2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第3講 分段函數(shù)課時作業(yè) 理.doc
《2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第3講 分段函數(shù)課時作業(yè) 理.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第3講 分段函數(shù)課時作業(yè) 理.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第3講 分段函數(shù) 1.(2014年江西)已知函數(shù)f(x)=(a∈R),若f[f(-1)]=1,則a=( ) A. B. C.1 D.2 2.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,?x∈R,f(x-90)=則f(10)-f(-100)的值為( ) A.-8 B.-16 C.55 D.101 3.函數(shù)y=的圖象大致是( ) A B C D 4.(2015年山東)設(shè)函數(shù)f(x)=若f=4,則b=( ) A.1 B. C. D. 5.(2016年河北五校聯(lián)盟質(zhì)量)已知函數(shù)f(x)=則不等式f(x)>2的解集為( ) A.(-2,4) B.(-4,-2)∪(-1,2) C.(1,2)∪(,+∞) D.(,+∞) 6.已知函數(shù)f(x)=是(-∞,+∞)上的減函數(shù),那么a的取值范圍是( ) A.(0,3) B.(0,3] C.(0,2) D.(0,2] 7.(2014年浙江)設(shè)函數(shù)f(x)=若f[f(a)]=2,則a=________. 8.(2017年廣東調(diào)研)已知函數(shù)f(x)=(a>0,且a≠1).若f(2)+f(-2)=,則a=________. 9.(2015年浙江)已知函數(shù)f(x)=則f[f(-2)]=__________,f(x)的最小值是________. 10.(2017年云南昆明三中統(tǒng)測)設(shè)函數(shù)f(x)=若f(a)=1,則實(shí)數(shù)a的值為( ) A.-1或0 B.2或-1 C.0或2 D.2 11.已知函數(shù)f(x)=的圖象上關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)至少有3對,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) A. B. C. D. 12.已知函數(shù)f(x)=是奇函數(shù), (1)求實(shí)數(shù)m的值; (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. 第3講 分段函數(shù) 1.A 解析:f[f(-1)]=f(2)=a22=4a=1,a=. 2.A 解析:令x-90=t,得x=90+t,則f(t)=所以f(10)=lg 100=2,f(-100)=-(-100+90)=10.所以f(10)-f(-100)=-8. 3.D 解析:因?yàn)閥=為奇函數(shù),圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,所以排除選項(xiàng)A,B;當(dāng)x=1時,y=0,所以排除選項(xiàng)C.故選D. 4.D 解析:由題意,得f=3-b=-b.由f=4,得或解得b=.故選D. 5.C 解析:令2ex-1>2(x<2),解得1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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