2019年高考語(yǔ)文 必刷題（刷小題夯實(shí)基礎(chǔ)）第三周 第2組（含解析）.doc

第三周 第2組時(shí)間：30分鐘 總分50分姓名 得分 1依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）除了人會(huì)為了理想奔波遷徙以外，很多動(dòng)物也有著自己_的遷徙盛舉，冬季來(lái)臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是_。除了生活在自然狀態(tài)的鳥(niǎo)類，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的，比如從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙，也就是說(shuō)，遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們，它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過(guò)冬。到目前為止，關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問(wèn)題，科學(xué)家仍在_地進(jìn)行探究，我們期待著更加_的故事出現(xiàn)。A 波瀾壯闊 隨波逐流 宵衣旰食 引人入勝B 波瀾壯闊 隨遇而安 全力以赴 引人入勝C 聲勢(shì)浩大 隨遇而安 宵衣旰食 娓娓動(dòng)聽(tīng)D 聲勢(shì)浩大 隨波逐流 全力以赴 娓娓動(dòng)聽(tīng)【答案】B【解析】【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A 摩拜單車(chē)因?yàn)橥ㄟ^(guò)手機(jī)就能快速租用，半小時(shí)僅收取1元人民幣，押金也隨時(shí)可以退，所以用戶們認(rèn)為租用它方便實(shí)惠。B 某市一家影院決定，今后凡60周歲及以上的老年觀眾，憑有效身份證件在周一至周五每日18時(shí)以前的所有電影場(chǎng)次中都可享受票價(jià)三折的優(yōu)惠。C 中國(guó)疾控中心主任認(rèn)為，我國(guó)吸煙率的下降主要在于公眾對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)有所提高，但由于缺乏更加有力的控?zé)煷胧刮鼰熉实南陆挡](méi)有達(dá)到大家的預(yù)期。D 為了積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”政策，海航集團(tuán)大力推動(dòng)“空中通道”建設(shè)，它旗下的航空公司新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線可以直飛“一帶一路”沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析和修改病句能力。題干要求選出“沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)”，A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，“因?yàn)椤币频骄涫住項(xiàng)，成分殘缺，后半句濫用介詞，主語(yǔ)殘缺，去掉“由于”或“使”。D項(xiàng)，句式雜糅，“它旗下的航空公司新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線可以直飛一帶一路沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)”粘連；“65條國(guó)際航線”是前一句“它旗下的航空公司新開(kāi)辟了”的賓語(yǔ)，同時(shí)又是后一句“可以直飛一帶一路沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)”的主語(yǔ)，可改為“它旗下的航空公司新開(kāi)辟了65條國(guó)際航線，這些航線可以直飛一帶一路沿線國(guó)家及相關(guān)地區(qū)”。故選B。【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3下列各句中，表達(dá)不得體的一句是（3分）A 特邀您作為嘉賓蒞臨我校戲劇節(jié)，相信您會(huì)觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。B 本公司新近推出一款全自動(dòng)、智能化掃地機(jī)器人，竭誠(chéng)歡迎新老客戶來(lái)電垂詢。C 學(xué)生給老師拜年時(shí)說(shuō)：“學(xué)生叩問(wèn)老師金安！祝老師在新的一年里事業(yè)蟾宮折桂!”D 承蒙先生的惠允，本報(bào)首家摘要發(fā)表先生的大作，在學(xué)術(shù)界引起極大的反響，好評(píng)如潮?！敬鸢浮緾【解析】【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。4.填在下面橫線上的一句話，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在任何時(shí)候，有整段的時(shí)間靜靜地坐在書(shū)齋里，讀書(shū)，寫(xiě)作，都是不很壞的生活吧。然而，伏案手不釋卷地坐久了，寫(xiě)久了，又特別地想出門(mén)去散散步或旅行，或短足，或遠(yuǎn)游，腳蹬一雙旅游鞋，身穿一套亮麗、鮮明的輕便服裝，滿目晴空，_，全身會(huì)感到特別的輕松與舒暢。A 漫步湖濱、草地或林間小道，看天、聽(tīng)鳥(niǎo)，投入到自然的懷抱里B 投入到自然的懷抱里，看天、聽(tīng)鳥(niǎo)，漫步湖濱、草地或林間小道C 漫步湖濱、草地或林間小道，投入到自然的懷抱里，看天、聽(tīng)鳥(niǎo)D 看天、聽(tīng)鳥(niǎo)，漫步湖濱、草地或林間小道，投入到自然的懷抱里【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。