廣東省高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)演練 專題16 單位制、實驗與探究含解析
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1、 單位制、實驗與探究 李仕才 一、單項選擇題Ⅰ:本大題共10小題,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求. 1.在國際單位制中,力學(xué)的三個基本物理量是:長度、質(zhì)量、時間,它們的單位分別是( ) A.米、焦耳、秒 B.米/秒2、千克、秒 C.米/秒、克、小時 D.米、千克、秒 2.測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是下列哪一組( ) A.米尺、彈簧測力計、秒表 B.米尺、測力計、打電計時器 C.量筒、天平、秒表 D.米尺、天平、秒表 3.(2010年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)某同學(xué)在“探究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中,使用了頻率為50 Hz
2、的電磁打點計時器,在紙帶上打下相鄰兩個點的時間間隔是( ) A.0.01 s B.0.02 s C.0.1 s D.0.2 s 4.測勻變速直線運(yùn)動加速度的實驗中,接通電源與讓紙帶隨物體開始運(yùn)動,這兩個操作的時間關(guān)系正確的是( ) A.先接通電源,后釋放紙帶 B.先釋放紙帶,后接通電源 C.釋放紙帶的同時接通電源 D.先釋放紙帶或先接通電源都可以 5.如圖所示為同一打點計時器所打出的4條紙帶,加速度最大的紙帶是( ) 6.在“探究彈力和彈簧伸長量關(guān)系”的實驗中,用圖象法處理數(shù)據(jù)時,某同學(xué)誤把彈簧的總長度作為橫坐標(biāo),然后描點作圖,其他步驟都正確,則作出的圖
3、象應(yīng)是( ) 7.在“探究合力與分力的關(guān)系”實驗中,說合力與兩個分力共同作用產(chǎn)生的效果相同,是通過觀察以下哪個現(xiàn)象得出結(jié)論的( ) A.圖釘受拉力是否產(chǎn)生相同的形變 B.彈簧測力計的彈簧是否產(chǎn)生相同的形變 C.橡皮條在同一方向上是否產(chǎn)生相同的形變 D.細(xì)繩套受拉力是否產(chǎn)生相同形變 8.在探究“牛頓第二定律”的實驗中,下列說法正確的是( ) A.滑塊所受的拉力一定等于砝碼的重力 B.要將砝碼的重力近似看作滑塊所受的拉力,滑塊的加速度不應(yīng)太大 C.實驗中滑塊的質(zhì)量不必遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量 D.實驗中為了減小誤差,應(yīng)使滑塊的加速度盡量大些 9.電子秤常用的傳感器是( )
4、 A.紅外傳感器 B.溫度傳感器 C.壓力傳感器 D.聲音傳感器 10.下列關(guān)于由小車實驗得出牛頓第二定律 F=ma的下列說法中正確的是( ) A.同時改變小車的質(zhì)量 m 及受到的拉力 F,得出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系 B.保持小車質(zhì)量不變,只改變小車?yán)Γ涂傻贸黾铀俣?、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系 C.保持小車受力不變,只改變小車質(zhì)量,就可得出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系 D.先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持拉力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系;最后得出加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系 二、單項選擇題Ⅱ:本大題共15小題,在每小題列出的四個選項中,只有一項符
5、合題目要求. 11.(2010年6月廣東學(xué)業(yè)水平考試)如圖所示,利用打點計時器打出的兩條紙帶1和2,分別記錄了兩輛小車的運(yùn)動情況,紙帶1上相鄰兩點的間距都相等.下列判斷正確的是( ) A.紙帶1做減速直線運(yùn)動 B.紙帶1做加速直線運(yùn)動 C.紙帶2做變速直線運(yùn)動 D.紙帶2做勻速直線運(yùn)動 12.如圖是利用打點計時器記錄物體勻變速直線運(yùn)動信息所得到的紙帶.為便于測量和計算,每5 個點取一個計數(shù)點.已知s1<s2<s3<s4<s5.對于紙帶上2、3、4這三個計數(shù)點,相應(yīng)的瞬時速度關(guān)系為( ) A.計數(shù)點2 的速度最大 B.計數(shù)點3 的速度最大 C.計數(shù)點4 的速度最大
6、 D.三個計數(shù)點的速度都相等 13.如圖所示,根據(jù)驗證牛頓第二定律的實驗數(shù)據(jù)描繪出的三條 a-F 圖線,下列說法正確的是( ) A.三條傾斜直線所對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量相同 B.三條傾斜直線所對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量不同 C.直線 1 所對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量最大 D.直線 3 所對應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量最小 14.用落體法“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中提供有:①打點計時器(包括紙帶);②重錘;③天平;④毫米刻度尺;⑤秒表;⑥運(yùn)動小車.從上面器材中選出所必需的( ) A.①②③⑤ B.①②③⑤ C.①②③ D.①②④ 15.關(guān)于用落體法驗證機(jī)械能守恒定律的
7、實驗,下列說法中正確的是( ) A.重力勢能的減少量mgh總是比動能的增加量mv2大 B.重力勢能的減少量mgh總是比動能的增加量mv2小 C.實驗時應(yīng)先松開紙帶,再接通電源 D.實驗需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量 16.如圖所示,R1 為定值電阻,R2為熱敏電阻,L為小燈泡,當(dāng)溫度降低時( ) A.R1 兩端的電壓增大 B.電流表的示數(shù)增大 C.小燈泡的亮度變大 D.小燈泡的亮度變小 17.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中 A 為固定橡皮筋的圖釘,O 為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB 和 OC 為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出
