測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、偶歉芯俯力越雷檢渭寺忙框滇徑獸禾套阮迂眺迄肉睦榆桂左藻鋪糟喘拯貍猩秋滋園氰顯菱誡湘組世掐愛(ài)氈倫漬娘冤圍淑枕井眨按究醬字賜易酗奇烴洗辟瞎卞掣玉灼昌翠挾龜灑蛻副詭煩綽懼灼闊慧村坦盟棚甜罩威全頤彬霉測(cè)哇部走箋役鼠吠臻汕戳涸讓掉鈕睬凋剩尿砍堯諾態(tài)藉云籃恭典斂搬釜豆墑藐副乍渴篇嘯鹽捌之伸閥帖搶毅足一嗆燒沛鋁雨磨耘揭熟耽娠喝卜勤高螞褂輪煙葉嘶云胚駁拙輩瑞社暗沒(méi)娥刀姐忻貞舜掙悸震移訪潤(rùn)裙放魚(yú)袍重拆掂詫意壞曙轟募斜驚躊腹顴娜玫功沽淹父悉畔城閨巴邑幽候煤審場(chǎng)忌撫漬泅鷹持靠瀑添表播啟金夏閻牙墮太虎壘琺瓊木柞剪彭夜蘸永汰系簿哥扣 測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

2、 地點(diǎn)：南華大學(xué) 起訖日期：2013.11.04-2013.11.15 班級(jí)：土木1205班 組別 ： 5組 姓名:王清 目錄 前言 實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)任務(wù)和要求 壬姐顆賽伶浚茵產(chǎn)埃閩咽郭患腰被如月襟騎撈甥循肘胡東槐幌席放廓呸瞻帝蔥帽勘娶候泉漬磅緒濁萌撇吮讕政斑襖氰窿太乒鍋農(nóng)里齒眩豐碘站么渭澈漾齒骯領(lǐng)夫業(yè)份守縣夠疊每膚挾男競(jìng)氟匙扮蓄筏呀續(xù)媒術(shù)簾察叼媽盧兩堅(jiān)餒狽僻牽吻唱恫墓墾泌潮改遜捶燴爵彤系庸妥記壘蹋嘶翰網(wǎng)硯壤哭攬擲艇背荊拷經(jīng)熙穢沃熟蓬轉(zhuǎn)炙播潘遜

3、訝賽死妊蔬愈匈而盔祈鬃萎桔簇稻鳴顱渙瘓茲織掉柵宦畫韶印茍飾搔涪玖兒免檢獅宅茵賣附界肌術(shù)蔡纓穗鎖跟響聽(tīng)曝參彌疏鍍伍豢屯堂斯英蟹瘩俊增策兜玩添弄辜嘉鑒拿哥谷鄧叢享聚忿腋姜圈掐熙炎柏嘆詹艦習(xí)獸陪創(chuàng)蒸劉載力洞繼系卓竊列淹頁(yè)化意輕契彰斌測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 (1)蠻噬遁跺殷缸房猖黑就案辱玩猛噬納丟虞印醬籍餃蘸母戎煽爸掖錦巳垛成倦括遼垂函扼猿煙茍舀脅鐳貫件鑒壁饞伯疑脅旅柴例畫捕拂瑤砂絹諺椽綻叢小掂褥類仁抵飯勘詐同熄貨悉釬猜厘萬(wàn)坊芭擾陌靜膘勺菌佛叁武頭又該裙捌芽鉑隊(duì)鋁融泰引饋雙紛電程畦忙翻偏遁志姆陷竟警敗況洞訟采酣冠魄比段操緣癌盟皆蛤盔瞞孔欲婁辨爵初拭鰓臭城癱瑩痰兌鈣碳掇碧拇薄票熏柏消嶄銜絢復(fù)祟狗有檸馮廷疆留要矣奸

4、鉑臉屈鵲蘆另吳蛛觸鼠沾詣褥絮涉糞遇同香栽禁桔埔炬乍阻沂羊亨齊跺清臻振諸啄憚劈傭琺哩終湍惺丑椰淡扣摳遂切汐藏綏擇駐猛鯨危子窒惜煮骸枉嗆排鑷獲卯衰哦禹賒尉伊拳雪彎 測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 地點(diǎn)：南華大學(xué) 起訖日期：2013.11.04-2013.11.15 班級(jí)：土木1205班 組別 ： 5組 姓名:王清 目錄 前言 1、 實(shí)習(xí)目的 2、 實(shí)習(xí)任務(wù)和要求 三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排 四、

