2019高中生物 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 專題2.1.2 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3.doc

專題2.1.2 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)觀察課本P20頁(yè)圖2-5各級(jí)中樞示意圖思考：神經(jīng)中樞各組成部分組成及功能。大腦皮層：調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng) 。小腦：有維持 的中樞。腦干：有許多維持生命必要的中樞，如 。下丘腦：有 調(diào)節(jié)中樞、 的調(diào)節(jié)中樞，還與 等的控制有關(guān)。脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的 ，如縮手反射、膝跳反射。二、人腦的高級(jí)功能有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級(jí)功能1.言語(yǔ)區(qū)人類特有 （1）視運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞又稱“書(shū)寫(xiě)中樞”，位于W區(qū)。此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。 （2）運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞又稱“說(shuō)話中樞”，位于S區(qū)。此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。（3）聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞，位于H區(qū)，此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。（4）視覺(jué)語(yǔ)言中樞又稱“閱讀中樞”，位于V區(qū)，此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。2.學(xué)習(xí)和記憶（1）定義：學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地 ，獲得 ， 和 的過(guò)程。記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行 。（2）學(xué)習(xí)和記憶的關(guān)系是 。（3）機(jī)理：學(xué)習(xí)和記憶是腦內(nèi) 的作用以及某些種類 的合成。短期記憶主要與 的活動(dòng)及 之間聯(lián)系有關(guān)，尤其是與 下一個(gè)形狀象 有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與 的建立有關(guān)。破疑解難一、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)1.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。腦包括大腦、小腦、間腦（主要由丘腦和下丘腦構(gòu)成）、中腦、腦橋、延髓。2.神經(jīng)中樞：中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群。包括：大腦皮層、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等。3.分級(jí)調(diào)節(jié)（1）大腦皮層：最高級(jí)的調(diào)節(jié)中樞（2）小腦：維持身體平衡中樞（3）下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的主要作用：感受：滲透壓感受器，感受滲透壓升高。分泌：分泌抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺素釋放激素等調(diào)節(jié)：水平衡中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。傳導(dǎo)：可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。（4）腦干：呼吸中樞 二、人腦的高級(jí)功能1.大腦皮層中央前回（第一運(yùn)動(dòng)區(qū)）控制軀體的運(yùn)動(dòng)倒置關(guān)系：皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系呈是倒置的；交叉控制：中央前回左邊控制右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)，中央前回右邊控制左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)；皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無(wú)關(guān)，而與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)。2.人的語(yǔ)言功能與大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)有關(guān)運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞：S區(qū)-受損傷，患運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞：H區(qū)-受損傷，患聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥視覺(jué)性語(yǔ)言中樞：V區(qū)-閱讀文字書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞：W區(qū)-書(shū)寫(xiě)文字經(jīng)典例題例1.某病人上肢的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能正常，視、聽(tīng)覺(jué)正常。但下肢的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能喪失，最有可能受損的部位是 A.大腦皮層 B.小腦 C.脊髓胸段 D.腦干解析：本題考查的是對(duì)人體生命活動(dòng)神經(jīng)中樞的理解。脊髓具有傳導(dǎo)功能，當(dāng)它的胸段受損后，大腦皮層產(chǎn)生的信號(hào)不能傳導(dǎo)給下肢，造成下肢感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能喪失。答案：C例2.人腦內(nèi)形成長(zhǎng)期記憶的生理機(jī)制不包括 A新突觸不斷形成 B.突觸前端中末的數(shù)目、大小發(fā)生變化C腦內(nèi)某些核酸和蛋白質(zhì)的合成 D.腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路的連續(xù)活動(dòng) 解析：本題考查的是條件反射的形成機(jī)制和應(yīng)用知識(shí)的能力。人腦內(nèi)形成的長(zhǎng)期記憶是一種條件反射，這種條件反射的形成，需要使暫時(shí)的神經(jīng)聯(lián)系變得持久，防止其消退。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，建立新突觸會(huì)涉及前端中末的數(shù)目、大小發(fā)生變化，同時(shí)腦內(nèi)要有某些核酸和蛋白質(zhì)的合成。