所有制取代?、壑T侯爭霸戰(zhàn)爭加快了統(tǒng)一的進(jìn)程?、芊址庵浦饾u瓦解 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.②③④ 9.(xx長沙周南中學(xué)質(zhì)檢)中國春秋時期勢力最大并取得盟主地位的諸侯稱為霸主,以下屬于春秋時期著名霸主的是( B ) ①周平王?、跁x文公 ③楚莊王?、荦R桓公 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.②④ 10.(xx 烏魯木齊)根據(jù)以下提示,判斷這一歷史人物是( B ) A.越王勾踐 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王 11.從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。春秋時期楚莊王“問鼎中原”反映了( C ) A.廢除了貴族特權(quán) B.確立了新的社會制度 C.分封制遭到破壞 D.打破了尊卑貴賤的等級秩序 12.某同學(xué)對齊桓公這一人物很感興趣,利用如圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容是( C ) A.武王伐紂 B.平王東遷 C.春秋爭霸 D.秦滅六國 13.據(jù)史書記載,春秋前期有一百多個諸侯國,到戰(zhàn)國初期時只剩二十多個。諸侯國的減少反映出歷史發(fā)展的趨勢是( D ) A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大 B.人民遭受的災(zāi)難更重 C.封建制度逐步瓦解 D.國家從分裂走向統(tǒng)一 14.讀下圖,回答問題: (1)圖二中農(nóng)具最早出現(xiàn)在什么時期?分析圖二中農(nóng)具比圖一中農(nóng)具有哪些優(yōu)越性? (2)春秋時期還出現(xiàn)了哪一先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)?春秋時期先進(jìn)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)的出現(xiàn)與使用有何意義? 答案:(1)春秋時期;韌性好,耐磨,制作簡便。 (2)牛耕;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。 15.閱讀下列材料,回答問題: 材料一 “平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。” ——《史記周本紀(jì)》 材料二 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,春秋時期為什么出現(xiàn)諸侯爭霸的局面? (2)春秋時期出現(xiàn)了哪些主要霸主?最早稱霸中原的是誰? (3)鼎在當(dāng)時是權(quán)力和地位的象征。楚莊王時,曾向周王室詢問九鼎的大小輕重,這件事說明了什么? 答案:(1)因為周王室地位下降,大的諸侯勢力崛起,出現(xiàn)了諸侯爭霸的局面。 (2)齊桓公、 晉文公、 楚莊王、 秦穆公。齊桓公。 (3)說明楚莊王有取代周天子的野心。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第二單元 夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革 七年級歷史上冊第二單元 夏商周時期早期國家的產(chǎn)生與社會變革第6課 動蕩的春秋時期隨堂練習(xí) 新人教版 年級 歷史 上冊 第二 單元 夏商周 時期 早期 國家
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3728370.html