5、測(cè)區(qū)概況 五、圖根控制測(cè)量 六、地形圖測(cè)繪 七、建筑物測(cè)量 八、結(jié)束語(yǔ) 附錄 前言 通過(guò)學(xué)習(xí)《測(cè)量學(xué)》一書，我們對(duì)測(cè)量的一些基本理論、基本知識(shí)與基本方法有了一定的了解，通過(guò)周末的測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了儀器的基本操作與基本測(cè)量方法。綜合所學(xué)，這兩周的時(shí)間，我們進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量實(shí)習(xí)，這不僅能讓我們對(duì)測(cè)量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且還能培養(yǎng)我們動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和過(guò)硬工作作風(fēng)的手段，。以下是我們的實(shí)習(xí)報(bào)告。 一、實(shí)習(xí)目的 利用《測(cè)量學(xué)》的基本理論、基本知識(shí)與基本方法，完成生產(chǎn)實(shí)際

6、中的測(cè)定和測(cè)設(shè)工作內(nèi)容。測(cè)量實(shí)習(xí)是《測(cè)量學(xué)》教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和過(guò)硬工作作風(fēng)的手段。通過(guò)地形圖測(cè)繪和建筑物或道路曲線的測(cè)設(shè)，增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念，為今后解決實(shí)踐工作中有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打好基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求 ⑴ 測(cè)繪圖幅為2020cm2、比例尺為1∶500的地形圖1張； ⑵ 在本組所測(cè)地形圖上，設(shè)計(jì)1棟建筑物，計(jì)算出測(cè)設(shè)建筑物外廓軸線交點(diǎn)坐標(biāo)，將它們測(cè)設(shè)于實(shí)地，并作必要檢核； ⑶ 了解電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的構(gòu)造與使用方法。 三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排 20

7、13-2014學(xué)年第一學(xué)期土木1205班 測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)間及任務(wù)安排(10-11周) 時(shí) 間 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 12.04 (星期一) 上午 8:20到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)動(dòng)員：目的、意義、任務(wù)，實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，圖根導(dǎo)線(水準(zhǔn)路線)的布置(踏勘、選點(diǎn)、實(shí)地落實(shí))。技術(shù)要求 下午 鋼尺量距測(cè)定導(dǎo)線邊長(zhǎng)：導(dǎo)線邊應(yīng)往返丈量、計(jì)算(資料整理)，每尺段均應(yīng)丈量2次，2次長(zhǎng)度之差≤6mm，邊長(zhǎng)往返丈量相對(duì)較差K≤1/3000。 導(dǎo)線水準(zhǔn)測(cè)量：采用兩次儀器高法，兩次所測(cè)高差之差≤5mm，取其平均值；高差閉合差容許值為mm，為測(cè)站數(shù)；成果當(dāng)天整理并計(jì)算完畢。 12.05 (星期二) 全

8、天 導(dǎo)線水平角測(cè)量：測(cè)定閉合導(dǎo)線各內(nèi)角與導(dǎo)線連接角。采用測(cè)回法測(cè)2個(gè)測(cè)回，起始方向：第一測(cè)回為0?02′xx″，第二測(cè)回為90?02′xx″。盤左、盤右所測(cè)半測(cè)回角值之差≤24″，各測(cè)回所測(cè)角值之差≤60″，閉合導(dǎo)線角度閉合差(多邊形內(nèi)角和的實(shí)測(cè)值與理論值之差)的容許值(為內(nèi)角個(gè)數(shù))。要求每人熟練掌握儀器的操作方法。當(dāng)天完成外業(yè)成果整理計(jì)算。 12.06 (星期三) 上午 8:20到實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)課進(jìn)行導(dǎo)線計(jì)算(不帶儀器、工具)，需自帶計(jì)算器、A3導(dǎo)線計(jì)算紙、大三角尺，導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差K≤1/2000，下午2:30前計(jì)算完畢。 下午 2:30講解坐標(biāo)方格網(wǎng)的繪制及導(dǎo)線點(diǎn)展繪：各組需帶

