中考?xì)v史 第五部分 世界近代史 第二十講 馬克思主義的誕生和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

1.1考綱要求,1.2備考指導(dǎo),本單元知識點在近幾年的中考中出現(xiàn)的頻率較高，各種題型都考過。考查重點之一的南北戰(zhàn)爭，要注意強調(diào)林肯的貢獻(xiàn)還有解放黑人奴隸宣言發(fā)表的意義?？疾橹攸c之二的俄國1861年改革，往往和日本的明治維新放在一起進行比較，找其共同點和不同點?？疾橹攸c之三的明治維新，是日本大國崛起的一個重要因素，可納入日本強國史，特別要注意總結(jié)其給中國社會主義建設(shè)帶來的啟示。近年來，隨著中日關(guān)系緊張化，日本相關(guān)知識點的考試頻率加大，成為了中考熱點復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。馬克思主義的誕生要納入思想史專題復(fù)習(xí)的范疇內(nèi)，與文藝復(fù)興、啟蒙運動、新文化運動等知識進行綜合比較。,2.1共產(chǎn)黨宣言,1發(fā)表：1848年，其作者是(1)_和(2)_。2內(nèi)容：分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，提示了(3)_必然要被(4)_代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。3歷史意義：共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，標(biāo)志著(5)_的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際(6)_進入一個新的歷史時期。,馬克思,恩格斯,資本主義,社會主義,馬克思主義,工人運動,2.2美國的南北戰(zhàn)爭,1南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因：北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟之間的矛盾，(7)_的廢存問題成為南北矛盾的焦點。2導(dǎo)火線：1861年，(8)_(人名)當(dāng)選為美國總統(tǒng)。3轉(zhuǎn)折：林肯政府頒布(9)_，調(diào)動了黑人的積極性，成為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的關(guān)鍵。,奴隸制,林肯,解放黑人奴隸宣言,2.2美國的南北戰(zhàn)爭,4性質(zhì)：是美國歷史上第二次(10)_。5意義：美國廢除了奴隸制度，維護了(11)_，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。6林肯的主要歷史貢獻(xiàn)：林肯為維護(12)_和解放(13)_做出了重大貢獻(xiàn)，成為美國歷史上著名總統(tǒng)。,資產(chǎn)階級革命,國家統(tǒng)一,國家統(tǒng)一,黑人奴隸,2.3俄國農(nóng)奴制改革,1原因：19世紀(jì)中期，落后的(14)_阻礙著俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展。2開始：1861年，沙皇亞歷山大二世簽署(15)_的法令。3內(nèi)容：農(nóng)奴在法律上是(16)“_”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊(17)_，但必須出錢(18)_這塊份地。4性質(zhì)：是一場自上而下的(19)_性質(zhì)的改革。5歷史作用：有利于(20)_的發(fā)展，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點，但也保留了大量的封建殘余。,農(nóng)奴制,廢除農(nóng)奴制,自由人,份地,贖買,資產(chǎn)階級,資本主義,2.4日本的明治維新,1背景：19世紀(jì)中期的日本，內(nèi)部幕府統(tǒng)治阻礙其發(fā)展，外部受西方列強侵略。2時間：1868年開始。3內(nèi)容：政治方面，(21)“_”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許(22)_，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展(23)_；社會生活方面，提倡(24)“_”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。4性質(zhì)：是一場自上而下的(25)_性質(zhì)的改革。5意義：使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?26)_國家，擺脫淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。日本強大之后，走上了對外侵略擴張的(27)_道路。,廢藩置縣,土地買賣,近代工業(yè),文明開化,資產(chǎn)階級,資本主義,軍國主義,左邊左圖是(1)_，右圖是(2)_，他們共同創(chuàng)立了(3)_。,馬克思,恩格斯,馬克思主義理論,左圖演講者是(4)_，他的主要歷史貢獻(xiàn)有(5)_、(6)_。,林肯,維護國家統(tǒng)一,解放黑人奴隸,上邊左圖反映日本明治維新時期(7)_，右圖反映日本明治維新時期(8)_。,小學(xué)課堂,東京街頭有了電燈,4.1例題,例題一,(2016山西省)下列關(guān)于中國洋務(wù)運動和日本明治維新共同點的敘述，不正確的是()A都是在內(nèi)憂外患背景下進行的改革B都在政治、經(jīng)濟、思想領(lǐng)域向西方學(xué)習(xí)C都推動了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展D都創(chuàng)辦了機器化大生產(chǎn)的近代工礦企業(yè),點撥根據(jù)題干提供的事件，可以判斷B。都在政治、經(jīng)濟、思想領(lǐng)域向西方學(xué)習(xí)，是不對的，洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)了西方的經(jīng)濟，沒有學(xué)習(xí)政治和思想。所以答案選B。,B,4.1例題,例題二,下列關(guān)于俄國1861改革和日本明治維新共同點的敘述正確的是()A改革前面臨嚴(yán)重的民族危機B涉及到了農(nóng)村土地改革問題C擺脫了淪為半殖民地的命運D是自下而上的資產(chǎn)階級改革,點撥俄國1861改革廢除了封建農(nóng)奴制，農(nóng)奴可以通過高價贖買的方式得到一塊份地；日本明治維新規(guī)定，允許土地私有和買賣。所以俄國1861改革和日本明治維新共同點是都涉及到了農(nóng)村土地改革問題。日本明治維新改革前面臨嚴(yán)重的民族危機，并通過改革使日本擺脫了淪為半殖民地的命運。俄國1861改革和日本明治維新都屬于自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，不是自下而上，故選B。,B,