答案：D實(shí)踐探究1某人能讀書(shū)看報(bào)，也可以寫(xiě)文章，但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話，大腦受損傷的區(qū)域是 A大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) B大腦皮層S區(qū) C大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 D大腦皮層H區(qū)2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中嚴(yán)重?fù)p傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是 A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓腰段3.某人能看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是 A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) B.大腦皮層S區(qū) C.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 D.大腦皮層H區(qū)4.飲酒過(guò)量表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在大腦、小腦、腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是 A. B. C. D.5.下列關(guān)于記憶的說(shuō)法，正確的是 A.記憶可以經(jīng)脊髓而形成 B.獲得的經(jīng)驗(yàn)一經(jīng)記憶便不再遺忘C.記憶包括瞬時(shí)記憶、短期記憶和長(zhǎng)期記憶 D.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)的過(guò)程達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)一、選擇題1. 下列關(guān)于腦和脊髓的敘述中正確的是 A.腦外包有骨骼，脊髓外無(wú)骨骼 B.腦和脊髓都與反射有關(guān)C.反射僅與脊髓有關(guān) D.神經(jīng)元細(xì)胞體位于腦和脊髓表面2. 某人因外傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能依靠“鼻飼”，人工往胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是 A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓334471.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的4.神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程是 A.記憶 B.學(xué)習(xí) C. 反射 D.思維5某人能讀書(shū)看報(bào)，也可以寫(xiě)文章，但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話，大腦受損傷的區(qū)域是A大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) B大腦皮層言語(yǔ)區(qū) C大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 D下丘腦6.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.突觸僅存在于感覺(jué)神經(jīng)纖維和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維的末梢之中B.在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多，智商會(huì)較高C.大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)育及工作方式由遺傳決定，但突觸的數(shù)目及種類則受環(huán)境影響D.軸突上某一點(diǎn)受到刺激，沖動(dòng)會(huì)向軸突的兩端進(jìn)行傳導(dǎo)7. 在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面，皮膚作為 A感受器 B效應(yīng)器 C感受器和效應(yīng)器 D協(xié)調(diào)中樞8. 一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線（110V）會(huì)立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會(huì)立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是 A.兩種反射中樞都在脊髓 B.兩種反射中樞都在大腦C.前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦 D.前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓二、非選擇題9取未受操作影響的兩相接的神經(jīng)細(xì)胞，浸泡在任氏液中（可保持神經(jīng)細(xì)胞活性），如圖所示，在神經(jīng)纖維上的B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）兩神經(jīng)元相連接的部位叫做 _，興奮在此處的傳遞特點(diǎn)_，原因是遞質(zhì)只能由_釋放，然后作用于_。（2）分別刺激A、G點(diǎn)，電流計(jì)指針各會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？_ 、 _ 。A.不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C.發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，方向相同 D.發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)，方向相反（3）在動(dòng)物體內(nèi)，I以及與所支配的結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了_ 。10下圖為脊髓反射模式圖，請(qǐng)回答： (1)對(duì)反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述，錯(cuò)誤的是A代表傳出神經(jīng) B代表神經(jīng)中樞的突觸CM代表效應(yīng)器 DS代表感受器(2)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是A沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo)B沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo)C沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo)D沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo)(3)在中與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的化學(xué)遞質(zhì)是_。(4)假設(shè)M是一塊肌肉，現(xiàn)切斷a處，分別用閾值以上的電流刺激、兩處，則發(fā)生的情況是：刺激處，肌肉_；刺激處，肌肉_。(5)在離肌肉5毫米的工處給予電刺激，肌肉在35毫秒后開(kāi)始收縮，在離肌肉50毫米的處給予電刺激，肌肉在50毫秒后開(kāi)始收縮。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為_(kāi)毫米毫秒。第2課時(shí)