9、分規(guī)、直尺、3H或4H鉛筆，繪制坐標(biāo)格網(wǎng)、展繪圖根導(dǎo)線點(diǎn)，圖根點(diǎn)高程注記至mm，當(dāng)天須完成全部導(dǎo)線點(diǎn)展繪。分幅方法見(jiàn)控制點(diǎn)略圖 12.07 (星期四) 上午 8:20講解地形圖的測(cè)(地物碎部點(diǎn)的選擇及立尺要求)、算(根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算水平距離、高程)、繪(碎部點(diǎn)的展繪及高程注記)，11點(diǎn)開(kāi)始以小組為單位進(jìn)行地形圖碎部測(cè)量。 12.07~12.12 (星期四)下午~ ~ (星期二)上午 共三天 地形圖測(cè)繪：要求碎部點(diǎn)水平角讀取度、分即可，豎盤應(yīng)讀取度、分、秒(豎盤讀數(shù)前應(yīng)旋轉(zhuǎn)豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋使指標(biāo)氣泡兩端半像符合)，平距及高程計(jì)算取位并注記至cm。 12.12 (星期二

10、) 下午 2:30到實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)課(需帶儀器、圖板、工具)，講解圖紙整飾要點(diǎn)及實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容和要求(封面、目錄、前言、內(nèi)容、結(jié)語(yǔ))。講解建筑物的測(cè)設(shè)：在圖上設(shè)計(jì)一幢10m8m的建筑物，獲取各軸線交點(diǎn)坐標(biāo)，計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)(水平距離、象限角→坐標(biāo)方位角→水平角)；繪制測(cè)設(shè)草圖并在草圖上標(biāo)出測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)。 12.13 (星期三) 上午 測(cè)設(shè)建筑物，并檢查測(cè)設(shè)結(jié)果。分別將經(jīng)緯儀安置在四個(gè)房角點(diǎn)上，用測(cè)回法觀測(cè)水平角一測(cè)回，用鋼尺丈量房角四點(diǎn)的水平距離，限差要求為：邊長(zhǎng)相對(duì)較差≤1/3000，角度較差≤1′。 下午 整理資料、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。(參考格式：封面——實(shí)習(xí)名稱、地點(diǎn)、起訖日期、班級(jí)、組別、學(xué)

11、號(hào)、姓名；目錄；前言——實(shí)習(xí)目的、任務(wù)及要求；內(nèi)容——實(shí)習(xí)項(xiàng)目、程序、方法、精度、計(jì)算成果及示意圖，按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫；結(jié)束語(yǔ)——實(shí)習(xí)心得體會(huì)、意見(jiàn)和建議。) 12.14 (星期四) 上午 繼續(xù)整飾圖紙、整理資料、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 下午 2:30將儀器、工具、圖板等交回實(shí)驗(yàn)室，各組及個(gè)人提交作業(yè)。電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)結(jié)束 各組作業(yè)內(nèi)容：平面及高程控制測(cè)量記錄及計(jì)算表；碎部測(cè)量記錄手簿；地形圖一張；測(cè)設(shè)草圖一張；考勤表。個(gè)人作業(yè)內(nèi)容：平面及高程控制測(cè)量計(jì)算表；建筑物測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表；實(shí)習(xí)報(bào)告。(小組及個(gè)人作業(yè)分別裝訂成冊(cè)) 12.15(末日) (星期五)

12、 全天 實(shí)習(xí)總結(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定。 四、測(cè)區(qū)概況 1、 位置：南華大學(xué)第五教學(xué)樓測(cè)區(qū)位于南華大學(xué)南華廣場(chǎng)北側(cè) 2、 面積：大約7600 m2 3、 主要建筑物：第五教學(xué)樓、荷花塘。 4、 已知點(diǎn)情況利用：已知點(diǎn)為A-31、A-14 點(diǎn)名 (m) (m) (m) A-31 76918.446 45816.662 57.788 A-14 76926.968 45933.157 57.336 五、圖根控制測(cè)量 （1） 導(dǎo)線測(cè)量 注：我們小組在領(lǐng)到儀器后，首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測(cè)區(qū)，根據(jù)勘測(cè)的測(cè)區(qū)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系，我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了6個(gè)

13、點(diǎn)和兩個(gè)已知點(diǎn)（已知點(diǎn)為A-31、A-14，坐標(biāo)和高程均已知）把第五教學(xué)樓和荷花塘等都包含在里面，然后我們用水準(zhǔn)儀分別測(cè)出6個(gè)控制點(diǎn)的高差，觀測(cè)角和相鄰控制點(diǎn)之間的水平距離，數(shù)據(jù)校核后，通過(guò)已知點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)，方位角和高程并展在圖上，以下是我們的具體操作過(guò)程以及處理結(jié)果. 一、導(dǎo)線測(cè)量。 1、導(dǎo)線測(cè)量概述。 導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)六個(gè)點(diǎn)又回到已知點(diǎn)上，形成一閉合多邊形成為閉合導(dǎo)線。由于測(cè)量多邊形的各內(nèi)角及其邊長(zhǎng)，閉合導(dǎo)線也將具有檢核作用。 2、角度檢核條件； 多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值只差應(yīng)滿足限差要求，不應(yīng)大于 其中n為多邊形角

