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2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 細(xì)胞代謝的兩類重要物質(zhì)——酶和ATP交匯題型過關(guān)練.doc

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2019版高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 細(xì)胞代謝的兩類重要物質(zhì)——酶和ATP交匯題型過關(guān)練.doc

專題二 細(xì)胞代謝的兩類重要物質(zhì)酶和ATP交匯題型過關(guān)練1.酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與它們關(guān)系密切,但也有“例外”。下列人體生命活動(dòng)中,屬于這種“例外”的是()A.肝細(xì)胞吸收組織液中的氧氣B.線粒體中H與O2結(jié)合C.T細(xì)胞合成并釋放淋巴因子D.興奮的傳導(dǎo)和傳遞【解析】選A。肝細(xì)胞吸收組織液中的氧氣是自由擴(kuò)散,不需要能量,也不需要酶,A項(xiàng)符合題意;線粒體中H與O2結(jié)合需要酶,才能生成水和大量能量,B項(xiàng)不符合題意;T細(xì)胞合成并釋放淋巴因子的過程需要酶和能量,C項(xiàng)不符合題意;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及神經(jīng)元之間的傳遞需要消耗能量,D項(xiàng)不符合題意。2.如圖表示人體能量代謝的有關(guān)過程,A、B、C、D、E、F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)與能量,a、b、c表示代謝過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是 ()A.圖中a過程的每個(gè)階段均能合成ATPB.若圖中數(shù)據(jù)代表對(duì)應(yīng)過程能量值,則B<D+E+FC.圖中b過程只在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行D.c過程的進(jìn)行往往伴隨著放能反應(yīng)【解析】選C。人體中的氧化分解存在有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,在無氧呼吸只有第一階段才能產(chǎn)生ATP,第二階段不能,A錯(cuò)誤;B是熱能,占大部分,B錯(cuò)誤;圖中b是產(chǎn)生ATP的過程,是在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,C正確;圖中c是ATP水解的過程,往往伴隨著吸能反應(yīng),D錯(cuò)誤。3.(新題預(yù)測(cè))圖中Ras蛋白是分布在細(xì)胞膜上的一種蛋白質(zhì)。已知Ras蛋白與信號(hào)傳導(dǎo)有關(guān),Ras蛋白結(jié)合GDP時(shí)為失活態(tài),結(jié)合GTP時(shí)為活化態(tài)。當(dāng)細(xì)胞外存在信號(hào)分子時(shí),Ras蛋白釋放出自身的GDP并結(jié)合GTP,從而由失活態(tài)向活化態(tài)轉(zhuǎn)變,最終實(shí)現(xiàn)將胞外信號(hào)向胞內(nèi)傳遞?;卮鹣铝袉栴}:(1)當(dāng)胞外信號(hào)分子作用于細(xì)胞膜表面,而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生新的信號(hào)傳遞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_功能。(2)Ras蛋白合成后,還需經(jīng)過_和_的加工。無活性的Ras蛋白與有活性的Ras蛋白的氨基酸排列順序相同,它們的空間結(jié)構(gòu)_(填“相同”或“不相同”)。(3)GTP與ATP結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式GPPP中G的名稱為_,GTP中含有的糖為_;GTP不僅參與信號(hào)的傳遞,也可以作為細(xì)胞內(nèi)合成核酸分子的原料來源之一,則GTP必須丟失_個(gè)Pi后方可參與核酸的合成。蛋白質(zhì)生物合成時(shí)需要GTP水解為GDP直接提供能量,但ATP被稱為“能量通貨”,最合理的解釋是_?!窘馕觥?1)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合細(xì)胞外的信息分子,體現(xiàn)了細(xì)胞膜在細(xì)胞間信息交流過程中的作用。(2)Ras蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),合成的多肽鏈還需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定相應(yīng)的功能,無活性的Ras蛋白與有活性的Ras蛋白功能不同,因此它們的氨基酸排列順序相同,但空間結(jié)構(gòu)不同。(3)GTP與ATP結(jié)構(gòu)相似,ATP的A為腺苷,因而G為鳥苷,由鳥嘌呤和核糖構(gòu)成,GTP中含有的糖為核糖。GTP參與RNA的形成,而RNA的基本單位只含一個(gè)Pi,因此要丟失2個(gè)Pi;ATP被稱為“能量通貨”的原因是細(xì)胞內(nèi)更多的生命活動(dòng)由ATP直接提供能量,作為直接能源物質(zhì)。答案:(1)細(xì)胞間信息交流(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體不相同(3)鳥苷核糖2細(xì)胞內(nèi)更多的生命活動(dòng)由ATP直接提供能量

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