（6分）天上的星星,如果用望遠(yuǎn)鏡看,數(shù)以萬(wàn)計(jì)、億計(jì)。如此多的星星,_?對(duì)一些較亮的星星,古人已起了專名,如天狼、老人、大陵五、天津一等等。每個(gè)星座里較亮的一些星星又有一個(gè)以希臘字母標(biāo)記的名字,那是按照星座內(nèi)星的亮度順序,配上相應(yīng)的希臘字母,并_,來(lái)當(dāng)成星的名字,像天狼星就是大犬座,大陵五是英仙座,天津一是天鵝座。在一個(gè)星座內(nèi),一般來(lái)說(shuō),星比星亮,星比星亮,依次類推。但是,_,譬如,獵戶座星就比獵戶座星亮一些。這種用希臘字母命名的方法是于17世紀(jì)初提出來(lái)的,那時(shí)候唯有靠肉眼來(lái)估計(jì)星星的亮度,不如后來(lái)用儀器測(cè)定準(zhǔn)確,所以把星的亮度排列順序弄顛倒了?！敬鸢浮?(我們)怎樣稱呼它們呢(我們?cè)趺唇o它們起名呢) 加上星座的名字 倒過(guò)來(lái)的情況也有(也有字母順序與亮度相反的情況)【解析】【詳解】試題分析：本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。第一處，這是一個(gè)問(wèn)句，從后一句“對(duì)一些較亮的星星,古人已起了專名,如天狼、老人、大陵五、天津一等”可知，此處的問(wèn)題應(yīng)是關(guān)于這些星星的名稱，即“怎么給它們起名”或“如何稱呼它們”；第二處，前面說(shuō)“每個(gè)星座里較亮的一些星星又有一個(gè)以希臘字母標(biāo)記的名字,那是按照星座內(nèi)星的亮度順序,配上相應(yīng)的希臘字母”，這是有關(guān)星座中較亮星星的命名，這些星星的命名應(yīng)包括希臘字母和星座的名字，從后面所舉的例子可以知道這一特點(diǎn)，此處應(yīng)是說(shuō)“加上星座的名字”；第三處，前面說(shuō)“但是”，這表示轉(zhuǎn)折，先看前面所列舉的情況，“在一個(gè)星座內(nèi),一般來(lái)說(shuō),星比星亮,星比星亮,依次類推”，再看后面列舉的情況，“譬如,獵戶座星就比獵戶座星亮一些”，這與前面相反，故此處應(yīng)是說(shuō)“倒過(guò)來(lái)的情況也有”或者“也有字母順序與亮度相反的情況”?？忌梢砸罁?jù)這種方式進(jìn)行填寫(xiě)。【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。6.每個(gè)人的愛(ài)都有自己的特點(diǎn)，即使同一種愛(ài)，愛(ài)的語(yǔ)言、愛(ài)的方式、愛(ài)的情態(tài)也不盡相同。請(qǐng)仿照例句，模擬下列身份不同的人，對(duì)“愛(ài)是什么”進(jìn)行闡釋。（6分）朋友說(shuō)：愛(ài)是困難時(shí)的救助，痛苦時(shí)的問(wèn)候，無(wú)助時(shí)的依靠，成功時(shí)的提醒。媽媽說(shuō)_老師說(shuō)：_【答案】 媽媽說(shuō):愛(ài)是初生時(shí)的呵護(hù)，成長(zhǎng)時(shí)的見(jiàn)證，離別時(shí)的祝福，想家時(shí)的歸宿。 老師說(shuō)：愛(ài)是求知時(shí)的關(guān)注，困惑時(shí)的解答，追夢(mèng)時(shí)的階梯，抑郁時(shí)的激勵(lì)?！窘馕觥俊究键c(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式，壓縮語(yǔ)段與擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。7.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（4分）在現(xiàn)代社會(huì)，食品安全是最重要的公共產(chǎn)品之一。食品種類越來(lái)越豐富，導(dǎo)致食品安全不能得到保障。公眾對(duì)食品安全滿意度較低，其原因是有關(guān)食品安全的謠言大范圍傳播。食品藥品安全治理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的世界性難題，將來(lái)，食品藥品安全問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。食品種類越來(lái)越豐富，不一定就會(huì)導(dǎo)致食品安全不能得到保障。_【答案】 公眾對(duì)食品安全滿意度較低，其原因不一定全是有關(guān)食品安全的謠言大范圍傳播。 食品藥品安全治理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的世界難題，不一定導(dǎo)致食品藥品安全問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。【解析】試題分析：本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。題目要求參照的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。既然是推斷問(wèn)題，就是推斷不合理之處，考生要特別注意文段中表述過(guò)于絕對(duì)化的句子，如“公眾對(duì)食品安全滿意度較低，其原因是有關(guān)食品安全的謠言大范圍傳播。”“食品藥品安全治理是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的世界性難題，將來(lái)，食品藥品安全問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重?！弊鞔饡r(shí)要仿照例句精準(zhǔn)擬寫(xiě)答案?！究键c(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。8.王先生想邀請(qǐng)自己熟識(shí)的某知名京劇表演藝術(shù)家來(lái)自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫(xiě)的邀請(qǐng)函的正文內(nèi)容，其中有多處措辭不當(dāng)，請(qǐng)找出五處并加以修改。