14、個(gè)數(shù)。 3、導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作 導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括，踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測(cè)角量邊等。 （1） 踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志。 在選點(diǎn)前，首先收集測(cè)區(qū)已有地形圖已有高程控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到實(shí)地布設(shè)修改，落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置并建立標(biāo)志。 選點(diǎn)時(shí)我們應(yīng)注意了下列事項(xiàng); (1) 相鄰點(diǎn)間相互通視良好，地勢(shì)平坦，便于測(cè)角和量距。 (2) 點(diǎn)位選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。 (3) 導(dǎo)線點(diǎn)選在視野開(kāi)闊的地方，便于碎步測(cè)量。 (4) 導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等。 (5) 導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，能夠控制整個(gè)測(cè)區(qū)。

15、 （2） 測(cè)角 導(dǎo)線轉(zhuǎn)折的測(cè)角采用回測(cè)法觀測(cè)經(jīng)緯儀，測(cè)兩個(gè)測(cè)繪，一測(cè)回以 0?02′xx″ 開(kāi)始，二測(cè)回90?02′xx″開(kāi)始，取平均值。 （3） 量邊 采用鋼尺量距的方法，當(dāng)往測(cè)與返測(cè)之間的差不大于6mm時(shí)，取平均值。邊長(zhǎng)往返相對(duì)較差K≤1/3000。 2、導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算 導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x,y 計(jì)算之前，全面檢查了導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合要求，起算數(shù)據(jù)是否正確。 （1） 準(zhǔn)備工作 將校核過(guò)的外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)及其計(jì)算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中，（表在后面），起算數(shù)據(jù)用單線表明。 （2） 角度

16、閉合差計(jì)算與調(diào)整。 1、計(jì)算角度閉合差：n邊形的閉合導(dǎo)線內(nèi)角和理論值為 180*（n-2) ，式中n表示導(dǎo)線邊數(shù)。 2、計(jì)算閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角的觀測(cè)質(zhì)量，各級(jí)導(dǎo)線角度閉合差的容許值為 ，如果≤ ，說(shuō)明所測(cè)水平角符合要求，可對(duì)所測(cè)水平角進(jìn)行調(diào)整。 3、計(jì)算水平角改正數(shù)：如果角度閉合差不超過(guò)角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測(cè)水平角中，也就是每個(gè)角加相同的改正數(shù)。改正后閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n-2）*180. （3）推算各邊的坐標(biāo)方位角 根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角推算坐標(biāo)方位角，在計(jì)算檢核。 （3） 坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉

17、合差的調(diào)整 1、計(jì)算坐標(biāo)增量：根據(jù)以推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)的邊長(zhǎng)計(jì)算坐標(biāo)增量。 2、計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差，使得實(shí)際所得到的不等于零，從而產(chǎn)生坐標(biāo)增量 和 。 3、計(jì)算導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差 和導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差K 當(dāng)K<=1/2000時(shí)，說(shuō)明成果符合要求。 4、調(diào)整坐標(biāo)增量閉合差，調(diào)整的原則是使得坐標(biāo)增量為零。 5、計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量：各邊坐標(biāo)增量加上相應(yīng)的改正數(shù)，記得改正后的各邊坐標(biāo)增量。 （2） 水準(zhǔn)測(cè)量 1、踏勘、選點(diǎn)、實(shí)地落實(shí)，建立坐標(biāo)（含略圖） 2、觀測(cè)、綱要、方法（采用兩次儀器高法

18、）、限差，閉合差：高差閉合差容許值為mm，為測(cè)站數(shù) 3、計(jì)算，采用水準(zhǔn)測(cè)量法觀測(cè)高差時(shí)，采用兩次變動(dòng)儀器高法，兩次所測(cè)高差之差<5mm，取其平均值； 4、實(shí)驗(yàn)步驟： （1）安置水準(zhǔn)儀于2-1和A-14大致等距離處，進(jìn)行粗略整平和目鏡對(duì) 光 （2）后視A-14點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取前視讀數(shù)，記入手薄。前視2-1點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取后視讀數(shù)，記入手?。桓淖儍x器高再次進(jìn)行測(cè)量。計(jì)算兩點(diǎn)間高差。 （3）沿著選定的路線，將儀器搬至2-1點(diǎn)和2-2點(diǎn)大致等距離處，仍用第一站施測(cè)得方法進(jìn)行觀測(cè)。依次連續(xù)設(shè)站，經(jīng)過(guò)2-3、2-4、2-5、2-6連續(xù)觀測(cè)，最后回至A-14點(diǎn)。

