九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第28章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 28.3 借助調(diào)查做決策 28.3.2 容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計(jì)圖練習(xí) 華東師大版.doc

第28章樣體與總體28.3.2 容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計(jì)圖1小華把自己一周的支出情況用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)，下列說(shuō)法中正確的是()A從圖中可以直接看出具體的消費(fèi)數(shù)額B從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額C從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比D從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中具體變化情況2一則報(bào)紙上的廣告繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖，并稱“乙品牌牛奶每天的銷售量是甲品牌牛奶每天銷售量的3倍”請(qǐng)分析這則廣告信息是否正確3據(jù)報(bào)道，我國(guó)目前已成為世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一下表是有關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：年份1950197019902000土地沙漠化面積/萬(wàn)平方千米250.1253.3257.3260.0(1)現(xiàn)有兩名同學(xué)分別根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成如圖1、2所示的圖形，這兩種畫圖方式是否正確？為什么？(2)由表中數(shù)據(jù)和實(shí)際情況分析我國(guó)土地沙漠化情況4為了比較甲、乙兩校的九年級(jí)學(xué)生人數(shù)，某同學(xué)作了如下表的調(diào)查，并制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)校百分比年級(jí)七年級(jí)八年級(jí) 九年級(jí)甲校38%32%30%乙校40%35%25%,甲校),乙校)(1)這名同學(xué)畫的統(tǒng)計(jì)圖是否正確？為什么？(2)他的調(diào)查方法是否正確？(3)你能比較這兩所學(xué)校九年級(jí)學(xué)生人數(shù)的多少嗎？為什么？參考答案【分層作業(yè)】1C 2解：這則廣告的信息是不正確的從圖中標(biāo)明的數(shù)據(jù)看，甲品牌牛奶每天的銷售量是510萬(wàn)袋，乙品牌牛奶每天的銷售量是530萬(wàn)袋，只比甲品牌牛奶的銷售量多了20萬(wàn)袋，乙品牌牛奶的銷售量并不是甲品牌牛奶銷售量的3倍由于統(tǒng)計(jì)圖制作的不規(guī)范，容易誤導(dǎo)消費(fèi)者認(rèn)為乙品牌牛奶的銷售量是甲品牌牛奶銷售量的3倍3解：(1)都不正確，第一位同學(xué)所畫圖的橫軸單位長(zhǎng)度不統(tǒng)一，第二位同學(xué)沒(méi)有指出關(guān)鍵點(diǎn)(2)土地沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境等4解：(1)這名同學(xué)所畫的統(tǒng)計(jì)圖正確因?yàn)楸碇袛?shù)據(jù)表示部分占總體的百分比(2)調(diào)查方法不正確(3)不能因?yàn)樯刃谓y(tǒng)計(jì)圖僅說(shuō)明了各個(gè)統(tǒng)計(jì)量在總數(shù)中所占的百分比，而沒(méi)有說(shuō)明它們具體的值，所以不能比較兩校九年級(jí)學(xué)生人數(shù)的多少