2019高考地理總復(fù)習(xí) 區(qū)域地理 第四章 區(qū)域農(nóng)工業(yè)業(yè)及其可持續(xù)發(fā)展 第二節(jié) 區(qū)域的工業(yè)化學(xué)案 新人教版必修3.doc
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第二節(jié) 區(qū)域的工業(yè)化 一、分析某地工業(yè)發(fā)展條件的方法 1.某地發(fā)展工業(yè)的有利條件,一般從以下幾個(gè)方面來(lái)加以分析:地理位置、資源條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)(農(nóng)業(yè)可以為工業(yè)提供糧食、副食品、原料等)、交通條件、市場(chǎng)條件、勞動(dòng)力條件、技術(shù)條件、歷史條件、政策條件九個(gè)大的方面。 2.在分析某地工業(yè)發(fā)展條件時(shí),首先不需要把每個(gè)方面都分析到,要抓住當(dāng)?shù)靥厣?,前面提供的只是分析角度;其次,分析時(shí)應(yīng)從有利條件和不利條件兩個(gè)大的方面去分析。具體表述一般如下: (1)自然條件:能源資源豐富(煤炭、油氣、水能等);礦產(chǎn)資源豐富(鐵礦、有色金屬等);水資源豐富(臨河流、湖泊)。 (2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:市場(chǎng)(人口密集、城市眾多)廣闊;交通便利(臨河流、鐵路;沿海、高速公路;近航空港等);勞動(dòng)力(人口密集——豐富廉價(jià),有高等院?!邢冗M(jìn)的技術(shù));政策。 (3)特殊區(qū)位:工業(yè)基礎(chǔ)(老工業(yè)基地);農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)(鄰商品糧、棉基地,乳畜業(yè)發(fā)達(dá)等)。 二、區(qū)域工業(yè)化分析思路 1.三大產(chǎn)業(yè)變化統(tǒng)計(jì)圖或資料的分析: 第一產(chǎn)業(yè)比重下降,第二、三產(chǎn)業(yè)比重上升,反映區(qū)域內(nèi)工業(yè)化的發(fā)展;第二產(chǎn)業(yè)比重的上升直接反映區(qū)域工業(yè)化狀況。工業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的變化直接顯示區(qū)域工業(yè)化的發(fā)展特點(diǎn),特別是通過(guò)一些產(chǎn)業(yè)部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),也可以反映區(qū)域內(nèi)工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)。 2.根據(jù)外來(lái)務(wù)工人員的數(shù)據(jù)變化分析區(qū)域工業(yè)化特點(diǎn): 一般來(lái)講,區(qū)域內(nèi)外來(lái)務(wù)工人員增加,可直接反映出區(qū)域內(nèi)工業(yè)化的發(fā)展;務(wù)工人員的素質(zhì)可以反映出一個(gè)區(qū)域內(nèi)的工業(yè)類型,如務(wù)工人員以低文化為主的工業(yè)一般是傳統(tǒng)工業(yè)或勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),務(wù)工人員以高學(xué)歷為主的產(chǎn)業(yè)多是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。 3.根據(jù)區(qū)域資源狀況分析區(qū)域工業(yè)化發(fā)展方向: 資源是一個(gè)區(qū)域工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),一般來(lái)說(shuō),一個(gè)資源豐富的區(qū)域其工業(yè)類型應(yīng)主要是采掘工業(yè)或資源加工產(chǎn)業(yè),因此多形成一些以傳統(tǒng)工業(yè)為主的工業(yè)地區(qū)。 能源資源豐富區(qū):區(qū)域能源基地建設(shè)、能源的綜合利用 即根據(jù)區(qū)域的資源稟賦及區(qū)位優(yōu)勢(shì)合理布局 教育發(fā)達(dá)區(qū):高新科技工業(yè) 勞動(dòng)力密集區(qū):勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)、輕工業(yè) 有色金屬資源豐富:金屬冶煉 天然氣豐富區(qū):發(fā)展以天然氣為原料的化工業(yè) 區(qū)際協(xié)作 發(fā)達(dá)地區(qū):發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè),發(fā)展處于發(fā)展和增長(zhǎng)階段的產(chǎn)業(yè),進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和組織營(yíng)銷 欠發(fā)達(dá)地區(qū):發(fā)展勞動(dòng)密集型、資源密集型產(chǎn)業(yè),發(fā)展處于成熟期或衰退階段的產(chǎn)業(yè),從事產(chǎn)品加工業(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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