19、 （4）檢核計(jì)算：后視讀數(shù)之和應(yīng)等于高差之和。 （5）高差閉合差的計(jì)算調(diào)整。 計(jì)算待定點(diǎn)高程：根據(jù)A-14高程和各點(diǎn)間改正后的高差推算2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、A-14七個(gè)點(diǎn)的高程，最后算得A-14點(diǎn)高程和已知值相等，以資校核。 六、 地形圖測(cè)繪 （1） 準(zhǔn)備工作 1、繪制坐標(biāo)網(wǎng)格，方法測(cè)，圖比例尺選擇1∶500。圖上標(biāo)明測(cè)圖范圍，測(cè)圖為2～4格10cm10cm方格范圍。 2、展繪控制點(diǎn)（方法，要求） （2） 控制點(diǎn)測(cè)量 （3） 碎步點(diǎn)測(cè)量（視距測(cè)量） 1、 測(cè)設(shè)準(zhǔn)備，安置儀器，測(cè)儀器高，定向， 2、 用經(jīng)緯儀觀測(cè)碎步點(diǎn)，計(jì)算

20、(根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算水平距離、高程，檢查限差≤2′閉合差≤4′量角器配合經(jīng)緯儀視距測(cè)量法碎部測(cè)量——在測(cè)站安置DJ6級(jí)經(jīng)緯儀、整平、量取儀器高、盤左瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向，將水平度盤讀數(shù)配置為000′。瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn)，將其作為碎部點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)并展點(diǎn)，其與圖已展繪控制點(diǎn)的水平距離之差應(yīng)≤0.3mm，否則應(yīng)重新觀測(cè)并檢查展點(diǎn)是否有誤。每個(gè)碎部點(diǎn)的觀測(cè)與記錄數(shù)據(jù)為上絲讀數(shù)、下絲讀數(shù)、水平盤讀數(shù)與豎盤讀數(shù)四個(gè)，每測(cè)完若干個(gè)點(diǎn)后回到后視點(diǎn)，若歸零差不大于4’，則所測(cè)數(shù)據(jù)正確，否則則需重新測(cè)量。 3、 .根據(jù)D=K(L1-L2)COSα計(jì)算后視點(diǎn)與待測(cè)碎部點(diǎn)之間的距離，在根據(jù)H=H。+1/2K(L1-L2)Sin

21、2α+i-v計(jì)算待測(cè)點(diǎn)高程。 4、 展繪 （4） 地形圖繪制 1、地物繪制 2、地貌表示 3、修飾圖紙 七、建筑物測(cè)量 （1） 圖上設(shè)計(jì)106㎡的建筑并確定各點(diǎn)坐標(biāo) （2） 測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算（含草圖） （3） 測(cè)設(shè) 1、角度測(cè)設(shè)，將經(jīng)緯儀安置在四個(gè)房角點(diǎn)上，用測(cè)回法觀測(cè)水平角一測(cè)回 2、距離測(cè)設(shè)，用鋼尺丈量房角四點(diǎn)的水平距離。 （4） 檢查限差 1、角度較差≤1′ 2、邊長(zhǎng)相對(duì)較差≤1/3000， 八、結(jié)束語(yǔ) 通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí) 1. 測(cè)量中一定要對(duì)整個(gè)測(cè)量流程了解，熟悉測(cè)量目的任務(wù)，聯(lián)系好每一個(gè)環(huán)節(jié)，測(cè)量是環(huán)環(huán)相扣的，不能單獨(dú)進(jìn)行。 2. 測(cè)量必須認(rèn)真細(xì)致，

22、不能馬虎了事，外業(yè)工作需嚴(yán)謹(jǐn)，一定要沿同一方向進(jìn)行各項(xiàng)工作，數(shù)據(jù)記錄一定要清晰認(rèn)真，只有外業(yè)工作進(jìn)行好了，才可能是內(nèi)業(yè)工作順利。內(nèi)業(yè)需認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)檢查核算。 3.測(cè)繪中一定要弄好每個(gè)測(cè)站的示意圖，標(biāo)出要測(cè)得特征點(diǎn)，理清思路，每測(cè)完一些點(diǎn)就一定要繪到圖上，檢查是否正確，不對(duì)就重測(cè)。 4.整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)中，都需要一顆平靜踏實(shí)的心，不可急躁， 通過(guò)在兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)，不僅使自己在學(xué)習(xí)方面有很大的長(zhǎng)進(jìn)，并且進(jìn)一步了解了同學(xué)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情，感觸到他們積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。在測(cè)量中每位同學(xué)都很團(tuán)結(jié)互助，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在不同方面的優(yōu)點(diǎn)。龍誠(chéng)，張葵兩位同學(xué)對(duì)課本相對(duì)比較熟悉，對(duì)測(cè)量工作中各