8、的圖.下列說法正確的是( ) ①圖乙中的 F 是 F1 和 F2 合力的理論值;F′是力F1 和 F2合力的實際測量值 ②圖乙中的 F′是F1 和 F2 合力的理論值;F 是力F1 和 F2合力的實際測量值 ③在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么對實驗結(jié)果沒有影響 ④在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么對實驗結(jié)果有影響 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 18.在用自由落體法“探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系”的實驗中,重錘下落過程中動能變化,其原因可能是( ) A.重錘受到重力的作用 B.重力對重錘做功 C.合外力對重錘做功 D.重錘克服重力
9、做功 19.在做用重物的自由下落運(yùn)動探究“外力做功和物體動能變化的關(guān)系”的實驗時,打出的紙帶如圖所示,根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度 v,量出下落的距離 h,以 v2/2為縱軸,以 h 為橫軸.畫出的圖就是下列圖中的哪一個( ) 20.在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中,關(guān)于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是( ) A.橡皮筋做的功可以直接測量 B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加 C.橡皮筋在小車運(yùn)動的全程中始終做功 D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來的兩倍 21.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定
10、在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,實驗中需要用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:①兩根細(xì)繩必須等長;②橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上;③在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行.其中正確的是( ) A.①② B.②③ C.③ D.①③ 22.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點 O 后,再改用一個彈簧測力計拉時,也要把橡皮條拉到同一結(jié)點 O 的原因是( ) A.是為了確保用一個測力計拉和用兩個測力計拉的作用效果相同 B.是為了確保用
11、一個測力計拉和用兩個測力計拉的作用時間相同 C.是為了確保用一個測力計拉和用兩個測力計拉的作用在同一物體上 D.無目的 23.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接得到的物理量是( ) A.位移 B.速度 C.加速度 D.平均速度 24.如圖所示,在“探究求合力的方法”實驗中,將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點,另一端系上兩條細(xì)繩,用兩個彈簧秤分別鉤住兩條細(xì)繩的繩套,互成一定角度地拉橡皮條.下列說法正確的是( ) A.兩條細(xì)繩必須等長 B.兩條細(xì)繩必須垂直 C.兩個彈簧秤的拉力必須等大 D.兩個彈簧秤必須貼近木板表面且與木板平面平行 25.用遙控器調(diào)
12、換電視機(jī)的頻道的過程,實際上就是傳感器把光信號轉(zhuǎn)化為電信號的過程.下列屬于這類傳感器的是( ) A.紅外報警裝置 B.走廊照明燈的聲控開關(guān) C.自動洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置 D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器 三、多項選擇題:本大題共4小題,在每小題列出的四個選項中,至少有2個選項是符合題目要求的. 26.如圖是某些同學(xué)根據(jù)驗證牛頓第二定律實驗的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是( ) A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大 B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小 C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大 D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木
13、板傾角過小 27.利用如圖所示的裝置進(jìn)行“研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場力的因素”的實驗,實驗時,根據(jù)需要用導(dǎo)線將a、b與①、②、③、④中的某些點相連,然后閉合開關(guān)S,以下說法中正確的是( ) A.a(chǎn)、b分別接②、③時導(dǎo)體棒受到的磁場力比接①、④時受到的磁場力大 B.若a、b分別接①、④,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左端移動時,導(dǎo)體棒受到的磁場力增大 C.a(chǎn)接①、b接④時與a接④、b接①時導(dǎo)體棒受到的磁場力方向相反 D.當(dāng)a、b分別接①、④時,拿走兩邊的磁鐵,導(dǎo)體棒擺動的幅度減小 28.以下是某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時的部分步驟,其中實驗步驟有錯誤或疏漏的是( )
14、A.在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線 B.通過細(xì)線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點達(dá)到某一位置 O 點,在白紙上記下 O 點和兩彈簧測力計的讀數(shù) F1 和 F2 C.在紙上根據(jù) F1 和 F2 的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力 F 的大小 D.只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數(shù) F 和細(xì)線的方向 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)實戰(zhàn)演練 一、 單項選擇題Ⅰ 1.D 2.D 3.B 4.A 5.【解析】選B.加速度是描述
15、速度變化快慢的物理量,紙帶上兩點間距離的變化越大的說明速度變化越快,兩點間距離不變說明物體的速度不變,加速度為零. 6.【解析】選C.設(shè)彈簧長度為x0,根據(jù)胡克定律F=k(x-x0)=kx-kx0,當(dāng)F=0時,x=x0,故選C. 7.【解析】選C.實驗要求兩次把橡皮條拉到相同的位置,使橡皮條的伸長量相同,橡皮條的張力一樣. 8.【解析】選B.對砝碼進(jìn)行受力分析可知,只有砝碼的加速度比較小時,砝碼受到的重力才近似等于細(xì)繩的拉力,砝碼的加速度大小和滑塊的加速度大小相同,故要將砝碼的重力近似看作滑塊所受的拉力,滑塊的加速度不應(yīng)太大,A、D錯;實驗中滑塊的質(zhì)量必須遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量,C錯. 9.
