2019版高考英語一輪復習 Unit 2 English around the world語篇解題微技巧 新人教版必修1.doc

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Unit 2　English around the world 短文改錯中的“詞形、詞性”糾錯技巧 方法指導 在短文改錯中,弄清楚詞形的變化與不同詞性之間的相互修飾關(guān)系是做好題目的關(guān)鍵。比如:形容詞修飾名詞,副詞修飾形容詞、動詞、分詞等。另外,在一般現(xiàn)在時中可根據(jù)謂語動詞的單復數(shù)來判斷名詞的單復數(shù)形式。 典例引領 (2017課標全國Ⅰ) 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。 修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。 注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞; 2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。 　　In the summer holiday following my eighteen birthday, I took driving lessons. I still remember how hard first day was. Before getting into the car, I thought I had learned the instructor’s orders, so once I started the car, my mind goes blank. I forgot what he had said to me altogether. The instructor kept repeating the word, “Speed up!”“Slow down!”“Turning left!”I was so much nervous that I could hardly tell which direction was left. A few minutes late, the instructor asked me to stop the car. It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle on the road. 方法運用 答案 1.第一句:eighteen→eighteenth　考查數(shù)詞。此處表示“我的第18個生日”,故用序數(shù)詞。 2.第二句:hard后加the或者my　考查冠詞或者代詞。序數(shù)詞前應該用定冠詞the;本句中也可用形容詞性物主代詞,表示“我(學開車)的第一天”。 3.第三句:so→but/yet　考查連詞。上車之前,我認為自己已經(jīng)了解了教練的指示,但是車一發(fā)動起來,我的頭腦就一片空白了。根據(jù)語境可知前后內(nèi)容之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系而非因果關(guān)系,故改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞but或者yet。 4.第三句:goes→went　考查時態(tài)。根據(jù)上下文可知,作者是在回憶過去的事情,故用一般過去時。 5.第五句:word→words　考查名詞復數(shù)。由“Speed up!”“Slow down!”可知此處用復數(shù)形式。 6.第五句:Turning→Turn　考查祈使句。此處表示教練發(fā)出的命令,應用祈使句,故改為動詞原形。 7.第六句:去掉much　考查固定用法。此處為so...that...結(jié)構(gòu),為固定用法。so在句中修飾形容詞nervous,much多余,故刪除。 8.第七句:late→later　考查副詞。此處意為“幾分鐘之后”,later符合語境。 9.第八句:suddenly→sudden　考查形容詞。此處修飾名詞stop,故用形容詞。 10.第八句:on→of　考查介詞。in the middle of...意為“在……中間”。