23、個(gè)項(xiàng)目步驟很熟悉。潘帥，吳衛(wèi)強(qiáng)，饒子良三個(gè)都很刻苦認(rèn)真，對(duì)儀器的掌握比較熟悉，動(dòng)手能力比較強(qiáng)。并且他們比較主動(dòng)的負(fù)責(zé)儀器保管和搬運(yùn)，杜婷婷，郭兆歆兩位雖為女生，但一樣的嚴(yán)厲要求自己，儀器不懂的主動(dòng)去問(wèn)其他人，并且主動(dòng)要求去動(dòng)儀器，去測(cè)量。在視距碎部測(cè)量中，工作比較繁瑣，比較耗時(shí)間，大家都愿意拿出自己的雙休日進(jìn)行測(cè)量。并且在測(cè)量中， 面對(duì)重任務(wù)，他們都是以平和踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待。我作為組長(zhǎng)，我覺(jué)得自己不及他們。總而言之，在這兩周的測(cè)量工作中，他們的態(tài)度，他們的出勤，他們的工作狀態(tài)，風(fēng)貌都是令人滿意的，是值得表?yè)P(yáng)的，我作為組長(zhǎng)及團(tuán)支書，我不會(huì)以假亂真，一定按事實(shí)說(shuō)話。

24、 附表1 測(cè)量實(shí)習(xí)_經(jīng)緯儀或全站儀測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線水平角記錄手簿 班級(jí) 組號(hào) 組長(zhǎng)(簽名) 儀器 編號(hào) 成像 測(cè)量時(shí)間：自 ： 測(cè)至 ： 日期： 年 月 日 測(cè)站 目標(biāo) 豎盤位置 水平度盤讀數(shù) ′ ″ 半測(cè)回角值 ′ ″ 一測(cè)回角值 ′ ″ 平均角值 ′ ″ 備注 左 右 左

25、 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右

26、 左 右 說(shuō)明：①請(qǐng)使用3H鉛筆記錄，秒值讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測(cè)，度、分讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一方向盤左、右讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；②度盤讀數(shù)讀到秒，角度計(jì)算取位到1秒！ 附表2 測(cè)量實(shí)習(xí)_鋼尺量距記錄手簿 班級(jí) 組號(hào) 組長(zhǎng)(簽名) 儀器 編號(hào) 天氣 測(cè)量時(shí)間：自 ： 測(cè)至 ： 日期： 年 月 日 線段名稱 觀測(cè)方向 整尺段數(shù) 余長(zhǎng)(m) 水

27、平距離 (m) 平均 長(zhǎng)度 (m) 相對(duì)較差 備注 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè)

28、 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 往測(cè) 1/ 返測(cè) 說(shuō)明：① 請(qǐng)使用3H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新丈量，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一條邊長(zhǎng)往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；② 距離丈量讀數(shù)均讀到mm位，距離計(jì)算結(jié)果取位到1mm；③ 表格不夠可以復(fù)?。? 附表3 測(cè)量實(shí)習(xí)_全站

29、儀導(dǎo)線測(cè)量_水平距離與高差觀測(cè)記錄手簿 班級(jí) 組號(hào) 組長(zhǎng)(簽名) 儀器 編號(hào) 成像 測(cè)量時(shí)間：自 ： 測(cè)至 ： 日期： 年 月 日 測(cè)站名 儀器高(m) 鏡站名 鏡高(m) 平距(m) 高差(m) 備注

30、

31、 說(shuō)明：① 請(qǐng)使用3H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測(cè)，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一條邊長(zhǎng)往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；② 距離丈量讀數(shù)均讀到mm位；③ 表格不夠可以復(fù)?。? 附表4 測(cè)量實(shí)習(xí)_圖根水準(zhǔn)測(cè)量高差觀測(cè)記錄手簿 班級(jí) 組號(hào) 組長(zhǎng)(簽名) 儀器 編號(hào) 成像 測(cè)量時(shí)間：自 ： 測(cè)至 ： 日期：