16、C 10.【解析】選D.實驗研究加速度、力、質(zhì)量三者間的關(guān)系,采用控制變量法. 二、單項選擇題Ⅱ 11.【解析】選C.紙帶1做勻速直線運(yùn)動,紙帶2做加速直線運(yùn)動. 12.【解析】選C.由紙帶可知物體做加速運(yùn)動,速度越來越大. 13.【解析】選B.由牛頓第二定律及圖象得a=F,即斜率k=,故直線1所對應(yīng)的總質(zhì)量最小,直線3所對應(yīng)的總質(zhì)量最大. 14.【解析】選D.因采用落體法方案,故用重錘而不用小車,根據(jù)mgh=mv2得v2=gh,在實驗中需要測量的物理量有v和h兩個物理量,用刻度尺測長度,再用打點計時器記錄時間,就可求出速度v了. 15.【解析】選A.由于阻力做功的緣故. 16
17、.【解析】選C.當(dāng)溫度降低時,熱敏電阻 R2 的阻值增大,故L與R2 并聯(lián)阻值增大,從而使得L兩端電壓增大,L變亮. 17.【解析】選A.用平行四邊形合成的力即合力的理論值,與實際測量值不一定重合,存在一夾角,而且 F′的方向應(yīng)沿橡皮繩的方向.若將細(xì)繩換成橡皮筋,則對實驗結(jié)果無影響. 18.【解析】選C.根據(jù)功能關(guān)系可知,引起動能的改變只能是做功,故A錯;而重力做功只能引起物體重力勢能的改變,故 B 也不對;重錘在下落,重力做正功,D錯. 19.【解析】選C.由機(jī)械能守恒定律知mgh=mv2,即v2=gh,可見,以v2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是一條過原點的傾斜直線. 20.B
18、21.【解析】選C.在使用彈簧測力計時必須注意使彈簧測力計與木板平面平行,這樣可以減小讀數(shù)誤差. 22.【解析】選A.兩個分力的作用效果和某一個力的作用效果相同,這個力才是那兩個力的合力. 23.A 24.【解析】選D.實驗中兩分力不一定垂直,也不一定等大,為了在紙上作圖減小誤差,兩彈簧秤必須貼近木板平面且與平面平行. 25.【解析】選A.走廊照明燈的聲控開關(guān)使用的是聲音傳感器,電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器使用的是溫度傳感器. 三、多項選擇題 26.【解析】選AD.a-F圖象中縱軸有截距表明F=0時小車加速度不為零,即小車就已經(jīng)具有了一定的加速度,原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
19、,故A正確C錯誤;a -圖象中小車質(zhì)量無窮大即為零時,加速度不為零,說明平衡摩擦力時長木板傾角過大,故B錯誤D正確.故選AD. 27.【解析】選CD.在導(dǎo)體與磁場方向垂直的情況下,影響安培力大小的因素有:磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B,磁場中通電導(dǎo)體的長度L,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度I.a、b分別接②、③時L較小,接①、④時L較大,安培力較大,故A錯;滑動變阻器的滑片向左端移動時,電路的總電阻增大,電流減小,通過導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I減小,安培力減小,故B錯;安培力的方向跟電流方向有關(guān),a接①、b接④時與a接④、b接①時導(dǎo)體棒中的電流方向相反,受到的安培力方向也相反,故C對;拿走兩邊的磁鐵,會導(dǎo)致導(dǎo)體棒附近磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小,安培力減小,導(dǎo)體棒擺動的幅度減小,故D對. 28.【解析】選BCD.B沒記下兩繩拉力的方向;C沒畫出F的方向;D結(jié)點應(yīng)該拉到 O 點. 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
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