（5分）茲定于2017年12月25日（星期一）11時(shí)在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個(gè)京劇迷，他有一些京劇問(wèn)題向您垂詢，熱切期望能與您合作表演京劇九錫宮，還請(qǐng)您不吝賜教。請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必光臨!【答案】（1）“府上”修改為“寒舍”；（2）“家慈”修改為“家嚴(yán)或家父”；（3）“華誕”改為“壽宴”；（4）“垂詢”改為“請(qǐng)教”；（5）“請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必光臨”改為“真誠(chéng)期待您的光臨”?！窘馕觥俊究键c(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。9.下面是從“實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)”到“獲得專利證”的整個(gè)過(guò)程，請(qǐng)把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75字。（6分）【答案】實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)完成后,經(jīng)初步審查合格的,授予專利;初步審查不合格但經(jīng)補(bǔ)正達(dá)到合格的,亦授予專利。被授予專利后,辦理登記手續(xù)并交費(fèi),即獲得專利證?！窘馕觥吭囶}分析：該題考核語(yǔ)言的連貫性。本題是從“實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)”到“獲得專利證”的整個(gè)過(guò)程，解答本題關(guān)鍵是明確獲取證書(shū)的過(guò)程表述要明確，把握概念間的關(guān)系一一因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。組織語(yǔ)句即可。該過(guò)程主要是：初步審查合格授予專利辦理登記并繳費(fèi)獲取專利，在敘述的過(guò)程中要注意初步審核不合格的要經(jīng)過(guò)補(bǔ)正，補(bǔ)正合格后，授予專利，然后辦理登記并繳費(fèi)，最后獲取專利，對(duì)于這種情況敘述時(shí)不要忘記，根據(jù)以上分析可運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表述。解答本題需認(rèn)真閱讀題干，然后觀察考研查分、復(fù)試流程圖，提煉出流程圖中的流程，然后選擇合理的敘述方式，盡量準(zhǔn)確的表述出來(lái)，要注意內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，簡(jiǎn)潔明了，不超過(guò)字?jǐn)?shù)限制。【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。10.閱讀下面的文字，概括“中國(guó)民間舞蹈”的五個(gè)特點(diǎn)，每點(diǎn)不超過(guò)5個(gè)字。（5分）中國(guó)民間舞蹈藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在5000年前的新石器時(shí)代就已產(chǎn)生，經(jīng)歷代發(fā)展，傳承至今。其種類因地域而別，有數(shù)十種之多。內(nèi)容上十分豐富，如舞蹈打獨(dú)角獸反映了上古人與獸的搏斗，獅舞和貓蝶舞是典型的模擬動(dòng)物的舞蹈，打春牛和打鐵舞模仿了人們生產(chǎn)勞動(dòng)時(shí)的情景，荷花燈旱船舞高蹺舞等則表現(xiàn)了普通百姓對(duì)美好生活的向往等等。表演時(shí)大多運(yùn)用道具，歌舞結(jié)合。【答案】歷史悠久； 種類多樣；內(nèi)容豐富；運(yùn)用道具；歌舞結(jié)合?！窘馕觥俊究键c(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式，壓縮語(yǔ)段與擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。11補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫在登高中，用“_，_”兩句寫(xiě)自己難以排遣的身世之苦和國(guó)運(yùn)之恨，表現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格。（2）李白在蜀道難一詩(shī)中，“_，_”兩句不但寫(xiě)到蜀山之高峻，還描寫(xiě)了人的行路之難。他借助一些細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫(xiě)，寥寥數(shù)語(yǔ)，便把行人艱難的步履、惶恐的神情繪聲繪色地刻畫(huà)出來(lái)。（3）荀子在勸學(xué)中說(shuō)將直木烤成符合圓規(guī)的曲度，“ _”，也不能夠再使其恢復(fù)原狀的原因是“ _ ”，告誡我們只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干?！敬鸢浮?艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 雖有槁暴 輮使之然也【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫(xiě)。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。此題默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：艱、繁霜鬢、潦倒、停、捫、仰脅息、撫膺、槁暴、輮?！究键c(diǎn)定位】默寫(xiě)名句名篇，能力層級(jí)為識(shí)記A。