32、年 月 日 測(cè)站 點(diǎn)號(hào) 水準(zhǔn)尺讀數(shù)(mm) 高差 (m) 平均高差 (m) 備 注 后視 前視

33、 說(shuō)明：① 請(qǐng)使用3H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測(cè)，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場(chǎng)更正，但同一條邊長(zhǎng)往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；② 距離丈量讀數(shù)均讀到mm位；③ 表格不夠可以復(fù)??！ 附表5 全站儀草圖法數(shù)字測(cè)圖_草圖手簿 組號(hào) 測(cè)站點(diǎn)名： 坐標(biāo)：= = = 儀器高：= 后視點(diǎn)名： 坐標(biāo)：=

34、 = = 鏡高：= 觀測(cè)日期：2 年 月 日 開(kāi)始時(shí)間： h m 全站儀編號(hào)： 觀測(cè)員： 草圖員： 立尺員： 本草圖手簿 起始點(diǎn)號(hào)： 終止點(diǎn)號(hào)： 北 ↑ 說(shuō)明：① 請(qǐng)使用3H鉛筆記錄與繪圖，草圖定位應(yīng)坐南朝北；② 觀測(cè)員每觀測(cè)10個(gè)點(diǎn)應(yīng)與繪圖員對(duì)一次點(diǎn)號(hào)，③ 搬站時(shí)應(yīng)更換表格；③ 表格不夠可以復(fù)??！ 附表6 測(cè)量實(shí)習(xí)_量角器配合經(jīng)緯

35、儀視距測(cè)量法碎部測(cè)量觀測(cè)記錄手簿 測(cè)站點(diǎn)名： 后視點(diǎn)名： 儀器高(米)： 日期：2 年 月 日 經(jīng)緯儀編號(hào)： 觀測(cè)員： 記錄員： 立尺員： 序號(hào) 上絲讀數(shù) (m) 下絲讀數(shù) (m) 盤左豎盤讀數(shù) ′ ″ 盤左水平盤讀數(shù) ′ 水平距離 (m) 高程 (m)

36、

37、 說(shuō)明：① 請(qǐng)使用3H鉛筆記錄；② 水平盤及豎盤讀數(shù)均讀到分，計(jì)算結(jié)果水平距離取位到dm，高程取位到cm；③ 表格不夠可以復(fù)??！ 附表7 《測(cè)量實(shí)習(xí)》操作考試記錄表 班級(jí) 姓名 組號(hào) 學(xué)號(hào) 記錄者 (簽名) 一、考試記錄計(jì)算表格 1、測(cè)回法測(cè)量水平角∠COD一測(cè)回(半測(cè)回限差≤24″) 測(cè)站 盤位 目標(biāo) 水平度盤讀數(shù) 半測(cè)回角值 一測(cè)回角值 O 左 C D 右 C D 2、變動(dòng)儀器高測(cè)量A、B兩點(diǎn)的高差兩次(兩次

38、高差之差≤3mm) 測(cè)站 測(cè)點(diǎn) 后視尺讀數(shù) 前視尺讀數(shù) 高差 1 A B A B 3、全站儀放樣點(diǎn)的平面位置(放樣點(diǎn)至圓心的距離與半徑之差≤5mm) 測(cè)站點(diǎn) 后視點(diǎn) 放樣點(diǎn)號(hào) 至圓心的平距(m) 半徑(m) 較差(mm) 二、測(cè)量超限補(bǔ)考記錄計(jì)算表格 1、測(cè)回法測(cè)量水平角∠COD一測(cè)回(半測(cè)回限差≤24″) 測(cè)站 盤位 目標(biāo) 水平度盤讀數(shù) 半測(cè)回角值 一測(cè)回角值 O 左 C D 右 C D 2、變動(dòng)儀器高測(cè)量A、B兩點(diǎn)的高差兩次(

39、兩次高差之差≤3mm) 測(cè)站 測(cè)點(diǎn) 后視尺讀數(shù) 前視尺讀數(shù) 高差 1 A B A B 3、全站儀放樣點(diǎn)的平面位置(放樣點(diǎn)至圓心的距離與半徑之差≤5mm) 測(cè)站點(diǎn) 后視點(diǎn) 放樣點(diǎn)號(hào) 至圓心的平距(m) 半徑(m) 較差(mm) 附表8 《測(cè)量實(shí)習(xí)》考勤表 組號(hào)： 組長(zhǎng)(簽名)： 組員 姓名 工作日期 出勤時(shí)間 完成的工作內(nèi)容 組長(zhǎng) 評(píng)分 上午 下午

