九年級化學(xué)上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 新人教版.doc

緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)；2了解認(rèn)識自然、適應(yīng)自然、改造自然和保護(hù)自然的重要性。過程與方法通過具體的事例，體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。教學(xué)重點(diǎn)知道什么是化學(xué)，化學(xué)與人類的關(guān)系；激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的熱愛之情、探究之欲。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生了解什么是化學(xué)。教學(xué)媒體多媒體、實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)內(nèi)容及問題情境學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：課前在一張白紙上用無色酚酞寫上“化學(xué)”兩字，將紙張貼在黑板中央?！疽搿繌慕裉扉_始我們就走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域化學(xué)(讓一位學(xué)生同時(shí)將堿液噴在紙上)【投影展示】教材中圖7及圖8【講解】這些精美的圖片都與化學(xué)密切相關(guān)，都是用化學(xué)方法制成的特殊材料產(chǎn)生的神奇效果?；蛟S你對化學(xué)懷有許多疑問和好奇，我將與大家一起走進(jìn)化學(xué)世界，消除你的疑問，領(lǐng)略化學(xué)魅力?！驹O(shè)問】那么化學(xué)到底研究什么，什么是化學(xué)呢？組織學(xué)生閱讀教材，并思考上述問題：【板書】1.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，以及變化規(guī)律的科學(xué)。化學(xué)的研究對象是物質(zhì)：不僅研究已存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。【提問】你能舉出一些自然界原來不存在，而是科學(xué)家們后來根據(jù)需要研究創(chuàng)造出來的物質(zhì)嗎？【總結(jié)介紹】塑料、藥物、合成纖維都是通過化學(xué)手段創(chuàng)造出的物質(zhì)。介紹納米銅，隔水透氣的高分子薄膜材料、玻璃纖維、尼龍繩的性質(zhì)與用途?！景鍟?.化學(xué)發(fā)展史：【設(shè)問】化學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的發(fā)展史是短暫的嗎？【引導(dǎo)自學(xué)】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P2P4相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史?！究偨Y(jié)】引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)發(fā)展史。學(xué)生將堿溶液噴向白紙，出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字。學(xué)生欣賞圖片閱讀教材12頁相關(guān)內(nèi)容思考問題，討論作答。與老師一起總結(jié)。分小組討論交流，舉例。觀看、傾聽，理解化學(xué)有研制新物質(zhì)的任務(wù)和作用。感受制造出的新物質(zhì)的巨大魅力。教學(xué)內(nèi)容及問題情境學(xué)生活動(dòng)萌芽階段：古代(火、陶瓷、造紙)近代化學(xué)的基礎(chǔ)：原子論、分子學(xué)說的創(chuàng)立。門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循?，F(xiàn)代：先進(jìn)儀器和分析技術(shù)的應(yīng)用，使化學(xué)研究深入到微觀世界。綠色化學(xué)(環(huán)境友好化學(xué))【板書】3.化學(xué)與人類的關(guān)系：【提問】通過我們以上的學(xué)習(xí)你認(rèn)為化學(xué)與人類的關(guān)系應(yīng)怎樣形容？【總結(jié)】從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實(shí)，說明化學(xué)與人類發(fā)展密不可分的關(guān)系?！窘Y(jié)論】生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩?！景鍟?.怎樣學(xué)好化學(xué)？【指導(dǎo)】化學(xué)和物理、生物一樣，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，我們在學(xué)習(xí)過程中要注重實(shí)驗(yàn)，做到仔細(xì)觀察、規(guī)范操作。【總結(jié)】化學(xué)學(xué)習(xí)方法：(1)勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。(2)講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真。課堂整理：【提問】學(xué)完本節(jié)課你知道了什么？閱讀教材、自學(xué)整理。學(xué)生歸納化學(xué)發(fā)展史，并了解幾位科學(xué)家?；卮穑喝祟愲x不開化學(xué)，化學(xué)無處不在。在教師引導(dǎo)下總結(jié)。小組討論，提交結(jié)論。體會(huì)化學(xué)的重要性。思考總結(jié)，體會(huì)。整理總結(jié)，積極發(fā)言。課后作業(yè)完成本課時(shí)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)的內(nèi)容，試著完成自主學(xué)習(xí)案。板書設(shè)計(jì)緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.化學(xué)：研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。研究對象：物質(zhì)(已存在物質(zhì)、研究創(chuàng)造新物質(zhì))2.化學(xué)的發(fā)展史萌芽階段：古代(火、陶瓷、造紙)近代化學(xué)的基礎(chǔ)：原子論、分子學(xué)說的創(chuàng)立。門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循?，F(xiàn)代先進(jìn)儀器和分析技術(shù)的應(yīng)用，使化學(xué)研究深入到微觀世界。綠色化學(xué)(環(huán)境友好化學(xué))3.化學(xué)與人類的關(guān)系：人類離不開化學(xué)，化學(xué)無處不在。4.怎樣學(xué)好化學(xué)勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。講規(guī)范、勤動(dòng)手、細(xì)觀察、務(wù)求真。