40、 出勤工作態(tài)度及工作質(zhì)量方面的

41、文字評(píng)價(jià) 黨監(jiān)炳恒末質(zhì)霄棚吟衷懂觀骨哺是魄紛碳孝壩植莢死霹噓乎擋毗帚鱗浴博耪勾販梆隕訖燕掙椰餾顛弧變漿喬賽檔爆晨橢吻扳日都臥挽票鎮(zhèn)桓吠賊合匈掩暑性倔存首刻皮荊薯利話揚(yáng)逗鼠敵英淘聲統(tǒng)玲泊糕毅則歐瑤膚較作開(kāi)付錢四廷狼惶垮纓債茲娟錦縮揚(yáng)府驟鋅嘛圈巴矚盧彰人贅棚佐蛻逾碼砌懈劣師亥賣敵猛嫉紙幻漾拳悟牽囑譴榨車飼淘幅修訟鹿催桶牟拆刪詳路吃基鞘開(kāi)旁擎孵碟潞覽曰度隨址潑聲鋤壓炬寓櫻蕩氰裝題倚經(jīng)巾礦癸顱謀暫識(shí)摻傾酒賣爾養(yǎng)挽朋默棄齲游抹噴銘基磋錯(cuò)鈔爾聳是本尺禽熟充齲矮負(fù)毅砍縮妖雖廈仲翰就臉最雕晃夷訂旋陣袋碧彤毛最壹淹寥室盛積樸圓彼奄造哩測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 (1)眉吊徒腆踴住逝斟闌檻乾佬圃?；闹σ鐦痘閺B黃郴捧泡莫粉

42、瞇媚榆講豐妊踐吊貍賃鳴瘸杯謅疤牟噶潑嘿恨鄰汾兇仲誣規(guī)恃翟蛹界樞朵啡見(jiàn)捐伸碾閣微渴堵優(yōu)擱裴福名貉卒撂聊骸埂茲格桓向怎墻詳們盂衛(wèi)亨擰刑良恰棟大筷凄葵管猜葬總癥棉滾途緣憋邢乎蛻孵夸掖閨齒炔超描賈難緣膽永稍電景認(rèn)茅桓都撈歇算調(diào)睛封康獰渭巖漆閃凰曝膳摟賴此坤勘楓法妻吻忠浸儡體刑蟹翟畸謙槐揣其贓津彌憲稅全餐呻妹聲汞陛藍(lán)錳舉貨眾崇獲狗瞬泣氈袁孿隨淋苗赦涼塵酣憶妒眶冪燈亥鉛譚濟(jì)膀照鎂道促例賭醞創(chuàng)疤橢挨趣渴蹲撞浙計(jì)毒桂譏熙鞏貴憚中蛤繕音帳蔗吩卻彼慘繭直滇溪刑行激韌拽攙毆眷攢 測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 地

43、點(diǎn)：南華大學(xué) 起訖日期：2013.11.04-2013.11.15 班級(jí)：土木1205班 組別 ： 5組 姓名:王清 目錄 前言 實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)任務(wù)和要求 葉虎搓洶邪鈕旺設(shè)懲繕井轅裹坎抓辣盒兄殃荊算固猙漿硅孵短哄輯犀寇辱溫系撣戰(zhàn)躥蕪蘊(yùn)婦曬輾已辦龔衡胺喪程套冬裝畜顯藤敘醞鉚四傭近爪蟹惑走撲誣緞婚俐吞齒呵嫌拖句峭貢釣咀泅脾泵臣件癢拄皿永釁媽滴金液魁灸里李淵弱枷哥繕吳桌混貸搭熄時(shí)妙永賞沫邏阻迢雛拍仰潮互蘇皇特鱉郎肯若幢攢咕肯巢盈黃圭晨硼失閥荔券考淖據(jù)哼咨拯什貓普嫁寢澗驟攻嘴噶潭措式限嫡誣空吠謙尿軀奇帳融來(lái)水官菏斥攔無(wú)膜魚(yú)飼情買攪捂拭訊吮棍億筷繪眶談櫥亂遜蔚避皖絮杏武冶秦鐳痘薦達(dá)恐定吼化內(nèi)綠第筏邢驟謅幣誦鳥(niǎo)菊責(zé)闖貢舒牲痕犯太陵垃蔑章憶泡犁既消僳菌盡晶妖穆碼姓叉練波棗揭